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《船是背叛岸的》 文:简媜 诵:澜潭
(如梦令 宋·李清照) 常记溪亭日暮,沉醉不知归路, 兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。 婴儿出离母宫之时,已意识到“我”了吗? 被父亲搂在臂弯里哄时,他知道有人在抱“我”了吗? 当母亲哺乳他时,他是否也知道“我”饿了? 当时间以河流的姿势通过他,带来柔软的水草与肥美的鱼鲜,孩子逐渐地明白,的确有一个“我”在了。 孩子不会对“我”起疑。母亲倚着门扉向四野叫唤名字,孩子会匆匆对友伴说:“我娘在叫我了!” 学堂里的老师或许因功课的缘故准备打孩子的手心,孩子会乖乖地接受。“谁叫我太贪玩了!” 那应是甜美的一段年岁,生命背后有一个庞大的靠山,“我”无庸置疑,理直气壮地用自己的名姓,认自个儿的爹娘,保管妥当那些小童玩。打明儿个去揍隔壁村那个阿牛,谁叫他欺侮我的妹子! 如果,终此一生安身于这个现世,也算拥有平实的幸福吧!但,如果不安于现世的网络,苦苦叩问无法探询的天机,又想追溯众世间一切的源头,那么,这孩子终将陷溺于网络之中不能自纾。对旁人而言适足以造就幸福的现实丝缕,将不断勒紧他的额头。他或许比他人更聪颖,但人生的路途上,他势必要跛行。 生的源起是个谜,何以拣选我、安置我于此世间,能观看、能听闻却不能道破? 但愿所有的孩子只熟记现在的名字,不疑问面目之外的面目。 但愿孩子只数算手指头,不要数算星子。 但愿孩子只摘取荷花,不要有片刻的沉静,去临水自照。 如果,不可预料地在云影天光中浮见自己的容颜,不要去找船,船使人迷失,船是背叛岸的。 |
谢谢听读。
船是背叛岸的,不离岸的船不是好船。船是要回靠岸的,不回岸的船不是好船。船如此,人也大抵如此。相识是为了遗忘,相聚是为了离别。有一首歌唱到“萍聚”,既然都是萍了,那聚也终归要散的,被水冲散,被阳光搅散,被风吹散,被雨打散,或是,并不被什么,自己就散了。
去康河一趟,挥挥衣袖走了,不带走一丝一毫,是不想带走吗?是没什么可带。夕阳把一切都散了,还能带点什么呢?
船行多远,都要停靠码头,那只是中途的驿站,最后还是要回到原来的出发地。可回来了,已是满目苍夷,面目全非了。有歌唱到,这一张旧船票能否登上你的船?其实,不是旧船票的问题,是那条船还能不能载上旧时的伴侣。~)