阅读是孩子探索未知世界的钥匙

小孩子的兴趣五花八门，父母不可能全部满足孩子的好奇心和对知识的渴望。当孩子问到我们不懂的事情时，只能诚实地对孩子说，不知道，让我们一起去查书。阅读能力是孩子获取知识最基本的能力。教会孩子阅读和使用图书馆，就象是教会了孩子游泳，然后将他带进知识的海洋。在那里他可以获得任何他感兴趣的知识。教会孩子阅读的另外一个好处是，一本孩子感兴趣的书可以让他安静十五分钟。

 

电视与图书

有的家长会说，电视可以让孩子安静一下午。而且那些教育节目也能让孩子学到许多知识。确实如此。但电视节目的最大问题是它剥夺了孩子的想象空间和抽象思维的能力。每个“红楼梦”读者心中的黛玉都会不一样，因为每个读者都在使用自己的想象。但看了电视“红楼梦”后，提到黛玉观众脑海就浮现出了陈晓旭的形象。电视的形象化教育节目就象是维生素药片，而书本教育就象是青菜萝卜。从获得知识的角度来看，电视节目可能比书本更有效。但从得到获取知识能力的角度来看，书本是电视节目无法比拟的。吃维生素片可以有效地获取身体所需的维生素，但是如果只吃维生素片会让身体丧失消化的能力。所以有人说，看电视用眼而看书是用脑。另外，抱着孩子一起看书比抱着孩子一起看电视有更多的交流。

 

在Kindergarten阶段，我们在学习上对孩子抓的主要就是阅读。孩子也很喜欢阅读。每天都要坐在我们腿上看书。有时让我们给读，有时要自己读。看完还要给我们讲。有时还要把他根据书中的描述想象出来的图像画出来。不仅增强了孩子的想象力、表达能力和抽象思维的能力，而且还增进了孩子与父母之间的感情。大牛在一年级时学会了使用图书馆。自己查目录，用书号在书架上找书，请图书馆的管理员帮忙。有一段时间他对太阳系很感兴趣，从图书馆里他得到了所有他想要的信息，九大行星（现在是八大行星了。大牛从书上看来告诉我的，纠正了我过时的观念）的名称，哪个大，哪个重，哪个离太阳最近，哪些是由气体组成的，等等。可以说学会了阅读和使用图书馆后，他所接触到的世界一下就大大的扩展了。

 

能力培养的重要性远远大于知识本身的重要性。常听见一些自豪的家长说：我们的孩子不用操心。我想可能是这些不用家长操心的孩子早已经在能力上打好了基础。