據英國廣播公司報導,美國依然是中國學生的首選留學目的地。超過半數的留學生將美國作為出國留學的“第一選擇”(占51.8%),這一比例大大高於英國(占10.4%)、加拿大(占6.8%)、澳大利亞(占6.8%)和德國(占6.6%)。此外,在“第一選擇”中排名前五的國家中,母語為英語的國家佔了四席。出國留學目的地“第二選擇”中,加拿大、英國受到了留學生的廣泛青睞。
出國前,留學生最擔心“語言”、“融入國外當地的文化”和“與外國學生的溝通”中可能遇到的困難。
海外學子的生活
調查顯示,表示在“經濟”方面“很困難”或“困難”的留學生人數比例為19.2%。當留學生被詢問“現有的經費來源能否維持基本生活?”時,幾乎所有的學生都表示能維持,只有2.5%的留學生表示“不能維持”。在表示能維持的留學生中,59.8%的留學生不僅能維持,還“尚有盈餘”,另有37.7%的留學生表示“基本能維持”。由於調查中多數留學生的學費和生活費用依靠家人,而往往這部分經濟來源比較穩定,能保障留學生在海外的基本生存需要。
中國留學生在海外的學習和生活中以中國朋友居多。表示朋友圈中有中國朋友的留學生人數占76.8%。其中,留學生表示朋友圈中以中國人為主的人數比例高達39.7%,其次為“朋友來自中國和留學所在國”,人數比例為23.1%。
留學生出國後碰到的主要困難為“融入國外當地的文化”、“語言”和“遠離家人、朋友”,這與留學生出國留學前的擔憂情況略有不同,困難程度也有所變化。
中國留學生在“語言能力”、“生活自理”和“心理調節和承受能力”對自身取得的進步和成長評價較高。除語言方面取得進步以外,留學生在異鄉必須獨立照顧自己的生活起居,在這個過程中逐漸學會了基本的生活技能,因而在調查中表示“進步很大”的留學生人數比例超過54%。相對而言,在“人際交流”和“學業學術”兩個方面,留學生表示“沒有進步”或“進步很小”的人數比例略高。
出國後的學習
中國留學生在海外就讀的高校類型較廣,涉及各類學校,但綜合性大學依然是中國留學生就讀的主要類型。絕大多數參與調查的留學生就讀於綜合性大學(占79%),另有部分就讀於各國的特色型高等院校,如德國的應用技術大學(占4%)、美國的社區大學(占2%)等。
參與調查的留學生的專業以“社會科學、商學與法學”、“工程、製造與結構”以及“科學”為主。
留學生對自身“聽”和“讀”作出積極評價(即“很好”或“較好”)的比例分別為43%和52%,而對“說”和“寫”作出積極評價的比例分別為35%和37%。由此可見,留學生對“閱讀”和“聽寫”的外語理解能力評價相對較高,而對口頭表達的“說”和書面表達的“寫”評價略低。
多數留學生完成當前學習後計劃在國外就業。調查顯示,打算“在留學國就業”、“回國就業”或“去其它國家就業”的留學生占總人數的68%。其中,接近半數的學生更青睞於在留學國就業(占45%)。同時,隨著中國國內經濟的飛速發展,許多留學生把“回國就業”(占19%)作為完成學業後的計劃。同時,多數有意繼續深造的留學生將留學目標國定在海外。
美國是世界上高等教育最發達的國家之一,且課堂規模小,教授水平高,設施先進,課程豐富,文憑含金量高。初三在讀及以上學歷即可申請,大專學歷及在讀學生也可申請學分減免。除接受新托福成績外,有許多學校也接受雅思成績,還有部分合作院校可以免托福、雅思、SAT、GRE、GMAT、保證1-3月快速錄取。
美國各大學校除了向國際生開放獎學金外,有部分合作院校保證大學四年/碩士兩年獎學金,較高可達五十萬元人民幣,大大減少了留學費用,降低了留學成本。星島環球