机会总在跟踪奋斗

最后一门终于考完了， 在过去的四个月里，我每天都在盼着这一天，现在却又不敢相信这一切都结束了。

这是我压力最大的一个学期，没有一天能够完全放松。我曾对刚体力学教授说：“你的作业把我的感恩节都给毁了！那些作业象一座城堡，我每天都去攻打，却都以失败结束，根本没心情去玩。”

前天晚上梦见一个熊在追我，疲于奔命的我跑到了河边，却看到河里有很多鳄鱼！吓醒后，全身都是汗，很长时间睡不好，昨天早上一起床，头疼得都抬不起来，脖子、肩膀、胃也都跟着凑热闹，全身僵硬、疼痛的我，硬撑着考完两门课。

压力如此之大，主要跟两个工程教授的要求严格有关。他们俩总是说：选择了工程专业，就要清楚你肩负的责任，科学家可以用几十年、几百年去探索，但工程师必须正确，现在就正确！如果你计算失误，分析不当，你造的桥榻了，会死多少人？

对于考试，他俩对学生的期望值是：提起笔，刷刷刷，直到交卷，如果你停下笔，想着该写些什么，那你就完蛋了。思考的过程是在平时的作业中训练的，考试是直接写出你长期思考的结果。有一次，我把图画好了，结果也分析正确，但就因为少了一句：“如上图所示”，还是被扣分，说是逻辑不够严密。

我虽然对自己要求也很高，但有时觉得教授未免太苛刻了，尤其是刚体力学教授，觉得他甚至到了死板的地步。也许，他扣起分来那么狠，可能是因为他不喜欢我。这其实也是我下学期用天文学替代他工程课的原因之一：我不想再和你打交道了。

正在工程实验室整理笔记的我，突然听到刚体力学教授喊我的名字：“你总是问我问题，今天我要问你一个问题。”我愣了一下，走到他跟前。他说：“跟我来。”

跟着他走进工程系主任的办公室，他说：“这个问题其实也是我们两个人共同的问题：你下学期愿不愿意在工程实验室上班？”

系主任紧接着说：“你在我们俩的工程课上都是好学生，拿到了好几个满分。现在我决定雇用你，给你更难的任务：教会其他学生怎样成功。你不仅给学生讲解答案，更要教会你的学习方法、目标设定、时间及压力管理等，因为这些都是学业成功的关键。”

我愣在那里，没有对这份工作表示惊喜和感谢，而是一脸的为难：“微积分教授年初的时候，就推荐我去数学实验室上班，说我的数学技能会帮到更多学生。我一直在犹豫自己能否一边工作，一边全部得A。现在看来，是否工作已经不是问题了，而是在哪里工作。或许，扔个硬币能快速帮我做决定。”

真的很意外，我以为刚体力学教授不喜欢我，他却给系主任推荐了我。我以为微积分教授对我有怨言，因为我投诉他取消课过于频繁，没想到他也给我推荐工作。或许是因为理科出身让他们更理性公正吧。

虽然我还没有决定下学期是否并且在哪里工作，但这件事再一次给了我前进的动力：默默奋斗的过程，就是自己给自己创造机遇的过程。潜心提高自己，就不用费心去找工作，因为工作会主动来找你----机会总在跟踪奋斗。