康塔钟声。。。。。

康校与中国有特殊渊源，对华人学子和家长具有特殊的人文影响力。

五四运动的旗手，推动国人思想现代化的灵魂人物胡适，与胡适一起推动中国语言文字现代化的语言学家赵元应，武汉长江大桥，人民大会堂的总工程师，中国现代桥梁和建筑工程之父茅以升，南京中山陵和广州中山纪念堂的总设计师吕彦直，都是康校的杰出中国校友！

胡适不用多说了，康校图书馆有胡适纪念馆，有胡适研究藏书专架。

康校图书馆电子资料库里可以查到茅以升开创性和影响世界现代桥梁的论文，“箱形结构的次应力”。茅以升当年在康校工程本科提交这篇论文后，还没毕业就直接进入CMU，以同一论文获得工程博士，成为CMU博士001，CMU校史上颁发的第一个博士学位。康校以特殊工程奖章承认茅以升在康校的学历和学术成就，并且用他的论文培养出一大批杰出的工程师。那些工程师的毕业论文，“深入学习（Deep Study）汤臣茅（Thomson Mao）的次应力（Second Stress）”，长长的列表，都可以查得到。

广州中山纪念堂是世界级的杰出建筑，完美的中西结合：所有西式现代化建筑理念，大跨度钢梁，钢筋混凝土结构，大型建筑排水，空气流通，完全隐形应用；而艺术性结构，风格，装饰，完全采用中国传统风格。中山纪念堂布局庄重，气势恢宏，完全支撑起孙中山在中国的国父地位。礼堂内部空间巨大，外部结构俊秀得体（并非巨无霸），是古罗马标杆建筑罗马万神殿的现代版和中国版。南国炎热多雨的气候，中山纪念堂不用空调，不会积水，不用关门大修，常年举行大型活动。

康校对中国学子具有特殊的人文气息，对家长也有特殊的影响力。儿子在这里求学，他知道康校在父母心中的特殊地位，会愿意与我们深入交流。

康校特聘的NASA火星计划总工程师讲《人类探索史》，讲到大航海时代时候，教授问，中西都有参与大航海，而且中国人解决了安全和健康问题，但是结果却截然不同：欧洲人从失败中诞生了营养学和航海学，为后来的科学大发展奠定了基础。而提出：为什么同样的事情，科学却没有在中国发生？儿子带着这个问题回来问我，我说我也不知道，但是你可以问你的校友胡适，如果他坐在你旁边，他会如何思考这个问题？言语间思绪有如雷鸣电击般轰然醒悟，顿时明白了五四运动的核心精神和胡适推动五四运动的思想。

儿子读书的日子与我们聚少离多，感觉时间过得很慢，想儿子是我和太太共同的话题。有一次我们千里迢迢飞去康校看他，却发现他把每日学习的时间排得满满的，连我们来与他见面，都要事先预约。晚上他从图书馆出来匆匆与我们见了个面，约好第二天他下课后才能与我们共进晚餐，然后又要回去熬夜做功课了。我们当时眼泪都飙出来了。

第二天午后，我们早早来到康校钟塔下的花园，坐在一张椅子上，看着美丽的花园，美丽的校园，和来往的朝气蓬勃的康校学子，还有花丛中神出鬼没的小兔子，心里数着每一次钟塔传来的钟声。那个美好下午，时间一点也不难熬，反倒是钟声到了第五下，才提醒了我们那是跟儿子相约好的他下课的钟声。

到儿子学成毕业的时候，又一下子觉得时间过的太快了，儿子突然间长大了。到他毕业的时候，他告诉我们他获得了两个主科的双学位。原来他用加倍的努力，为了不辜负我们无声的期望。我们除了惊喜，更多的却是心疼的怜惜，还有感恩和震撼，感恩康校对儿子的教育，感慨康校在培养人才上的强大力量。

当年儿子入学时，我们兴奋地在康奈尔先生铜像前恣意打卡照相。到参加他的毕业典礼的时候，再次回到康奈尔先生的铜像前，仰望康奈尔先生审视的眼神，我们已经不敢这么做了，而是敬畏地站在一旁侧影留念，感恩康奈尔先生的精神，把我们的孩子培养成品学优秀的康奈尔人。

每每回想起康校，康奈尔先生的铜像，康校的钟塔，那个美丽的花园，那个美好的下午，耳畔仿佛还响起那铛铛回荡的钟声，眼睛还是会情不自禁的湿润，心里还是甜蜜的悸动。

所以如果你家儿女进入康校，恭喜你，有幸成为康校学子家长。祝福所有有幸来到过康奈尔先生铜像前，和听到过康塔钟声的中国学子的家长们，愿这所大学的精神和美好回忆伴随你们的余生，最美好的祝愿！