正文
林老师是我小学一年级到六年级的语文老师兼班主任， 她是家长心目中最好的老师：严格， 对学生要求高， 她带的毕业班升学率最好。
在80年代初的小学老师中， 她是为数不多的正规大学毕业生， 还写得一手好字。 当时她五十多岁年纪， 衣服永远整洁得体， 又朴素大方， 留着一头精干的短发， 五官端正， 看得出年轻时是个美人。 她总是表情严肃， 但偶尔也露出一丝慈爱的笑容。 在那六年中， 她是我生活中除了父母之外最重要的成年人。 对她， 我是又敬又怕。 我最大的愿望就是让林老师喜欢我， 表扬我， 认可我。
林老师总是强调德智体全面发展， 但德育是第一重要。 品德不好， 成绩再好也没用。 为了教育我们的品德， 除了正规语文课本以外， 她每周都给我们讲一条毛主席语录。 不知道她从哪里弄来的用手绣的条幅， 挂在黑板上， 上面绣的是一条语录， 每周换一条。 五十多个小学生跟着林老师的教鞭齐声念诵：
“我们应该谦虚， 谨慎，戒骄，戒躁，全心全意地为人民服务！”
“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”
“成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”
我很喜欢毛主席语录， 背的很来劲。 但林老师总是威严的说：“光背还不行， 关键是贯彻领会并净化自己的思想。有些同学耍小聪明， 表面上背得很流利， 实际上好吃懒做， 资产阶级作风十足， 最要不得。”然后有意无意的扫了我一眼， 总是让我心惊胆战。
不知道为什么， 林老师对小学生的品德要求就是“不好吃”。 我们班有一个后进生， 考试从来不及格， 总是和别的孩子打架。 林老师去他家家访好几次， 回来后就当全班同学的面表扬他：“你们别看他学习不好， 他品德很好！ 上次我去他家家访， 给他送了一盒五香花生米， 过了三个星期再去， 那盒花生米还在！ 你们看， 他不好吃！ 比你们有些人强！”
我心里暗暗打鼓， 惶恐万分。 别的要求， 比如努力学习， 尊老爱幼， 不撒谎， 不打架， 我都可以做到， 可这个“好吃”我觉得自己真的是改不了。 我自问， 如果家里有五香花生米我能忍住不吃吗？ 我忍不住。 如果有甜饼干我还会愿意吃白米饭吗？ 肯定也忍不住。。。 那我该怎么办？ 我是个品德不好的坏孩子吗？ 我苦恼万分， 实在没办法， 我下决心一定要藏住， 千万不能让别人看出来。
可是， 林老师似乎总是有透视眼。 虽然我的成绩总是班上数一数二的， 也是学习委员， 但不知道为什么我有种直觉， 林老师总能看到我内心最丑陋的一面， 所以她不喜欢我。 每个期末的班主任都要给学生写评语， 我的评语里总少不了这一句:"好吃懒做”， 每当看到这句话我就羞愧到极点。 我的好朋友是专门帮林老师誊写评语的， 她说全班只有我一个人的评语里有这句话， 更让我感到绝望， 觉得自己罪恶深重。
终于， 我想到一个办法， 我开始主动给林老师写日记。
我每天写一篇日记， 总结一天的见闻， 检讨自己的行为， 给老师汇报思想， 最后不忘了加一句：“我心潮澎湃， 深受鼓舞， 下决心要成为社会主义四有新人， 为祖国的建设添砖加瓦！”我从来不相信自己写的那些， 但我不得不写， 因为我不想成为一个品德败坏的孩子。
每天早上， 我故意当着全班同学的面走到讲台上， 煞有介事的从军用书包里掏出我的日记本， 庄严的放在讲台上， 等着林老师读。 她总是认真的读， 仔细的批改， 鼓励我继续写下去， 但要认真领会思想意义， 不能流于表面形式。
就这样， 我坚持写了两年半。 每天都在同学们敬佩的眼光中交日记， “好吃懒做”的评语总算消失了。 我终于相信， 通过不懈的努力， 自己其实是个好孩子！
五年级的六一儿童节， 我们全班去烈士公园扫墓， 那是我们盼望已久的日子， 终于可以走出校门， 和同学们一起去风景优美的景区玩耍。 那时春游， 每个人都是从家里带午餐和水， 中午休息的时候， 我叫上几个玩得好的女朋友去湖边的亭子一起吃饭。 我建议大家把家里带来的茶叶蛋， 饼干， 面包， 水果， 都拿出来堆在石桌上， 然后一起聚餐。
大家欣然响应， 于是我们有了一次非常快乐的午餐.
正吃得开心的时候， 突然我对面的同学安静下来， 低下了头， 我转身一看， 是林老师。 她背着手， 阴沉着脸， 一句话不说， 转身走了。
我感觉不妙， 那天晚上， 我使尽浑身解数， 写的花团锦簇的游记。 我写到自己看到烈士纪念塔是多么震撼， 看到革命先烈的陵园是多么感人， 和老师们畅谈理想是多么鼓舞， 和同学们湖面荡舟是多么美好。 最后， 自然少不了表一番为四化献身的决心。
第二天， 林老师批改完了， 冷冷的把本子退给我。 我揣揣不安的打开， 一行触目惊心的字跳入我的眼帘：“你在六一那天上演了一出什么丑剧？！” “丑剧”二字下面划上了粗粗的横杠。
言语无法形容我当时的震惊， 悲痛， 和绝望。 那种绝望到想死的感觉， 直到今天还伤痛犹在。
我想， 也许我的心有一片从此永远的破碎了， 直到很久很久以后才弥补回来。
从此， 我再也不写日记了。 我心灰意冷， 觉得自己怎么装也装不了， 何必呢？
我只想赶紧毕业， 离开那个小学， 去一个没人知道我“好吃懒做“的地方。
小学毕业后， 我就和林老师失去了联系。 过了5年， 据说林老师在广东旅游的时候因车祸去世了。
我还听说， 林老师是资本家小姐出身， 父亲去了台湾， 她在文革期间屡遭迫害， 常年精神压抑。
在80年代初的小学老师中， 她是为数不多的正规大学毕业生， 还写得一手好字。 当时她五十多岁年纪， 衣服永远整洁得体， 又朴素大方， 留着一头精干的短发， 五官端正， 看得出年轻时是个美人。 她总是表情严肃， 但偶尔也露出一丝慈爱的笑容。 在那六年中， 她是我生活中除了父母之外最重要的成年人。 对她， 我是又敬又怕。 我最大的愿望就是让林老师喜欢我， 表扬我， 认可我。
林老师总是强调德智体全面发展， 但德育是第一重要。 品德不好， 成绩再好也没用。 为了教育我们的品德， 除了正规语文课本以外， 她每周都给我们讲一条毛主席语录。 不知道她从哪里弄来的用手绣的条幅， 挂在黑板上， 上面绣的是一条语录， 每周换一条。 五十多个小学生跟着林老师的教鞭齐声念诵：
“我们应该谦虚， 谨慎，戒骄，戒躁，全心全意地为人民服务！”
“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”
“成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”
我很喜欢毛主席语录， 背的很来劲。 但林老师总是威严的说：“光背还不行， 关键是贯彻领会并净化自己的思想。有些同学耍小聪明， 表面上背得很流利， 实际上好吃懒做， 资产阶级作风十足， 最要不得。”然后有意无意的扫了我一眼， 总是让我心惊胆战。
不知道为什么， 林老师对小学生的品德要求就是“不好吃”。 我们班有一个后进生， 考试从来不及格， 总是和别的孩子打架。 林老师去他家家访好几次， 回来后就当全班同学的面表扬他：“你们别看他学习不好， 他品德很好！ 上次我去他家家访， 给他送了一盒五香花生米， 过了三个星期再去， 那盒花生米还在！ 你们看， 他不好吃！ 比你们有些人强！”
我心里暗暗打鼓， 惶恐万分。 别的要求， 比如努力学习， 尊老爱幼， 不撒谎， 不打架， 我都可以做到， 可这个“好吃”我觉得自己真的是改不了。 我自问， 如果家里有五香花生米我能忍住不吃吗？ 我忍不住。 如果有甜饼干我还会愿意吃白米饭吗？ 肯定也忍不住。。。 那我该怎么办？ 我是个品德不好的坏孩子吗？ 我苦恼万分， 实在没办法， 我下决心一定要藏住， 千万不能让别人看出来。
可是， 林老师似乎总是有透视眼。 虽然我的成绩总是班上数一数二的， 也是学习委员， 但不知道为什么我有种直觉， 林老师总能看到我内心最丑陋的一面， 所以她不喜欢我。 每个期末的班主任都要给学生写评语， 我的评语里总少不了这一句:"好吃懒做”， 每当看到这句话我就羞愧到极点。 我的好朋友是专门帮林老师誊写评语的， 她说全班只有我一个人的评语里有这句话， 更让我感到绝望， 觉得自己罪恶深重。
终于， 我想到一个办法， 我开始主动给林老师写日记。
我每天写一篇日记， 总结一天的见闻， 检讨自己的行为， 给老师汇报思想， 最后不忘了加一句：“我心潮澎湃， 深受鼓舞， 下决心要成为社会主义四有新人， 为祖国的建设添砖加瓦！”我从来不相信自己写的那些， 但我不得不写， 因为我不想成为一个品德败坏的孩子。
每天早上， 我故意当着全班同学的面走到讲台上， 煞有介事的从军用书包里掏出我的日记本， 庄严的放在讲台上， 等着林老师读。 她总是认真的读， 仔细的批改， 鼓励我继续写下去， 但要认真领会思想意义， 不能流于表面形式。
就这样， 我坚持写了两年半。 每天都在同学们敬佩的眼光中交日记， “好吃懒做”的评语总算消失了。 我终于相信， 通过不懈的努力， 自己其实是个好孩子！
五年级的六一儿童节， 我们全班去烈士公园扫墓， 那是我们盼望已久的日子， 终于可以走出校门， 和同学们一起去风景优美的景区玩耍。 那时春游， 每个人都是从家里带午餐和水， 中午休息的时候， 我叫上几个玩得好的女朋友去湖边的亭子一起吃饭。 我建议大家把家里带来的茶叶蛋， 饼干， 面包， 水果， 都拿出来堆在石桌上， 然后一起聚餐。
大家欣然响应， 于是我们有了一次非常快乐的午餐.
正吃得开心的时候， 突然我对面的同学安静下来， 低下了头， 我转身一看， 是林老师。 她背着手， 阴沉着脸， 一句话不说， 转身走了。
我感觉不妙， 那天晚上， 我使尽浑身解数， 写的花团锦簇的游记。 我写到自己看到烈士纪念塔是多么震撼， 看到革命先烈的陵园是多么感人， 和老师们畅谈理想是多么鼓舞， 和同学们湖面荡舟是多么美好。 最后， 自然少不了表一番为四化献身的决心。
第二天， 林老师批改完了， 冷冷的把本子退给我。 我揣揣不安的打开， 一行触目惊心的字跳入我的眼帘：“你在六一那天上演了一出什么丑剧？！” “丑剧”二字下面划上了粗粗的横杠。
言语无法形容我当时的震惊， 悲痛， 和绝望。 那种绝望到想死的感觉， 直到今天还伤痛犹在。
我想， 也许我的心有一片从此永远的破碎了， 直到很久很久以后才弥补回来。
从此， 我再也不写日记了。 我心灰意冷， 觉得自己怎么装也装不了， 何必呢？
我只想赶紧毕业， 离开那个小学， 去一个没人知道我“好吃懒做“的地方。
小学毕业后， 我就和林老师失去了联系。 过了5年， 据说林老师在广东旅游的时候因车祸去世了。
我还听说， 林老师是资本家小姐出身， 父亲去了台湾， 她在文革期间屡遭迫害， 常年精神压抑。
评论
希望和兴旺
2013-01-25 12:12:18
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悄悄话
烈士公园啊，呵呵，从小就去的地方。。。。
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