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作者: 弘基
相信所有的中国中学生都会对中学生活提点意见。是的,中学的课程太多了,累得让人喘不过气来。还有,“资源不足”也是一个大问题。信息时代电脑很重要,所以学校便开设了一门微机课。巧妙的是,我们亲爱的微机老师总会让我们“自由练习”,再加上我们学校的微机可以上网,于是一周两次的微机课便受到同学们的分外重视。
我们学校由于人太多,尽管有两个微机室也不能满足我们的需求。那么电脑不够也是理所当然,所以“后来居下”的同学就只有眼巴巴的看着别的同学玩了。而上课之前的种种景况,让我的心如打翻的五味瓶,不是滋味。俗话说得好:“吃一堑长一智”。我们班在第一次微机课“吃亏”之后,第二次微机课时,终于没能避免恐怖的“国人暴动”。
马上就要下课了,而下节课就是同学们为之疯狂的微机课。我们班委决定“力挽狂同学”,即不要让同学们“失控”。这之前,前排的男同学早已放好了椅子;有表的同学开始了倒计时;同桌的同学对我说他从未这样紧张过;门附近的同学做出了准备冲的姿势;“出门不便”的同学则踩着椅子,准备“铁脚桌上飘”……与此同时,桌上也出现了明显的变化,同学们桌上的书“失踪”了,取而代之的是手里的微机书。文具盒们的继承者则是一双双鞋套。这时,我右眼皮使劲地跳。看这架势,我们大概不能阻止这“凶涌的人浪”了。
“叮呤呤……”下课铃声响起来。老师还没来得及说:“下课”,同学们便如关不住的洪水, 从门里冲了出去!我还没有反应过来,就被挤到了外面。这时,我看到正在往外挤的班委们。“管它呢,如果我不冲,那就没位子了。”我一边想,一边飞也似的冲向了微机室,脑子里早忘了自己是个班干部。
最后的结果是,我们班上的同学“无一幸免”,全都为电脑而疯狂了。可怜那些桌椅,已被失控的人群踩得不成样子。
惠兰新的一周快乐!