孩子的职业？ -- 医生乎？ 律师乎？

孩子的职业，是家长很难管的一件事，先不说应不应该管，就是管了，有没有用？是好作用还是反作用？但是孩子所受的一切教育，很多是为他的职业所受的教育。作为一个成年人，除了很幸运的少部分，30%的时间在睡觉，20%的时间用于吃饭和个人卫生，30%甚至更多的时间（加上commute）要用于工作。如果只计算可用时间，工作的时间占据了70%以上。这么重要的一件事，不放在教育中说不过去。放在教育中，又怎么教呢？怎么区分家长的愿望还是孩子的愿望呢？我之前对这件事一直在模棱两可之中。最近翻了一本书，叫“Smart Disciplines”(Larry K.)一下子就有了豁然开朗的感觉。专家就是不一样啊。下面简单讲讲。我看这样的书基本就15-30分钟，更详细我也记不住了，书也还了，感兴趣的同学只能自己看书去了。

我想大部分人都会希望，孩子做他喜欢，擅长的事，最好这个职业又能有很好的经济社会地位。“喜欢”和“擅长”是互相影响的，关键在怎么判定“擅长”。这书指出了一个研究成果：人所具有的特长可分为7类，包括Word， Logical，Spacial/Picture，Musical，Emotional/Spiritual，People, Physical. （叫 7 Brillian Centres) 这不同的特长对应有不同的职业。最有用的是，它有一个测试，可以基本判断你的孩子，或者你本人在这几方面的高低，从而预测孩子将来会擅长，喜欢那一方面的工作。也可以看看你自己有没有入错行。当然这个测试不能完全排除主观因素，误差肯定有的。好啦，现在你知道你孩子擅长什么了，下一步怎样呢？上大学时帮他填志愿？那就太晚了。从现在起，你就要告诉他，他哪个方面最强。你的孩子会不会相信？ 也许会，也许不会。不管他信不信，下一次你看见他这方面的表现，就要告诉他。那么在上大学的时候，填志愿的事就不劳您费神了。嗯，当然没那么简单，不过我们权且先往好里说吧。

又：我以前也看过这个特长分类的说法，但是这是第一次看到有人这么具体地把它用在职业上，而且搞了这么个长的测试。测试的问题还挺有意思，就是有些事情问的时候我都不知道和什么有关。其实我早就知道自己喜欢擅长干什么，但是我妈说那个不靠谱，没前途，所以就选了第二擅长的了 （可能是第三？呵呵）。 当然这个职业确实给了我经济上的自由。不过遗憾是有的。如果将来儿子选择一个没有经济前途的职业，我会不会跟我妈当年一样也很难说。：）