儿子的故事（九）—— 小号手（上）

儿子在出生四个月后，母亲从四川老家来到北京,帮我照顾他。白天管他吃喝玩，晚上给他唱儿歌，哄他睡觉。他一天天长大，也许歌谣听多了，也许遗传了母亲音乐老师的基因，对音乐很有感觉。在母亲的熏陶下，儿子对音乐的喜好，不但爱听，嘴里也哼哼唧唧，还踩着旋律的节奏，跺脚扭腰，摇头晃脑。母亲还教他唱中国民歌，其实他一点不懂民歌里唱的是什么，就跟着母亲学，唱得有板有眼。时间一长，会唱好多首中文歌曲。

他在上幼儿园时，学过电子琴，在小学一年级的时候，通过了北京市电子琴三级考试。来美国后不久，参加了一个教堂的儿童唱诗班，当时他的英文说得不好，也能跟着音乐的节奏，唱好每一首歌。后来长大了，他退出了这个唱诗班。但是，一直没有停止对音乐的欣赏。有了苹果牌的“iPod”“iPhone”后，整天挂着耳机听歌曲。经常在“iTunes”网上买歌，一首歌只花九十九美分。只要听到特别好听的歌，就下载到盘上，给我复制一张，让我跟他一起欣赏。

一天儿子告诉我，他想学弹吉它，我马上说：“好啊，支持！”

当天就带他去了一家吉它中心店，接待我们的店员为他选了一把初学者常用的吉它，还买了一些配件、音响、曲谱架等。把这些拿回家后，我俩也不会，也不懂怎么拨弄这玩艺儿。我带他去了离家不远的一个音乐活动中心，为他报了一个吉它辅导班，一周上一次课，一次两小时。每次课他都学得很认真，回家后经常练习，几个月后，他能弹奏完整的歌曲了。

儿子正处于牙齿矫形的最佳年龄段，他的牙齿不齐，想跟同龄人一样，进行牙齿矫形治疗。我仔细地查看了他的牙齿，没有什么大问题，只是上下牙齿咬合时显得有些拥挤而已，也许不需要矫形。可是，他坚持要矫形，他想要有一副漂亮整齐的牙齿。既然他要求，我就尽快联系矫形牙医啰。

我带他去了一个就近的牙医矫形诊所，牙医为他拍了牙齿的X光片和取样做牙齿的模型，嘱咐我们一个月后再去。等我们再去时，牙医告诉我：因为儿子的牙齿太拥挤，他需要在上下左右拔掉四个牙齿来矫形。自儿子长牙后，我精心地呵护他的口腔卫生和牙齿护理。到现在他的牙齿除了拥挤，没有一个龋齿和病牙。好好的牙，为什么要拔呀？

我胆怯怯地问牙医：“能不能不拔牙？”

牙医对我说：“不拔牙效果不好。”

他又说：“如果你不同意，只有另找牙医。但是，他的牙齿模型你不能带走，我也不退费。”

我想了想，货比三家吧，我要看看别的牙医怎么说。不给不退（五百多美元啊）只有认了，我转身带着儿子离开了这个牙医诊所。

经一位华西老同学介绍，找到了华西口腔系毕业的胡林牙医，他在纽约的Flushing镇开了一个牙科诊所，包括儿童牙齿矫形。

胡林牙医检查了儿子的牙齿后对我说：“他拥挤的牙齿可以通过拔牙或不拔牙来排齐。如果你不同意拔牙，可以通过分牙和上牙套、再分牙和再上牙套等来矫正。”

我太高兴了，马上同意了他的治疗方案。当天胡林牙医就为他拍了牙齿的X光片和取样做新的牙齿模型。后来每一个月的最后一个周末我都带他去纽约复诊，除了分牙和上牙套，还上橡皮筋、调型定型等。

儿子进入初中第一年（六年级），就读于温彻斯特(Winchester)麦考尔(McCall)中学。学校有一个管乐队，乐队的老师对新进校的同学招兵买马，忽悠了好几个新同学要加入，其中就有儿子。他回家对我说：他要参加学校的管乐队，他喜欢吹小号。

我对他说：“你弹吉它刚入门，怎么又要学吹小号了？”

“我都喜欢，可以吗？”他恳求我。

“好，我同意。但是，弹吉它或吹小号，都不能影响功课。”

“当然不能！谢谢妈妈，”他高兴地拥抱了我一下。

接着我又带他去了那家吉它中心店，这里除了有各种款式的吉它外，还有各种管乐器。也是接待我们的店员为他选了一款崭新的小号，把它装在一个皮革的小箱子里。他抱着这个小箱子，满心欢喜地回到家，就开始摆弄这个小号。

小号的结构不复杂，由号嘴、管体和机械三部分组成。可是，吹起来就不那么回事了。在机械部分由活塞和活塞套组成，小号共有三个活塞，每按下一个活塞，都会增加空气通过管道总长，从而使发出的音调变低。第一号活塞使音调降低一个全音（两个半音），第二号活塞使音调降低一个半音，第三号活塞约为第一、二号之总和（三个半音，即小三度）。小号手要通过控制嘴唇间的空隙、呼气量及震动的力度来改变音调、音量及音饰。小号是铜管族中的高音乐器，既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美的舒情曲。

看着儿子学得这么用心，真的是下了一番功夫。他参加了学校的管乐队，每天放学后就去管乐队，在老师的指导下，与同学们一起练习一小时。回到家，完成作业后，又练习吹小号。看他这么着迷，我又去离家不远的那个音乐活动中心的小号辅导班，为他报了名，也是一周上一次课，一次两小时。他喜欢这个小号辅导班，老师是一对一的指导，他进步很快，把懂得的小号理论知识慢慢地运用到练习中去。显然，他吹小号的兴趣，大大超过了弹吉它的爱好。每天放学后要做作业，弹吉它、吹小号，有时还要去上吉它、小号的辅导课，搞得他整天手忙脚乱，有点顾头就顾不到尾了。见于这种情况，我建议他停了弹吉它，专注吹小号。他同意了。从此，他的吉它就成了房间里的摆设。

问题来了，儿子矫牙需要两年时间，还有最后半年才能取牙套，戴牙套吹小号，太难为他了。他的下唇在牙套和号嘴之间被挤压，每次吹完后，下嘴唇都有血印或出血。

我心疼地对他说：“儿子，在矫牙期间就不吹小号了，不然你的嘴唇该多痛啊。”

可他说：“老师说要坚持练习，一天不练嘴就生了，这点疼痛我能忍受。”

我还是为他担心，就对他说：“那就每天练习的时间短一点。”

“好的，我知道了，”他笑嘻嘻地看着我，假装一点不痛的样子。

经过两年的矫牙治疗，终于到了摘牙套的时候。胡林牙医把他的牙套取下来后，一副整齐洁白的牙齿展现在我的眼前。儿子看着镜子里的漂亮牙齿，高兴得双眼笑成了一根线，自信和满足的激情燃烧着他的全身。胡林牙医马上为他的牙齿照了相，还把照片放在他诊所的橱窗里作为完美范例。为了保持矫正的整齐牙齿定型，儿子一直坚持戴保持器，让自信和满足永远伴随着他。

（图片来源于网络）

（待续）