2015-2016学年就要过去了，小犇儿学校各种汇报轮番演出：先是Summer dance, 然后是Sports day, 紧接着又有Summer concert，上周末学期末报告也拿回家了。再有个school trip，差不多就该放暑假了。
小犇儿为了Summer dance, 执意买了一套亮黄色的演出服。演出的当天不光是众人的焦点，连蜜蜂都喜欢上他。小伙子跳的很起劲，腰虽然有点粗屁股有点肥，可是怎么看扭着怎么可爱。不知道他什么时候会跳舞了，一跳起来浑身上下透着可爱。六个年级各个表演曲目不同，轮流上场，连老师们也随着音乐热舞一曲，好欢乐。
Sports day分两次进行，第一次是不同学校之间联合的运动会，不准家长参加；第二次是学校内部的，家长不光要看，还可以作为裁判或者队员参加项目。妈妈因为上班没去做啦啦队，爸爸陪着小犇儿参加了运动会。小犇儿同学表现中等偏下，可是今年的运动会一声没哭，按照他的说法是：要有growth mindset。爸爸倒是一鸣惊人，家长的跑步比赛跑个第一名，孩子们一边为他欢呼一边过来和他击掌庆贺。
Summer concert也算是小朋友们在学校学习乐器的汇报演出。小犇儿请私人老师学习钢琴两年有余，近半年多开始学习小提琴。小犇儿对音乐有天然的喜爱和悟性，开始小提琴之后进步很快，成为二年级第一个进入学校交响乐团的小朋友。他博闻强记，对音乐理论和音乐史都略知一二，更好的促进他对音乐的理解。小朋友们先是分组汇报，然后是合唱团和乐团的演出。小朋友们虽然有些腼腆和稚嫩，但是家长们看起来都觉得孩子们好可爱，每首曲目结束都报以极热烈的掌声。尤其是合唱团和乐团的演出非常棒，要不是演出的环境和音响不能匹配，效果应该会更好。不光是家长，校长，小朋友们和老师们都很自豪。我们作为学生家长很感激音乐老师和义工家长的付出，让孩子们纯净的心灵能受到好音乐的熏陶，非常棒！
回家的路上，小犇儿说：妈妈，下次我想做第一小提琴手！那很好啊，可是要从第三小提琴手升级为第一小提琴手，你得好好练习呢！
年终的报告，小犇儿同学各项都是beyond expectation level：尤其是数学和阅读能力突出。需要进步的有体育和艺术，这两点偏偏都是爸爸妈妈的弱项。看来龙生龙，凤生凤是有道理的，爸爸妈妈可以针对这两点和小犇儿和小安一起进步。暑假来了，可以定个用以提高体育和艺术的可执行的计划，看看下一年这两项会不会有些起色。
小安同学读书的进步有目共睹，在幼儿园也适应的很好，可以在幼儿园上整天而不哭闹了。只是他不爱动，也不喜欢吃菜；喜欢让爸爸喂饭，让爸爸陪睡觉。我们得一点点的去改造他，教他有意识的运用growth mindset。
总之，谢谢爸爸，小犇儿和小安这半年的辛苦付出和进步，大家再接再厉！
