让孩子缺点啥--给孩子珍惜生命的机会

昨天晚上看了两眼美国好声音，一个Berkeley college of music的大二学生上台献唱。 他父母离异， 父亲给他付了大一的学费之后，不知什么原因说不再继续给他付了。 于是他背着个微型吉他跑到大街上卖唱赚学费， 被好声音的工作人员拉进来比赛，经过预选上了电视。 上电视本身对事业是个好事，他能去卖唱赚学费是更让他珍惜来之不易的机会。

塞翁失马，焉知非福，其实在生活中比比皆是。  只需睁大眼睛去发现。

 父母如果是尽力为孩子找机会，便剥夺了孩子自己去争取机会的机会； 父母要是孩子“要学什么“就让学什么，其实孩子跟要什么东西，就给什么东西一样是一种溺爱，剥夺了孩子争取学习机会的机会。 更有甚者是孩子没要学什么就要求孩子学什么， 就相当于怕孩子摔倒，就用轮椅推这孩子走路一样，导致孩子争取学习机会的肌肉萎缩。 

人生最宝贵的的想法是：这是我要做的事，然后就去做了。 要认识到并遵循来之不易才懂得珍惜的自然规律， 不要把孩子前方的路铺得平平坦坦的， 不要给孩子设计容易走的路线。 人生最好的习惯是珍惜时间，珍惜生命的习惯。  培养这种习惯不是谆谆教导，耳提面命，而是适当的限制，适当的给予”缺失“。

我们不是说要故意为难孩子，孩子要什么就不给什么。 只是说做父母的不要那么尽其所能，为孩子创造条件，要留给孩子自己去创造条件的机会。  因为圆满是最大的缺陷。 

如何做是合适的呢？ 把自己和孩子在Idendity上分离开，你是你，我是我，我们各有自己的生活。 我不必满足孩子所有的愿望，包括学习，包括进取的愿望。  这也是顺其自然的一种阐释。