关于天才班。

           天才班只在三年级时招生一次，也就是说学生只有一次进天才班的机会。只要进了天才班就可以一直沿着天才班的特殊教育模式一直走下去。不会因为成绩差被剔出来。进天才班的好处是不言而喻的。有专门的双语翻译课程，天才班的老师是教育部专门指定的精英老师。课程不止注重学业，更注重孩子的动手能力，灵活处理事情的能力，孩子的领导能力等综合能力的培养。做父母的都希望自己的孩子能有一个好的老师，好的学习环境。我这当妈的也不例外。可希望是希望，咱还需面对现实。
            五万名学生中选五百名。这是真正的百里挑一啊！进天才班的不外乎三类学生。第一类是真正的天才，一点就通，一讲就明。考天才班的数学试题对他们来说易如反掌。这种是少数。第二类是聪明并对书有浓厚的兴趣，这里的书多指文学方面的书。这类孩子无需父母推，她们对书的喜爱达到了手不释卷的程度。大量的阅读使她们的词汇量远远高于同龄的小朋友。考天才班的高难度的英文试题对她们来说很容易通过。第三类的孩子则是父母为了把孩子送进天才班，将孩子的玩乐时间都改成学习时间，做大量的英文和数学试题。（天才班只考英文和数学）他们的好成绩是刻苦努力，奋发图强拼出来的。
            想想儿子的实际情况，唉！劝自己打消贪念。一 儿子不是真正的天才，二对故事书虽有兴趣，可跟他的玩具车一比待遇相差太远。无法达到爱不释手的程度。三为了进天才班让孩子牺牲掉玩乐时间，实在不忍心。我不想把孩子的精神世界变成单纯的学习知识，若将专注力都用在功课上，孩子会很辛苦。孩子不仅是个学生，首先应该是一个有多方面兴趣，要求，愿望的人。在一段心理挣扎后我还是坚持保留一贯的“细水常流”原则，不多增加额外的功课。保持平常心做个平常人。对孩子学习和玩乐之间的平衡我常心生忐忑，怕自己耽误了孩子的前程。对“度”的掌握真的很难。儿子考上天才班是奇迹，没考上是正常。
            儿子的朋友中先后已经有四位进了天才班。一位男孩子，三位女孩子。那位男孩子是属于第一种，就是一个小天才。三位女孩子属第二种，书本是她们最好的朋友。儿子很羡慕她们。一天晚上，儿子对我说：“妈，我也好想进天才班。”我笑着说：“这个愿望很好，妈妈帮你，咱们一起努力。许多事只要努力过了，不论成不成功都是胜利。小六汇考时，许多状元并不是天才班的。努力了没考上天才班，并不能说明这个学生不优秀。只说明这天才班对你不合适。成不了天才，通过努力成为高才是没问题的。一样可以实现你买大房子的愿望。”（儿子现在的愿望是学好本领，长大挣钱买一个带后院的房子。后院可以养他爱的小宠物，再放一个大大的天文望远镜，每天晚上可以看星星。儿子对天文很感兴趣，这方面的书看了不少。）
            天才班的 考试在九月。我在安慰儿子的同时也经常开导自己，能力不够，勉强而为，会苦了孩子。天才不是人人能当的。我努力让自己面对现实，不要有不切实际的期盼。保持平常心。这平常心要保持还真不容易！许多事是说易做难。