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一、故事 Zorach v. Clauson (1952)
纽约市教育局允许公立学校的学生家长申请上课时间离开学校到教堂进行宗教教育,其宗教教育按照课堂纪律记录考勤。佐拉克起诉教育局官员克劳森,认为这个离校宗教教育违宪,败诉。佐拉克上诉到美国最高法院,再次败诉。
二、理由
法官道格拉斯主笔多数意见认为离校教育没有占用公共设施,符合政教分离和宗教自由,所以没有违反美国宪法第一修正案和第十四修正案。
法官布莱克持异议,认为看不出离校宗教教育和『(73)麦芤纶诉教育局(1948)』一案中的在校宗教教育有任何区别。
法官弗兰克福特持异议,认为离校宗教教育占用了公共教育时间,以宗教课程替代了公共课程。
法官杰克逊持异议,认为离校宗教教育动用了政府行政权力进行了正常课程考勤,不符合政教分离。
三、讨论
对比『(73)麦芤纶诉教育局』一案,离校宗教教育有钻法律漏洞、打擦边球的嫌疑。由于没有使用公共设施,这就形成政教分离的界线,即离校宗教教育没有动用任何政府财政。
估计这种钻法律漏洞的行为终结不是长久之计。如今小孩大多数采取星期日学校形式到教堂接受宗教教育。
此案和『(73)麦芤纶诉教育局』一案结合起来,就给出学校政教分离的一个具体而明确的政教分离界线。
四、链接
http://caselaw.lp.findlaw.com/scripts/getcase.pl?court=US&vol=343&invol=306