处在尴尬境界的海外中文老师们

作者：月落西河 

      又到写REPORT CARD的时候了，在这个时候，我们几个老师都会相互交流一下，如何给孩子们打分。其实打分很简单，该多少就多少呗，可是我们不得不考虑一些其他的因素。

      海外的中文老师们一直以来都是处于一种很尴尬的境界，原因很多，首先是这学习的分数，由于班级是按年龄划分的，所以班里的学生水平差异很大，用同样的标准来衡量的话，分数可以从95分到20分不等，好的是真不错，差的也是真的太差了，而看到辛辛苦苦送孩子们来学中文的家长，我们有时又真的不忍心给他们的孩子来个20分，孩子的基础差，所以分数会低，如果真的来个20分，也会很严重地影响孩子的学习积极性，这种打击经常会中止孩子们的学习，所以老师们经常要做的就是把这样的差孩子，可是学习态度良好的，给提到50分或60分，至少让孩子和家长能够承受。

      有的家长会说了，你给孩子打20分，说明你老师自己教的太差了吧，其实家长们并不了解老师的处境，在这的中文老师，很多都要准备几套教学方案，因为学生的水平不同，平时在教课时，老师要把孩子们分几个小组，然后分别对待，一堂课下来是很辛苦的，差的孩子连拼音都不会，一个大字也不认识，给20分都不错了。

      关于出勤，老实讲中文学校对于孩子们乃至家长们就像是一个可去可不去的FUN PLACE，很多家长都无所谓，这样的情绪也严重地影响了孩子，他们也觉得无所谓，有的孩子一学期可能就SHOW UP几天，不过我自己也是家长，也很理解孩子们，他们要打球、学琴考音乐、跳舞、外事活动等等，总之又不能耽误学业，只能占有周六学中文的时间，可是对不起，老师们最不喜欢的就是孩子们的缺席，想想一周就三小时的课都不能保证，中文怎么能学好啊？我个人在出勤上占的分数也比较大，你学得再好，有缺课，一定要扣分。中文学习到了高中便是正规的CREDIT课程，同样，不去上课，要扣很多分的。

     再聊聊课堂纪律，放任的态度，让孩子们在课堂上的表现很不尽人意，有的孩子更是把家里的IPOD或其他的好东西拿到课堂上。我在这里一定要说的也是中国孩子，尤其是一些男孩子，很多家长认为让男孩子淘气一点，对孩子好，以后一定有出息，所以家长放任对孩子纪律方面的教育，这些有出息的孩子们，对老师来说可是遭殃，他们在课堂上坐不住板凳，相互聊天、嬉笑、玩纸飞机、有的甚至在教室里打了起来，脾气好的老师有的时候竟然被气哭了，没办法，只能把孩子送到校长那里处理，可是没成想，回过头来，孩子的家长却到校长那里去COMPLAIN老师有问题，没把孩子看好，弄得老师有苦说不出来。

     教育体制的不同，也在一定程度上束缚老师们，在课堂上，我们要用北美的教育理念去对待孩子，孩子有错，也不能像在国内那样，罚站、找家长、撵出教室等等，在说话时也要注意语气和方式方法，不能伤害孩子们的自尊心，可是老师们的自尊心在哪里啊？作为学生们，你们尊重老师的讲课权利了吗？在这里要说的是，通常对于有问题的孩子，老师会警告孩子，在几次无效后，老师应该打电话和家长沟通，与家长沟通无效后，对不起，您的孩子如果在教室里再不遵守纪律的话，老师会无情的将学生撵出教室，送到校长那里处理。

      最后再回来说说老师们吧，因为是业余时间教授，大多数老师都有自己的本职工作，教中文纯属强烈的爱好，所以平时也都很忙，备课、判作业、准备考试、查资料等工作都是平时挤出时间来义务完成的，每位老师都很用心去教孩子，都很希望孩子们也能用心去学，老师们图个啥啊？每周三小时的那点工资吗？太CHEAP了吧，还不是希望自己的学生们学得更好。

      可是光有强烈的爱好是远远不够的，很多老师在看到中文学校和孩子们的这种无所谓的状态后，选择了离开，我很理解，老师们经常会发出同样的牢骚-哎，太累了，明年可不教了。就是因为这种状况，使得中文老师又很缺乏，每一年都会有一些老师离开，又有一些新的老师来，而在她们被现实折磨后，又有些老师选择离开了。这种不稳定的状态，便造成现在中文教学始终处于一种很初级的阶段，新的老师在经验上肯定会差一些，尤其是无法控制教室里的孩子们，孩子们的学习效果肯定也会打折扣。

     中文学校是政府给予不同语言的移民的一种福利，是我们作为移民纳税人的一种权力，当你拿着孩子的移民纸来学校报名时，您应该意识这是您的一种权力，更确切地说，是您孩子的一种权力，政府给予您孩子学习您的语言的一种权力，家长们，不要因为您的一些不经意的态度，影响到您孩子的学习态度。老师是什么，不是孩子的爹妈，老师只有讲课的义务，没有让您孩子成为好孩子的义务。如果我们的家长能对您的孩子学中文给予更多的支持的话，那也是对中文老师们最大的支持，对中文学校的支持。真心希望在我们的共同努力下，我们的孩子们能更好的成长，成为将来对社会有贡献的人。