陶柔在体育馆遇到了那个喜欢欢笑的男生,他会在额头套一个发带,像极了追风少年。
“你过得怎么样?”陶柔礼貌地问。
“生活太寂寞了。”帅气十足的博士生已经被夜以继日学业带进了层层迷雾。失去了刚入学联欢会上的朝气与雄心,说起话来垂头丧气,就像斗败的公鸡。
陶柔感到有些怅惘,那个打篮球会远距离投三分球,听到悦耳动听的歌曲就会会心露出微笑的他,究竟发生了什么?
陶柔想起了上次去参观科技展,还看到他和女性朋友友肩并肩的样子,难道是因为失恋?
陶柔不喜欢打听人的隐私,可是看到他怅然若失的样子,也是为他感到惋惜。她多想帮帮他,让他谈谈遇到的困境,陪他打打球,恢复一下他活力。
可是,田朝已经明显力不从心,匆匆打了几下就离开了。他好像充满了心事,已经不再对体育感兴趣了。到底发生了什么?
陶柔的第一专业是理工科,自己刚入学的时候不也是除了上课,作业,考试,连参加合唱团都是挤缝隙吗?有时被学业压得透不过气来,感觉就像负重的老骆驼在沙漠上毫无念头地执着着向前走,即使看不到绿色的草丛,甚至连海市蜃楼也没有遇到过。
到底上学是为什么?
这个问题她也会困惑. 有时会忍不住向资深的老教师打听自己专业的前景。“老师,我们这些基础研究的学科,远离生活实际,好像是纸上谈兵,既没有经济热门,也没有计算机现代,难道我们就是成为学究吗?”
听了陶柔的专业,老师语重心长地说:”你的专业很好,应用很广泛,即使不从事本专业,所经受的专业训练和学习,也可以锻造你的性格和思维,让你更好的适应今后的生活。“
陶柔就默默下定了决心,让自己的大学成为求知和交友的机会。不管任何感兴趣的知识,都尽量涉猎。至于朋友,她决定在共同爱好中寻求友谊。
柏拉图在理想国中说:”音乐和体育是塑造理想人格的必备,音乐让人灵秀,体育让人坚韧不拔。“喜欢唱歌的她,总是见缝插针地唱歌锻炼,现在,为了不让自己被环境所困,她要努力塑造一个有趣的灵魂。
周末,她到艺教中心去听音乐会。听到里面丁丁冬冬的练习声,她一下想到了慈祥妈妈,总是会充满深情地为她歌唱,精心地用熨斗给她熨好演出的衣服,去听她的合唱表演。
音乐会所选的曲目是精心挑选的,体现了雄壮,绮丽,丰富,优雅,和谐,庄严,灵巧,活泼,抒情各种不同的风格,给人以艺术的享受。
音乐老师先是背景介绍,然后神情专注的指挥,学生们在老师的指导下天衣无缝的配合着。一个对音乐一无所知的孩子经过教育,可以掌握那么负责的乐曲,人的潜力是辽阔的。
教师就像个个播撒爱心的园丁,将一朵朵花朵培育出来。从他们心底流露出的喜悦,在脸上绽放出动人的笑容。演奏乐曲有的沉静如水,有的欢快畅达。他们的思想完全与音乐融为了一体,带给观众心灵的洗涤。只用耳朵听,你不会知道这是业余爱好者的演奏,他们的表演风格也是稳健沉稳,大方得体,显示一群淑女和绅士对音乐从容不迫的信念。
这些乐曲让人回想起生命中美妙的瞬间,那段生命中难忘的经历,有郁郁葱葱的数目,飞流直下的瀑布,巍峨高大的群山,辽阔无垠的草原,挺拔的苍松翠柏,春天的繁花似锦。每一首乐曲都像一场春雨,将灵魂洗刷的舒服干净,带走尘世的污垢与阴霾。
感谢学校,家长和同学以及每一个无这台音乐会付出辛勤努力的人们。
陶柔被一种音乐的热爱所包围,从中听到了心声。从陌生到相知,从排练到知音。这个热爱音乐,热爱生活的团体让她感到温暖,体贴。回去的路上在浅浅深深的路光下,看到师生们因为音乐的陶冶而发亮的眼眸,健康的肤色中透出的精神的力量。
她深深为音乐教育的塑造力量而折服。心情也变得开朗起来。伴着乐曲,她不禁跳着华尔兹向宿舍走去。