浩瀚无垠
爱说真话的匹夫
-1940~1947年国立北平师范大学附属第二小学 校友 孙昌龄
目录
- 校庆歌和校歌 - 幼稚园点滴 - 升入小学 - 我的级任老师们 - 唱遊课和汪树良老师 - 教过我的其他老师
- 记忆中的其他老师 - 校长们 - 朝会、周会和校庆 - 铁蹄下的爱国主义教育 - 日语课趣事 - 温馨的校园
我们的母校，世纪名校师范大学附属第二小学，
感油然而生。我们就像浪迹天涯的游子,无家可归了
校 庆 歌 和 校 歌
校庆歌是1945年以前每逢校庆必唱的歌。1
齐唱此曲。词曲作者是尹荃老师[ 尹老师侄女尹以理，尹以璋学长告知]。歌词如下：
九月十九日，
祝我学校万万岁，
另一首是1945年抗日战争胜利后的校歌，
伟哉我校，与民国同庚，
勤恳读书，努力劳动，
歌词作者是我五年级第一学期的级任左荫庭老师，
在我班的五甲教室里，和詹道翼，
就以这两首歌作为开头回忆母校吧！来不及征得同意，
回忆中涉及的人物都用了真名实姓，为的是得到校友们的广泛关注，
不因校园被拆而失去记忆。我们格外珍惜远去的往事，
无不怀念阔别已久的母校—我们的二附小。迄今， 四十年代以及更早期
的老校友仍年年自行聚会，大家已将失去校园的母校珍藏心底，
人去舍毁，情谊永驻。
幼 稚 园 点 滴
1940年秋，我考入二附小幼稚园。园址坐落在学校西头，
是个方形四合大院，东西南北面都是宽敞明亮的教室。南教室的后
面是个长方形院落，课间课后在那儿玩滑梯，压板，
初入学的前三天，学校怕孩子不适应，允许家长进教室站在外围。
我每天跟上小学一年级的小哥[只大我两岁，故如是称之]一
起上学，没人陪着上课，对此我很自豪，
之一身小哥穿小的男孩衣服和“马桶盖”头发，
心百倍，快乐成长，最终脱颖而出，
二附小校风良好，从幼稚园起，
信任与尊重。家长放心地把孩子交给学校，
那时的二附小有个独一无二的规矩，
还有代课的老师刘先[其姪女是我同学刘文焘]和臧
后来只见过许先，是1979年校庆时。
时偷着瞧。原来小猫好淘气，偷偷跑到外面去。”
幼稚园二年级时的级任厐先仅19岁，
亲眼所见，送礼的家长是我家房东的三弟妹。
寓教于乐是二附小的特点。早在那个年代，
一上课照例先唱问好歌：“老师你好，……。
老师教过许多动听的歌曲，
歌有天赋；后来我注意到“红色娘子军”
二附小的歌令我难忘，2001年外孙出生后，
压了这么多年，怎么没给我唱过？”我深感遗憾：“
覆去的年代，偷着放过一次天鹅湖唱片，
令人欣慰的是，2003年一位加拿大幼教专家如获
感责任在身，
幼稚园阶段，只做过一道算术，用竖式算1+
不识字的看图也能理解其意。我因学龄前有兴趣，
据说现在幼儿园孩子一周要上好几个‘班儿’，
糟糕的做法，
有件趣事我一直记得。
不过检查。每逢表弟检查时，
我们的庞先都忍俊不禁。
幼稚园毕业那天，二姐接我回家。
的事，也不爱说话， 找到庞先， 低着头不太情愿地问：“二姐让我问谁考第一。” [二姐比我大八岁，也还是个孩子，事后怪我不该把
她端出来。]厐先俯身微笑着对我说：“
了第一的我，一定是好字眼，
我至今保留着幼稚园的毕业照，
升
1942年，我升入初小。
和天儿穿短袖竹布大褂，冷天穿深蓝色大褂[大褂即
是这两种颜色，暖和天儿下装是短裤。
白衬衫，冬夏下装分别是深蓝色灯笼裤和竹布短裤。
从三岁就羡慕大孩子背书包上学的我，
“早晨的太阳光好，我们来做体操”……。
在理解上的问题，可以很快学到手。解放后，
孩子们就会产生节外生枝的问题，万岁有多长？
上学是我最愉快的事，哪怕有点不适，
我 的
李光彤老师是一年级甲班的级任，我们照例称呼李先。她身材矮小，
严谨，作为启蒙老师，让我们受益匪浅。
生平第一次作文是看图写话。图上画的是装满鱼的竹篮，
一年级所学，于是编出一个不短的故事。李先把我的作文读给全班，
聪明，那篇作文我记到现在。她利用刚学过的课文，大意是，
跑来劝说：“别吃！别吃！”经李先点评，我懂得了“学以致用”，
[这正说明小孩学龄前学东西不一定好]。李先还在黑板上写了“言
荣”，我的感觉大概应是“虽胜犹辱”吧！此后，
的老师，她是我一生的老师啊！我虽学了理工科，
李先不幸英年早逝。二年级下学期的一天，
高注国老师是二年级的级任，仍被称为‘先’。高先身材高大,
们的气质，崇拜她们的学问,又发现她们都戴眼镜，
上小学后，虽然大考小考都是第一名，但因来的容易，
时，我常把小哥的四年级课本当课外读物，
有刘彬生成绩好。”“我考的不错啊！”心里真的知足。
并有了保持不败纪录愿望。小哥班里的杨敬时每学期考第一，
处于一片赞扬声中。但我始终佩服杨敬时，因为他高两届，
刘彬生是功课最好的男生，家里十分重视他和弟弟刘彬培的学业。
连这都懂，从此坚定了不能落后于他的想法。
王带震老师[这时已不称”先”了]连任三四年级级任,教国语
届的杨秀月和王老师同住西单安福胡同35号院，带我和刘瑞芳[我
不像师生，这就更拉近了我们和老师的距离，
王老师注意发掘每个学生的长处。
他代表全班在朝会上表演节目。张效成临场发挥绝了，
同学们都为他高兴，从此喜欢他，信任他。他融入了集体，
次见她监督我们自习时，悄悄地独自面壁而笑(肯定发现了我们中的
一次自由命题作文，我写的是考试前的心理状态。大意是，
（够狂的）。王老师把它作为范文读给全班，说文章短小精悍，
十分敏感，近十多年来常有给出版界或媒体提意见的冲动。
敌伪时期，王老师特别强调团结，
“女生”，批评我们男女生之间不团结，
数是三，四年级丙班的。
1945年8月15日，日本鬼子无条件投降，祖国光复了。
我和几个同学悄悄溜出学校。出了手帕胡同东口，
爱国热情，并不指责我们擅自离校的行为。
小校园也在沸腾，
世界反法西斯战争的伟大胜利。
二附小原分初小和高小，
照我看了无数遍，盼望有朝一日自己也有一张。
园的，而没有我所羡慕的穿制服的二附小毕业照。
1979年校庆，我一眼认出王老师，
彼此难以忘怀啊！体味着与老学生久别重逢的欢乐，
却一旁倾听我们共叙师生情谊。
1989年，我和同班的许曾骞，萧继锐，
小单元里，两位饱经沧桑的古稀老人热情欢迎我们。
“不是在您家，真不敢认了，印象中赵先生是高个子。
两位老人异口同声：“在电讯礼堂。”我说：“对！
历经天翻地覆的变迁，师生阔别六十载，
陶的性情品格，使我们能在三言两语之间重相知。
老师年逾古稀，却仍关心着她旧日的学生。
不至。许曾骞命运坎坷，大学期间被打成极右分子，
文革后期，被调到北京继电器厂。
终单身。王老师多次关切地对我说：“你是大班长，
是牵挂着。
大约是1994年，
左荫庭老师担任五年级级任。分到五甲的学生很幸运，
力。我喜欢雷厉风行，要求严格的作风。
教室一贯整洁明亮，
教课必须用精彩二字来形容。
打小儿听说四则难题让人头疼，什么鸡兔同笼，
左老师深入浅出的分析和生动的讲解却引发好奇心，
的能力，决不采用题海战术。
处，规定数目字四位一撇截，后来都是三位一撇截，
左老师的算数课有个规矩，
过题目心中有数，于是突发奇想用印刷体字答题，
历来最好的模范卷。”其实，我的举动“蓄谋”已久，
里，优秀是一种习惯，我对优秀行为习以为常，
左老师讲国语感人至深。一次给师大毕业班示教，讲胡适的诗“
教室里鸦雀无声，大小学生都被吸引了。 左老师不局限于课本内容，
珍惜母爱。这也是他一贯因材施教的宗旨使然，
热心兴办义学的可歌可泣。自此武训的伟大铭记我心，
那个年代少有小学生办墙报的，左老师与众不同，
味日记”的短文，写的是课堂上发生的事： 左老师带读课文，读到“武训，奇男子也”，
家以为他调皮，老师则会心微笑并不介意。
然是“旗”男子。老师称赞了我的短文，
达早在去台湾途中因沉船不幸罹难。
短暂的五年级上学期是小学阶段最充实，
初步懂得人生意义，开始树立信念理想。
左老师博学多才，不仅国语算数教得好，
而且要指导涉及颇广的实验，需要从事全新的工作。
因为左老师教得好。我在后来的教学生涯里，
以奏效，得益于从小的根基和左老师这样的榜样。19
1979年校庆，就在当初的五甲教室里，
老师历尽艰辛，饱经沧桑，
还记得，我都忘了。”声音里流露出欣慰与酸楚。
1989年校庆典礼在民族宫举行，
幸而当时印满我们足迹的手帕胡同校园还完好无损，
工友亲切招呼着我们。遗憾的是，
为的就是缅怀我们的左荫庭老师。
曹老师于五年级下学期接替左老师的工作。他年事偏高, 体态微胖，像我想象中的私塾先生。我们不了解曹老师，
期相比，心中不免失落。我虽仍是班长，
里想什么，曹老师一目了然，对我印象肯定不好。
听哥哥姐姐说四月一日是愚人节，
玻璃窗。曹老师毫不置疑我这个班长，急忙跑到礼堂。 女生异口同声叫道：“今天是愚人节！” 个个笑得得意忘形。老师很生气，挨个审
问，终于查出主谋，责令道歉。我非但不从，
不愿接受这样的结果，我孤注一掷地去讲理。
都会欢迎的高材生[别人都这么说]。不料，
一附小不招插班生,父亲又不让上别的小学，
的也行，听说贝满女中不错。父亲之言驷马难追：“
错过女附中最后一天报名，
没出大门，听见姐姐无可奈何地问："要文凭你怎么办？”我犯倔，
未卜先知，填写报名表时真有这样一栏。可是我傻了，
时间，谈不上准备，姐姐给讲了几道六年级才学的四则例题，
考场设在中国大学[解放后教育部所在]破旧的逸
看来的尽量用上，没学过的也不放弃，连猜带蒙。
的可写。许多年以后，姐姐回忆说，
发榜那天也是自己去的，家里没拿这当回事。
而归，溜着墙根儿往西走，越想越觉走投无路。“嘿！
你五年级倒考上了。”家里一贯鄙视托门子，
着我就往回跑。再一看榜，我的名字神奇地出现了，
谢过李德，急忙回家报信儿，自以为大功告成。
说了个27号。姐姐带我交费时，校内空空荡荡，原来
毕业，回小学去吧！明年再来。”
我如释重负，悄然离开了二附小，
近年低班校友李士侠打来电话，
扬了！我不好意思：“曹老师大概一直怪我吧？”
说他们就会跟他打架，怎么不学学孙昌龄？！
现在我完全理解了，曹老师不能接受愚人节，
老师对我的一片好心和谅解之情。多想弥补过失啊！
师在天之灵。
唱 遊 课 和 汪 树 良 老 师
二附小一二年级设唱遊课，三年级以后分设音乐，
师”，好像没叫过“汪先”]。
寓教于乐地陶冶情操，培养品德。
可 爱 的 家
我的家庭真可爱，
虽然没有好花园，
可爱的家庭啊！
我曾告诉汪老师：“歌里说的就是我家！”
师教我们用声，听主旋律唱低声部，
得很可笑。
苏格兰民歌“友谊地久天长”的填词是：
我自从到这世界来，感幸福且愉快。承国家为我辟园地，
赖父母朝夕忙扶植，
唱这首歌，会情不自禁地感恩父母和师长，
一起唱了这首歌。
有一首催人奋发的歌词：
我和你是少年，
奋志气高无比，
踏着光明大道，趁着黄金时间，向着光明世界，勇往直前！
后来才知道所用旋律是歌剧“弄臣”中的“女人善变”
里，沦陷区的少年灵魂得以涤荡，自知肩负重任，
学过的好歌不胜枚举，表演唱“小麻雀”
刘瑞芳，王玲，关晓如等同学在台下帮唱。 杨达威身着紫红色短裤西装，他妈妈说我的彩条毛衣不像麻雀，
衣裤拿来给我穿。故事讲母爱，夸奖诚实和知错必改。 老麻雀打食去了，小麻雀饿得难受，跟着小孩儿回家。 老麻雀担心可怕的老鹰老
鹞，焦急地寻找小麻雀。小麻雀“小青豆，小虫肉，
道歉。 老麻雀夸奖小孩儿：“仁慈心，诚实话，你的品格真可嘉。”
我一直珍藏着剧照，还在背面写了“
解，因而忍痛割爱把保存完好的一张送给了他。
诉我，汪老师也莫名其妙地挨了不少整。 1984年关晓如说，她因为给胡耀邦写信反映情况，
与此同时，汪老师给一年级排演的节目是“
真是不能飞”，他们向红花和黄花求救：“红姐姐，
躲雨，红，黄蝴蝶婉言谢绝对他们的接纳，
花儿，又一起飞绕花间。
我上五年级时，
快快醒来，快快醒来，
世界多么可爱，
春风吹动，
小鸟歌唱婉转，
这首歌在二附小传唱开来，高年级同学也百唱不厌。
二附小非常注重形体训练，受过培养熏陶，
员中，选我示范，称赞我的体操素养。不过，
军[当时她在北京钢铁学院读书]。
们纠正姿势，培养了音、体、美的基本素质。
教 过 我 的 其 他 老 师
尹荃老师是校庆歌的词曲作者, 我和小哥一年级的唱遊都是她教的。她身材修长，短发，
校在李阁老胡同师大二院开运动会。 不记得我们幼一表演了什么，至今不忘的是小哥他们一年级表演的“
我是猴，住山中。身体小，很玲珑，小头、尖嘴、圆眼睛，
表演一阵，变换队形之后，换了旋律：
满身毛孔痒痒，快来晒太阳。你挠挠，我抓抓，虱子尽往毛里藏。
这是尹先指导的团体节目，
尹先是二附小早年间的音乐老师， 结业典礼和开学典礼唱的歌，大概也是她的杰作。
暑假结业歌
尺璧非奇珍，黄金惜寸阴，
努力崇明德，循序做新民，假我岁月始于今。同堂幸聚首，
秋季开学歌
夏长悠悠，始到新秋。久别乍逢，
知识无穷，快来研究。一堂聚首，藏休嬉遊。 大家努力，莫停留，从今是开头。
[以上两首非我课堂所学，是听会的，错误在所难免，
另一首开学歌
赤日炎炎暑气蒸，
新旧同学一堂中，
寒假结业歌
学生小，读书好。新知能，
今日放假回家去，
尹老师会作曲弹琴，
不幸，含冤而逝。1989年，
李瓒元老师与尹先相比多了些威严，
她，可是背后偏要叫她“大眼儿李”，
的启蒙人。她会弹风琴，给我们代过唱遊课，
点人数又每每不数自己，木讷地重复着：“
解放后，
而将母爱给了她们的学生。 1960年，母亲遇见尹、李两位老师，她们还清楚记得我和小哥。
会有这样的记忆力”。 学子莘莘，我们又已离校二十余载，老师记得，真是我们的荣幸。 两位老师文革中卒于非命，令人痛惜恨憾！
我由衷地怀念她们。
汪淇老师教三年级的说话课和四年级的美术。
对翅膀都是汪老师的杰作。 一次说话课，我被叫到讲台前做练习， 刚刚看过《天方夜谭》，有些字还不认识呢，楞敢瞎讲！汪老师耐心
纠正错误，我后悔不该那么冒失，
在纪念手帕上给我签名，字迹劲秀不减当年。
刘贵育老师是大学讲师在二附小兼课，
上各类正规的挂图，应有尽有的模型教具，
下子拔高了，学问大了。
字，都习惯于高年级传下来的称谓“斜眼儿刘”[老
日本投降后，学校开庆祝会，刘老师上台发言：“
下难忘印象，半个世纪后，
邢老师和汪树良老师一样，身材极好，
速分出优劣。我们体操素养的基础是他们给打下的。
赵元铿老师严格要求学生，
者必然腿软甚至跪下，从此不敢偷懒。列队转弯时，
团体表演叫“长虫脱皮”，同学们排成纵队，
二附小一向长于团体表演，
过两校跳远冠军。九人排球开展得也很好，
排中。那时女排基本上是二次进攻，
手形，能稳稳拦死男生的重叩球。垒球也很普及，
我的篮排球基本功受到中学和大学老师称赞，
还参加过全国选拔赛华北赛区的比赛。1951年五
鲍庆卿老师是我始终记得的国术老师。
道，又着实让我希望那是真的。
陶淑范老师在三年级一堂珠算课上叫学生一一上
兴，后悔不如慢点儿打，还觉得老师太不留情。
口过马路就是陶老师住的圆宏寺。 “解放”后，陶老师成了知名校长。 1979年校庆曾见过，不久后她去世了。
李老师是五年级音乐老师 ,广东人, 我们乐理和美声唱法的主要启蒙者。一次歌咏比赛，
阴复惜阴，一刻值千金”。 参加者有范丽玉，范君玉姐妹，贺思荣，尹瑞芝，高满同，邹德玲，
曾骞，汪国淦，陈国光，周铭生等同学。
由于李，尹荃和汪树良等优秀音乐老师的培养，
轮古明镜，洁白又光明；好个纯洁心灵，
之源]。杨家宁的声音淳厚，独唱过的歌里有“
文敏童声清脆，台风纯朴，很受欢迎。
独唱歌，明亮的大眼睛里就噙满泪花，无法继续；
二附小还出了歌剧演员。1944届的杨光江在师大
同在中央实验歌剧院扮演茶花女里的男主角亚芒。
霍懋征老师和一位苏老师教过我劳作。“解放”
得了重病，我们想去看望，她婉言谢绝。
贾泽老师教我五年级历史，端庄高雅，
依旧美丽大方。
教过我美术的，除了汪淇老师，
因为底色不匀，自己没想到能得如此高分，
创意；二是年份1946这几个字体新颖别致。
记 忆 中 的 其 他 老 师
严畹老师是教导主任，身材修长，戴假发髻，
90度大躬。 我一直当班长，每天早晨到教导处领取本班的出席簿，
贾汝忠（一之）老师没教过我，但我知道他学问大、教书好，
白粉浆，用一支大毛笔在米字板上一笔一划地教，
书，是乙班的级任，与我班级任左老师莫逆之交，对我也很熟悉。
郑芸老师住在报子街，离学校近，很容易碰见。
年她家初到北京[当时叫北平]，父亲虽是师大教授[解放后的体育
自己的蓝布大褂给了她，她个子高，穿着还挺合适。
老师和二附小许多老师一样也是单身，她把学生当成了自己的孩子，
马英贞老师在我刚上小学时是教务员，年仅十九岁。
办公桌摆成的马蹄形阵势，让我有点儿不知所措。
1979年返校，马老师已近花甲，人很虚弱，但苗条身材依旧，
我侄女孙镁和侄子孙镭的级任，他们非常喜欢马老师。
安凤徽老师是小哥三，四年级时的级任，富态而利落，
教授。她教学有方，循循善诱，
另一位安老师教历史，
李玉印老师写得一手好字，原是学校的书记[不同于当今书记的
注重仪表，学生不懂事，往往故意跟他捣乱。
许德明老师是我侄子孙镭三年级时的级任。1952年的一天，
揭瓦，居然当上了小干部。可见，
老校友就一起去看望。小小院落里种满了瓜菜和花，
为她潇洒地颐养天年而慰藉。
剧书素老师是我侄女孙镁三、四年级时的级任，
就像电影里的女先生，
关敏卿老师在我上五年级时来到二附小，
“卖报歌” 跑跳步入场，卖起报来。一群捡煤孩子接着上场，也唱着什么歌，
煤孩子太可怜。同学们来，我们再不要贪玩，
人间是乐园。孩子们都能工作游戏上学校，
寂。 我班徐芳芝同学的妹妹参加了表演，她把那些歌带到班里，
在国民党统治下，
记得还有河北口音的单权老师，住在察院胡同的钱自敏老师，
室的张元瑃大夫戴眼镜，医术高明[决不是后来医务
庆，一行数人拒绝入场搜身来到学校，
长画画[听说朱嘉禄后来从事建筑，
那时二附小最高领导的称谓是主任。 1940~1947年，有孙世庆，石荫怀和孙韻笙三位主任。 石主任任期极短，没留下太多记忆，两
位同姓人则印象颇深。
孙世庆主任矮而健壮，红脸膛，须发皆白，
简直就是圣诞老人。幽默风趣的讲话，
不幸的是，抗战胜利前夕，日本统治者点将，
太好，我深信他是出于无奈，而绝非蓄意卖国。
去世，我仍改变不了对他的印象。
我们的父兄，沦陷区的国民，
孙韻笙主任原是久负盛名的香山慈幼院院长，
后在师范大学任教，
孙主任风度不减当年。
这两位主任都是名副其实的教育家，对于二附小的“百年名校”
被拆的校园里布满了他的足迹，
以及民国以后的王铭恩、王燮元主任都是百年名校的
资料文革中付之一炬，
我常想到，在校时，
来去自由，除了自身的教学能力，
朝
朝会是每天早晨课前在东操场召开的例会，
天白日满地红的中国国旗，唱中国国民党党歌“
振奋。抗战胜利后，
同学无不羡慕他们，用心学会系旗扣的方法，
周会也由严琬老师主持，讲一些与全校有关的事项，比如道德品质，
记得一年级时的两次比赛，一次为纪念孔子，
文，字逸仙”，对他们的生平也略知一二。
年级时，几个男生演过一个短剧“学官话”，
地方，结果招来大祸，说明保持本色才好。
大约十年前的一个春节，在加拿大Manito
爷愚昧无知、惯读错别字的剧本，
看到这样寓教于乐的节目，
附小受得良好教育。
其实我之所为不过是雕虫小技，
曾任战友文工团团长，
更有王正方当了美国的电影导演。
一年级的一次周会，严琬老师表扬了六年级的常燕玉。她家境清贫，
借光，孙康映雪读书，
的事迹则令我心潮起伏。二附小从不屈从权贵，
是我心中的偶像。
校庆的庆祝会就更盛大了，各班节目精彩纷呈。
长途跋涉，最终找到圣洁的仙子，得到宝物。
电机的宫莲居然在清华大学开讲座，主讲海涅的诗，
考卷时相遇，
二附小利用各种机会, 通过各种方式，德智体美并重，引导学生全面发展，
响下, 我从小知道死读书、读死书都是愚蠢的，全面发展才是应有的境界。
都有收益。所以对我来说，
周会朝会和校庆大会是二附小教育不可缺少的部
老师灌了多少，而应看学生受益多少。
是永葆的净土，教师应是廉洁的化身。
感谢父母为我选择了二附小，
铁 蹄 下 的 爱 国 主 义 教 育
我曾旗帜鲜明地反对“
教身教，小小年纪的学子无不痛恨倭寇，绝无“
英雄，激发了学生的爱国心和民族气节，
1943年我上二年级时，
经典之举。我们年级的矮个男生扮演伤兵[有周祖功
韩慧敏等女生们扮演战地护士。他们豪迈地唱：
枪 在我们的肩膀， 血 在我们的胸膛。 我们来捍卫祖国， 我们去赴沙场。
统一意志， 集中力量。 冲！冲破一切恶势力。 干！贯彻救国的主张。
抱定杀身成仁的决心， 发扬中华民族的荣光。
在日寇统治时期，这是针锋相对的誓言，
紧张地注视着担任钢琴伴奏的汪树良老师。
在前来视察的日本官员旁边的孙韻笙主任和在场的所
现代人难以理解沦陷区的恐怖，
衷敬佩汪老师, 孙主任和二附小的老师们。他们在日本帝国主义铁蹄下，
的匹夫，忠勇的爱国志士。
如果“爱国主义就是爱社会主义”的说法成立, 我们的爱国情结就无法解释了, 因为那时候我们不懂“社会主义”[如今又有谁能说清
楚？]，
天祥传之类深浅程度不同的藏书。
日
沦陷区的百姓对日寇切齿痛恨，小学生也因而抵触日语课。
说女老师特别厉害，学生不好好上课，
不跟老师硬顶。上日语课照例用日语问“先生，
相高喊，显得很守规矩，实则为解心头之恨。
来了个漂亮的中国女老师教日语。她很和气，
抗日战争就胜利了。
温
大半个世纪过去了，从未认真回忆过母校校园，听说拆了，
阔别六七十载，多么希望能回家看看！然而如今无家可归，
图。说到蓝图，我真希望学建筑的校友能绘制一份。这并非臆想，
现任校长特邀七十岁以上校友促膝谈心回忆母校，
主张，只是因为北师已不存在，而未改成，
长，她不是急功近利厚今薄古的浮躁人等，
母校位于手帕胡同中间，坐南朝北，
们。 过了门洞，是个院子，正前方可见一双杠，
的北墙[上有几扇大玻璃窗]，教导处的门朝西。
级时在那儿口试日语，南边是幼稚园北课堂的北墙。
上体育课的北操场，也在那里举行过校庆的集会；
房是我们四年级丙班的教室。
厢房分别是我在三丙和二甲的教室，
和年轻的那个贾老师在那里住过。
的大爷还给带饭的同学热饭，
两边的墙角各放一架钢琴。
就是幼稚园的东墙了。
至此，
在九月十九日前后，与古稀耄耋校友相聚。 天涯海角各自一方，一堂聚首，共识惊人，
园豪华有余，温馨不足”，我说：“
九十九周年校庆之际，仅以此文略表对母校，
（2008年8月26日初稿，2008年10月12日改稿，20
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