非虚构作品：高三少年追风记（连载七十）

七十、

中午，参加了考试的同学都聚到一起，考数理的同学也来了，有潮、麦等人，我们忙询问他考得怎么样。潮还是一贯地高深莫测。中午我们到位于第四、五教学楼北面的清青餐厅吃饭。清华校园里面很多餐厅以“清”命名。所谓的“清青餐厅”，其实是一个售卖炸鸡、汉堡等快餐的餐厅，类似于校园中的肯德基。窗口和内部的装饰也和肯德基差不多，唯独不同的是招牌的主色调是绿色而不是红色。在窗口前面排长队点餐，我们都吃一些“洋快餐”解决中午饭。我还不知道该买什么，到窗口前就随便点几个东西，然后用现金付钱。接着，大家都到后边的一张桌子坐下来，大家一边吃一边讨论，还是蛮开心的。健跟我说：“我想问你一个问题，是我们刚才考的，是物理题。有三个球在光滑的水平面上，用一个去撞另外两个，它们会怎么运动。这到底应该怎么做。”我粗略地想了一下，以为这是一道简单的题，就跟平时做过的动量守恒题目类似，我都能做出来，于是我就答应健，帮他考虑一下。但根本没有想到，平常的动量守恒定律，都是直线的，你见过平面上的动量守恒定律吗？从来没有。所以，虽然我在桌子上比划了半天，但是一无所获。

在吃完了午饭以后，下午将要发生的事情更令我感到紧张。那是面试。我从来都没有参加过任何面试，这是我的第一次，我会不知道怎么做才好。况且，我报的是生物学院的面试，要求专业知识能够过关。我也不知道为什么会报生物学，而且在明知道要单独进行面试后还是没有改变我的选择。也许我真的觉得自己很喜欢生物学，对生物学了解很多，而且有可能去学生物学吧。好在进行单独面试的，还有好多报数学、化学专业的同学，他们是因为参加了“金秋营”，被推选参加这些专业的面试的。一点钟，告别了这些同学，我独自一个人在雪地上往南走，走进了新生物馆。

按照指示，我来到了生物馆一楼的一间特别大的会议室。我以为要在这里参加面试，可是却是让我们在这里等候。等候面试的人们都在热烈交谈，我找到了一张桌子，坐了下来，在柱子旁边。这间会议室内一排一排的桌椅，前边是个大讲台，中间的几根柱子，把空间分隔开。越是临近面试的时间，我在这儿就越发紧张。之前母亲叮嘱我要了解他们生物学院的一些著名教授等，我完全不在意，我觉得面试不会有那么重要。到了规定的时间，一些管理者模样的人进来，到前面宣读了一些事项。接着，他开始点名。在确认了到场的同学之后，他说面试开始，依次叫到名字的学生将会被带领到面试场所。于是，他开始依次叫学生的名字。坐在我附近的一位女生，穿着像雪一样白的衣服，留着飘逸的长发，好像传说中的仙女。她对我说：“你是从哪儿来的？”我就回答她，然后，我们聊了起来，她跟我聊到了生物学专业的一些事儿，我度过了等待面试的一段时光。后来，她被叫到名字，离开了会议室。我忘了跟她聊了哪些内容，而且，也再也没有机会见到她了。

不一会儿，我也听到了老师在叫我的名字，让我准备。接着，我就出门，被一位年轻人领着上了四楼。在楼梯上，这名老师问我来自什么地方，我说来自海南，他说：“那你一定是第一次见到雪吧？”我说是的，但是其实我见过雪。他领我上了四楼，在楼梯口，他指着对面的门说，那里就正在面试，我们在这儿等着。我透过门上方的窗看见里面是灰色的。过了一会儿，厚重的木门打开了，他让我加油，我走了进去。

房里很宽敞，空荡荡的房间整个是灰色的，只有正对门口的中间摆着两张桌子，后一张桌子的后面，三位老师面对着我进来的方向坐着，我向他们打了招呼，说老师好。他们示意我坐在前边一张桌子前，我们中间隔了两张桌子。我很紧张。其中坐在中间的一位看上去年纪比较大的老师一上来就用英文对我说：“你能用英语做一下自我介绍吗？”我听到从老师口中说出来的是英语惊呆了，我没有准备，一下急了，在这之前想好的该说的话全忘了。我用英语说了我的名字，以及我正在就读的中学，然后，就不知道再说什么。我支支吾吾了半天，挤出几句话。老师见我讲话吞吞吐吐，讲不下去了，改口用中文跟我说话。我想，这些老师用英语问我的原因，大概就是我在个人介绍的那张表格上，个人特长里面填写了英语吧。从特长说起，我还填了“地理”、“中国古代文学”，实际上，“中国古代文学”我一点儿把握也没有。我不知道我为什么填在上面。可能自己真的没有什么特长好写，在老师家长的怂恿下，就写了这些。他们说，你想到什么就可以写上去。我想到我这一年受潮的影响去听了几首古风歌曲，就算是“中国古代文学”了？真是好笑。老师问：“你说你平时的爱好是这些，那么，你一般从什么途径获取你爱好这方面的信息呢？”我没想到老师会这样问，我只好回答说从网上。老师点点头。“你在来我们生物学院面试之前，有没有从各种渠道了解一些我们学院的信息呢？”我哑口无言，只好说没有。老师说道：“没有是吧。”看来老师们对我失望透了。他们发出了关于我的最后一点疑问：“你平时与同学、父母交流多吗？”我不知道为什么会有这样的问题，我想了一下，平时我跟母亲的交流挺多的，就说：“我跟同学、家长的交流挺多的。”老师们用怀疑的眼神看着我，又问道：“你跟同学、父母的交流当中，说话的声音也像现在这样小吗？”我更是惊恐了，我完完全全没有想到，老师们竟然在面试里面这样问我！我原来准备回答的那些问题，竟然一个也没有用上。更何况，我根本没有觉得我刚才回答提问的声音有那么小！老师们都听见了啊！我没有预料到要回答这样的问题，只好说：“我平时与同学家长说话时声音不是这么小。”老师一定觉得不敢相信了。他们开始从我的性格入手，剖析我：“你的性格是不是有些内向？”我回答说是。他们接着说道：“那你觉得你的这种性格跟什么有关呢？”我越发感觉不对劲儿，但只能硬着头皮回答。我想到母亲常气愤地说我的这种讨厌的性格是父亲遗传的。我回答：“可能跟我父亲遗传有关吧。”之前根本没有谈到生物，却在这里谈到了遗传。我此时已经完全不知道自己在干什么了。我还没有意识到这几位老师准备不要我。事实上，直到回到学校，面试成绩出来以后，我都不知道我那天的面试究竟有多差。他们送走了我，我离开了面试室，感觉一颗提着的心终于放下了。在外面等候的引导者问我面试怎么样，我回答说还可以，就跟他一起下了楼。