陕西精英谱
南方的才子北方将，陕西土地埋皇上。在华夏民族漫长的历史长河中，在这块浩渺烟云的水土上，曾经风生水起、波澜壮阔------
史丰收（1956年2月23日－2009年9月29日），中国陕西省大荔县两宜镇人，因发明“史丰收速算法”而闻名。
有关专家评价史丰收的速演算法指出，提高演算速度只是一个方面，更重要的是能促进人的思维向更高层次发展。
史丰收出生于一个基督教家庭，聪明好学，从小就显示出了与众不同的才能。1964年，8岁的他进入两宜小学读书。在二年级下学期的一节算术课上，十岁的史丰收竟然提出了一个谁也没有想到过的石破天惊的怪问题。那时，老师正在演示多位数乘法，他突然问老师：“人们读、写、看数字的时候，都是从左向右，偏偏计算的时候要从右向左，为什么不能从左向右、从高位向低位算起呢？” 这个问题立刻引起同学们的哄堂大笑，但老师并没有批评他，而是鼓励他说：“古今中外，几千年都是从低位算起的，你要是有兴趣，也可以发明创造新的算法嘛！”谁也不曾想到，老师不经意的一句话，竟揭开了史丰收发明速算法的帷幕。那时正逢文革时期的1967年， 学校停课了，这却正好给史丰收提供了充裕的时间。他每天就趴在家里的大炕上列算式，找规律。逐渐摸索出了任何数乘以２至９，从左向右，从高位到低位的速算规律，编出了“算前位，看后位，提前进位”的速算口诀。
从此史丰收迷恋上了速算，他不放过生活当中的每一个验证他的算法的机会。给别人算帐他最热心，时间久了，人家知道他算帐又快又准也乐意让他帮忙。即使走在街上看见汽车奔驰而过，他也会将汽车后面的号码数字乘一遍，诸如此类的计算他乐此不疲。
1968年，史丰收用外移法解决多位数相乘难题。1969年，又解决了加减法与乘除法速算方法。史丰收就这样潜心研究了三年，终于在解决一位数乘法的基础 上，摸索出了一套多位数乘法和加、减、除法的速算规律。
西北大学文革期间在史丰收的家乡大荔县沙苑有一个校办农场，1970年，几名参加生产劳动的学校老师听当地老乡说了史丰收发明速算的情况后，骑着自行车，背着手摇计算器，从近百里之外赶到史丰收家里进行验证。经过一番测试演算，考察考证，几位西大教师对史丰收的速算方法深感震惊。马家禄等三名教师帮助史丰收总结整理， 打印出史丰收速算法油印材料40份，标志着史丰收速算法正式问世。他们联合向有关方面举荐，经省上有关部门研究同意，史丰收于1971年9月被保送到西北大学附中学习。
史丰收在1970年成功发明了这种脑口手并用，从高位算起的快速算法。史丰收的快速算法成功地打破几千年来四则运算的传统计算法，创立了能够不用计算工具、不列运算程序、从高位算起、一口报出正确答案的快速计算法。
在中学学习期间，在西北大学几名教授的指导和帮助下，1972年，整理印发了《快速计算法》小册子，使这一发明创造上升到规律、理论的高度，也为以后的推广奠定了基础。
1972年，经西北大学刘致和教授推荐，北京师范大学赵慈庚教授邀请，史丰收到北京师大、北京大学、中国数学所表演他的速算法，期间史丰收曾与著名数学教授华罗庚“竞技”，一个用算盘，一个用速算法，结果史丰收获胜，使所有目睹者为之震惊。华罗庚高兴地说：“你现在比别人快了一个圈，希望你将来把你的速算法用到电子计算机上，再提高一个圈。”鉴于他的优异成绩，
史丰收高中毕业后，陕西省有关方面推荐史丰收到北京大学学习，北京大学也决定破格录取他入学，但由于当时文革的繁杂局面，有关部门以史丰收没有上山下乡的经历为由未获批准。当时又值“四人帮”掀起“反击右倾翻案风”的当口，史丰收被认定为“修正主义的苗子”，在当时的政治环境下还受到批判。史丰收不得不离开西安回到家乡做了一名代课老师。为此，日后邹东涛还专门写了一篇《史丰收的速算法和“小天才”的遭遇――兼论大器早成的社会条件》的文章。
1977年国家恢复高考制度，史丰收高兴地参加了高考，但是却因准备不充分未被录取，再一次受到挫折。
1978年春节前夕，正是恢复高考后第一届考生发放录取通知书的时候。为了不让他的快速计算法被埋没，史丰收决定毛遂自荐进京找“伯乐”，农历大年初四，他怀揣只够单程路费的50块钱，冒着丢掉代课老师工作的风险，踏上了进京的列车。在北京，史丰收受到了中国科学院教育局的热情接待，史丰收速算法通过了中科院、计算所、数学所、应用数学推广办公室的考核鉴定，也受到了中国科学院有关专家、学者的肯定。经国务院副总理兼中国科学院院长方毅批示，中国科技大学破格录取史丰收为数学系学生。 当时，中国科技大学正开始开设少年班，在全国共录取了20名学生，而史丰收的学号是第21号，属“破格中的破格”。消息经新华社和人民日报发表后，在全国引起轰动。
在中国科技大学学习期间，学校特意委派一位讲师与史丰收住在一起，给予重点培养。在中国科技大学学习的几年时间里，史丰收继续研究他的速算法，将速算由最初的加、减、乘、除，拓展到乘方、开方，在学习马克劳林级 数得基础上，史丰收又解决了对数和任意三角函数的速算问题。从此史丰收的速算法形成了比较完整的体系。
1979年，史丰收在学校的支持帮助下，撰写出版了他的第一部专著《快速算法》书，发行两千多万册，中央电视台还在每周一期的“科技时代”栏目开设了《快速算法》电视讲座，在全国引起轰动。史丰收立即闻名遐迩、成了全国青少年崇拜的偶像。 在国内宣传、介绍、推广的同时，速算法也引起了国际社会的关注。1979年，日本《朝日科学》杂志连载了史丰收速算法，东京教学教育学会对此予以积极推广。
1984年，年仅28岁的史丰收被聘任为中国速算研究所所长。
史丰收速算法不仅获得了国人的认可和青睐，也受到国际人士的关注。１９８７年８月，联合国教科文组织总干事姆博访华，特意会见了史丰收，并看了他的速算表演，惊叹不已。他当即邀请史丰收出席在法国巴黎举行的联合国教科文组织第２４届年会。１０月２３日中午，在联合国教科文组织大厦，史丰收为参加大会的１５８个会员国的教育部长和科学家代表进行了速算表演。出第一道题的是斯里兰卡驻联合国教科文组织代表的夫人，当这位夫人把８９１８７６乘９写在黑板上，手中的粉笔还没有放下的时候，史丰收已经把答案写了出来：８０２６８８４。随后，裁判手中的计算器也显示出了相同的答案。接着一位非洲国家的代表出了一道用１７个个位数字相加的题目，史 丰收不假思索地就得出了答案，而裁判此时还在一个数一个数地在计算器上相加呢！黑板上又出了一道多位数相乘的题目：４３８７９乘以７０８９。史丰收略一思索，得出了答案：３１１０５８２３１。而这时裁判手中只有８位数字的计算器却无论如何也显示不出９位数的答案，引起了在座观众的一阵大笑。在半个多小时的 表演中，史丰收进行了多位数的加、减、乘、除、开方等数学运算，并向观众介绍了速算的原理和推广情况，获得了一阵阵掌声。担任裁判的印尼大使握着这位年轻速算专家的手风趣地说：“我的结论是，你的脑子比计算机的电脑快！” 之后，史丰收还为美国数学教育代表团、第九届亚太地区联合国教科文组织全体委员进行演示，联合国教科文组织总 干事称赞：“史丰收速算法是教育科学史上的奇迹，应向全世界推广。”
从1985年至1987年史丰收用了三年时间，举办了21期速算培训班，培训了5000多名学员，触角已扩展到全国27个省市区。
1989年2月21日，10位知名的 数学家程民德、丁石孙、江泽涵、段学复、庄圻泰、赵慈庚、孙树本、孙永生、严士健、刘绍学联名给国务院总理李鹏写了一封信，请国家对史丰收速算法予以“法律保护”。李鹏总理接到此信后，批示“对史丰收的成就国家要给予保护”。国务委员宋健同志专门接见史丰收，并由国家科委发文保护史丰收的发明成果。
1990年10月16日，在国家有关部门支持下，“史丰收速算法”命名仪式在北京钓鱼台国宾馆举行，这 是中国首例被命名的自然科学成果。
1990年，一本介绍史丰收速算方法的书《开发智能的奇迹――史丰收速算法》在香港公开发行并成立培训推广中心。 同年11月，史丰收赴加拿大讲学40天。1991年4月，史丰收作为首位大陆学者赴台访问，在台北讲授、表演速算法也引起极大轰动。
1991年5月，为了使速算法在全世界能够更快推广开来，在有关领导的大力支持下，经深圳市人民政府批准，在深圳市成立了"史丰收速算法国际研究与培训中心"。这样就将设在北京的史丰收速算法研究所移到改革开放的前沿深圳。美籍华人、世界著名数学家陈省身教授和诺贝尔奖获得者杨振宁教授分别题词祝贺。联合国教科文组织总干事马约尔亲自发函祝贺。
同年，国家教委将史丰收速算法正式纳入全国中等 职业技术学校计算技术教科书。1992年10月1日，为表彰史丰收为发展我国科学技术事业做出的突出贡献，国务院决定从1992年10月起发给政府特殊津 贴并颁发证书。
1993年，史丰收速算法列入小学教材规划；1995年，史丰收速算法研究所在深圳正式成立；1996年，史丰收速算法被编入《数学辞海》；2000年，史丰收速算法多媒体教学软件开发成功，并建成速算法网站；中心在台 湾、香港、新加坡、马来西亚、加拿大、美国等地设立了培训分部，速算法得以在全世界得到推广。
在全国亿万青少年儿童推广普及史丰收速算法被全国少工委当作一项当代智能工程。国家领导人田纪云、何鲁丽、王丙乾亲任史丰收速算法顾问。许多知名科学家和教授任推广顾问团成员。“史丰收速算法”已编入九年制义务教育《现代小学数学》四、六、七册课本，他的事迹已编入小学《语文》、《思想道德》课本及 中学《政治》课本等。
2005年12月31日，在已经淡出公众视野多年后，史丰收速算法发明35周年座谈会暨由雷风行创作，光明日报出版社出版的《史丰收数字传奇》首发式在北京科技会堂举行。史丰收和科教界、新闻界80余人参加了座谈会。《史丰收数字传奇》一书全面记述了史丰收发明速算法的曲折的成功之路，并首次披露了他成名之后的忧郁和遭受的病痛折磨。
多年来，史丰收一直在进行速算法的推广普及工作，但因长期的精神紧张，极度疲劳，超负荷工作，加上多达9人次的剽窃侵权案，使得他心力交瘁，患上了双向性情感障碍，即抑郁症。会上，史丰收首次向外界公布了自己的病情。他说，他的情绪是7天高涨，兴奋狂躁不睡觉；7天低落，委靡不振睡不醒，并伴有剧烈的头疼，痛苦不堪，曾经两次自杀。
作为一个数学天才和传奇人物，史丰收生活中也有另一面。史丰收有过两次失败的婚史，第二任妻子多年前因无法忍受他的古怪脾气，离家出走，再也没有回来，直至史丰收去世，也未见她的踪影。
2009年9月29日，史丰收因心脏病发作在北京逝世，享年53岁。史丰收的骨灰安葬在他家乡父母的坟茔旁。
什么是史丰收速算法？
史丰收教授创造的速算法是计算方法上的一次革命，它在国内外的影响很大，《史丰收速算法》通过左手的快速指算和心算的配合，加快计算速度，能瞬间运算出正确结果，协助人类开发智力，提高思维、分析、判断和解决问题的能力，是当代应用数学的一大创举。能有效地开发孩子的右脑潜能，提高孩子对数字计算的敏感性和准确性，增强孩子的注意力和记忆力，培养孩子探索、创新的兴趣。
史丰收速算法计算的主要特点如下：左手手指计算，不用计算工具，不列计算程序，看见算式直接报出正确答案，可以运用在多位数据的加减乘除以及乘方、开方、三角函数、对数等数学运算上。
由史丰收经过10年钻研发明的快速计算法，是直接凭大脑进行运算的方法，又称为快速心算、快速脑算。这套方法打破人类几千年从低位算起的传统方法，运用进位规律，总结26句口诀，由高位算起，再配合指算，加快计算速度，能瞬间运算出正确结果，协助人类开发脑力，加强思维、分析、判断和解决问题的能力，是当代应用数学的一大创举。
这一套计算法，1990年由国家正式命名为“史丰收速算法”，现已编入中国九年制义务教育《现代小学数学》课本。联合国教科文组织誉之为教育科学史上的奇迹，应向全世界推广。
史丰收速算法的主要特点如下：
☉从高位算起，由左至右
☉不用计算工具
☉不列计算程序
☉看见算式直接报出正确答案
☉可以运用在多位数据的加减乘除以及乘方、开方、三角函数、对数等数学运算上
○史丰收速算法易学易用，算法是从高位数算起，记着史教授总结了的26句口诀（这些口诀不需死背，而是合乎科学规律，相互连系），用来表示一位数乘多位数的进位规律，掌握了这些口诀和一些具体法则，就能快速进行加、减、乘、除、乘方、开方、分数、函数、对数…等运算。
□本文针对乘法举例说明
○速算法和传统乘法一样，均需逐位地处理乘数的每位数字，我们把被乘数中正在处理的那个数位称为「本位」，而从本位右侧第一位到最末位所表示的数称「后位数」。本位被乘以后，只取乘积的个位数，此即「本个」，而本位的后位数与乘数相乘后要进位的数就是「后进」。
□掌握诀窍 人脑胜电脑
史丰收速算法并不复杂，比传统计算法更易学、更快速、更准确，史丰收教授说一般人只要用心学习一个月，即可掌握窍门。
对于会计师、经贸人员、科学家们而言，可以提高计算速度，增加工作效益；对学童而言、可以开发智力、活用头脑、帮助数理能力的增强。
■ 指，就是手指。指算就是用左手的五指伸、屈不同的动作来进行计算
■ 进位规律：1、五指全伸脑进1
2、反手时，数指由伸变屈脑进1
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别拍砖，我看了他的速算法以后得出的结论
很可惜，一个天才，凋零了。
"如何评价史丰收的一生是件困难的事情。一个速算领域的天才，却始终无法学会自如地与身边的亲人、同事交往；他的智商大大高于常人，但情商却难以支持他工作及生活的正常运作；他为人耿直，心地坦诚，但脾气急躁，处理问题有时一厢情愿。他要求妻子、弟妹、部属都像自己一样，无私地为推广速算法拼搏奉献，不讲回报。但态度简单生硬，结果事与愿违，导致与家人亲属关系紧张，部属们对他敬而远之，这反过来又加重了他的孤独与苦闷，促使了他病情的恶化。"
---- 摘自《史丰收 一个“抑郁”天才的悲喜人生》
催人泪下的原文：
http://sztqb.sznews.com/html/2009-10/17/content_813047.htm