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'混在美国名校'读后感

(2011-08-12 07:44:04) 下一个
   说实话,现在我很少看长篇小说,更不用说去看正在写的长篇,所以自见到作者
每天往网上帖连载之后,也只是偶而进去看一看,但这篇小说越来越火,于是在前
两天开始从头看了一遍,在这儿也来说点读后感。

   小说和文章是否受欢迎最重要的是能否打动读者,能否引起人们心里的共鸣,从
这一点来说,作者的选材很成功,因为海外中文网站的读者,应有不少人是最近二
十多年到海外留学后留在外面的,因此留学经历容易引起不少人的共鸣。从主体内
容上看,也抓到了几个时代的特点,包括上大学的60分万岁,北京上海高校中的留
学热潮,留学陪读,餐馆打工等。但后来出现主角的老婆上了导师的床,变成了师
母,到是越来越有故事性了。

   再说说作品中的几个人物,第一个:美女刘娟,一般人们的常识是:聪明的女孩
不漂亮,漂亮的不聪明,而漂亮、聪明又努力学习的少之又少,而且多半是个灭绝
师太,刘娟还真应了这话。她还真是一典型的学习强迫症,可能是因为贫困的童年
和不太好的家境造就了她这种把学习看得比什么都重要,想通过学习成绩改变自己
处境的性格。从作品中可以看得出:她很羡慕郑卫那种放任自流的性格和态度,人
有时会欣赏自己缺乏的东西,如果后面她和郑卫走到一起,我一点都不会感到奇
怪。

   郑卫,应是一个典型的心态还不成熟的太男孩,不爱学习,比较贪玩。不过说他
智商髙达148,有点不太信,140以上是天才级,但看他在美国学习的表现,不象有
那么高。前两学期才两、三门课,作全职学习,学得那么吃力,那里象是那么高智
商学生会出现的情况?中国学生刚出去,比较吃力的只是英文,语言上吃亏,而学
校把课目考试通过成绩定在B级,应是对奖学金学生的特别要求,也属正常。

   这部小说写得很多是郑的个人情感纠缠,而对学习方面的描写却非常的模糊和含
混,以至于我怀疑留学部分并非作者的亲历,比如说导师对博士生的要求:并不是
要学生整天呆在教室或者实验室里,最重要的是当学生同导师面谈交流的时候,有
没有新的思想和看法,而导师也是通过这种交流来对每个博士生进行评估:是否有
能力或是潜力。但小说读到现在也没有看到过一次这样的交流。而文章中说,郑卫
是一个聪明的混混,真看不到他聪明在那里,读书吃力,一直逃避,一个实验结果
的论文被别人跑在前面就没戏了,那也就是说那个实验结果的价值也不大,只是一
个验证而己。但他泡妞到是一个高手,出神入化。

   而作者对那个名校中的中国留学生的描写也很有意思,对在那儿留学的男生长相
不屑一顾。在名学读书,大家拼的是智力,他在那儿去比长相,真的有点象小孩过
家家,长得没别人高但口袋里有两个钱也可以有良好的自我感觉,阿Q精神不错。

   巴特曼教授:怎么看都象看到的是中国叫兽的影子。利用职权,搞学生老婆。我
不知这在美国是否是真事?好像以前从网上看到这样说法:在美国名牌大学有一条
不成文的黙契,就是教师和学生之间不能有感情上的纠缠,如真发生这种事,那怕
是终身教授,也得被迫辞职,不知是真是假。而这个白人叫兽,抢学生的老婆,居
然还能在朋友中如此高调?

   杨小静离开郑卫,投向叫兽怀抱显得很突然,如郑卫真是名校博士生,出去工作
之后,绿卡是很自然的事情,而杨小静也看不出有恋父情结,要去爱老男人,投向
叫兽怀抱为的是什么呢?而且后来她又为前夫给叫兽抬杠,更让人困惑,行为矛
盾,更象是在编故事。

  总的来说作者文笔不错,引起了很大反响,但跟据内容,把标题改为"白人叫兽如
何抢走了我泡的妞"也行。

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