吃饭时听托小猫的喋喋不休。
她：妈妈，fusil和pistolet是一样的吗？
我：不，fusil是长枪，就是光头强打熊时用的那种；pistolet是手枪，就像你的泡泡枪一样。
她：它们是同义词吗？
我：不是。
她：那就是像义词。
我：你又来了，随便你说吧。
她出了一会神：“……如果我对着天上打枪，会怎么样呢？”
我：什么也不会发生。
她：天就会死吗？天就再也不能转了吗？
我：你的小枪损害不了天，天是很厉害的。
她：如果我对着墙打，会怎么样呢？
我：最多会打到邻居。
她：如果我在街上打，会怎么样呢？
我：你怎么这么暴力？快吃饭。
早上我们又为了某事嚷嚷。她愤怒地看着我，说：我不爱你了！
我说：不爱就不爱，我马上就回中国去，你和爸爸重新找个妈妈吧。
她：我们会跟着你回中国去！
我：那我马上又回来。
她：我们也跟着你回来！
这不是死皮赖脸么。
托小猫问我：怎么不下雪呀？
我：今年太暖和，可能不会下了。
她：可是我很想做个雪人呀。
我：天不下雪，妈妈也没办法。
她：如果下雪，我们就要留着一个bâton或者一个carotte，来做雪人的鼻子。
我喝斥：bâton和carotte我听不懂！
她连忙说：树枝和胡萝卜。
我都没想到她会用“树枝”来翻译bâton，我以为她最多会说“棍子”。
老鼐和我又利用机会，再次向她强调“不能把中文和法语混着说”。
托小猫问我：今天我们是星期几？
她到现在还常常这样说，每次我纠正之后她才会把那个“我们”去掉。法语的影响真是根深蒂固。
托小猫一边抓腿一边说：这是啥呀，痒死俺咧。
用的还是山东口音。
我：你是不是跟熊二学的？（熊二是动画片里一头说山东话的熊）
她：是呀，熊二经常说“疼死俺咧”。
哟，还会融会贯通，把疼换成痒。我问：那你知道“俺”是什么意思吗？
她：俺就是我。
托小猫为某事对我不满，生气地说：你今天不可以吃饭了！
我：如果我不吃饭，你们也没饭吃啊。
她：你给我们做饭，可是你自己不能吃饭！
原来如此。姑娘你也未免太没骨气了。
就像以前她分不清avec的两种用法一样，她现在分不清pour的两种用法。
比如她会对我说：“我拿筷子，用来吃饭。”
这个没问题，可是她也会说：“我们去学校，用来上学。”
在第二个例子里，我每次都得纠正她：不能说“用来”，得说“为了”。
早上下雨，打伞出门。两人沉默地走了一段路，托小猫突然说：
“妈妈，你不觉得雨掉在伞上的声音很像放屁吗？”
我问：谁放屁？
她说：雨嘛。
哈哈哈，这雨昨晚不知吃了啥，放的还是连珠小屁……
托小猫回来，我说：“早上进教室之前，你不停地说要让妈妈从窗户看你，结果我从窗户看了你半天，你在黑板面前做事，根本就没看我！”
她大笑，说：“对啊。我站在黑板面前的时候也觉得好像忘记了什么事。”
我打散托小猫的辫子，给她重新梳头。一摸她辫梢，我大怒，喝道：“你是不是在学校里又吃头发了？”
她一看形势就知道抵赖不了，立刻承认，说：“对不起，我再也不会吃了。”
我：“头发有什么好吃的嘛，你老吃头发干什么？”
她：“头发最好吃了。不如你吃吃看？”
我吃了一惊。“不如你吃吃看”这种TVB句型她是从哪里学来的？
托小猫说：“我最爱我的家人。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、grand-père, grand-mère……你最爱谁？”
我说：“我最爱你。”
她：“你不爱你的家人吗？”
我：“理论上，我应该一视同仁地爱所有家人。但因为你是小宝宝，需要保护，所以我最怜爱你。”
这句话包括很多托小猫不认识的词，“理论上”，“一视同仁”，“怜爱”等，但她正在沉思，居然没有刨根问底。
星期三早上忙得一塌糊涂。终于吃了饭，把托小猫打扮整齐，准备让爸爸送去上音乐课。
托小猫看着我，说：“妈妈，我去上音乐课，家里就没有人blablabla打搅你们了，对不对？”
我大笑，说：“对，整个世界清静了！”
吾爱清静，吾更爱知吾爱清静的吾儿。
