思味的空间
宁为真小人，勿做伪君子
博文
(2008-07-27 16:16:01)
有人说，极权的压迫者赖以为继的无非二招：暴力和谎言。而且但凡成功的压迫者总是能够很好地为两者排序，那就是谎言在先，暴力在后。 其实，这种排序并非统治者的自觉，因为赤裸裸的暴力和掠夺才是压迫者天然中意的方式，这种方式不仅高效、实用，而且简单、省事，甚至其本身就可以给统治者带来快感。从古罗马的斗兽场到中国小脚女人的裹脚布，其伟大[阅读全文]
(2008-06-30 20:13:23)
万里长征，基本靠窜
八年抗战，基本靠看
三年内战，基本靠间
巩固政权，基本靠斩
阶级仇恨，基本靠煽
统治人民，基本靠骗
大国外交，基本靠献
小国外交，基本靠散
国际纠纷，基本靠劝
常任投票[阅读全文]
(2008-06-18 16:47:17)
赵无眠
在中国历史上，没有任何一次战争的规模，能够与国共两党之间的战争相比。无论是双方投入的兵员数量、武器装备的级别、战场分布的广阔，还是战争结果的出人意料，以及它对中华民族发生的深刻影响，就连在它之前持续了八年之久、堪称艰苦卓绝的抗日战争，也不能不相形逊色。
一对难兄难弟对于这场战争，我一直有著浓厚的兴趣：怎么打成这样？为什么[阅读全文]
在中国历史上，没有任何一次战争的规模，能够与国共两党之间的战争相比。无论是双方投入的兵员数量、武器装备的级别、战场分布的广阔，还是战争结果的出人意料，以及它对中华民族发生的深刻影响，就连在它之前持续了八年之久、堪称艰苦卓绝的抗日战争，也不能不相形逊色。
一对难兄难弟对于这场战争，我一直有著浓厚的兴趣：怎么打成这样？为什么[阅读全文]
(2008-06-11 17:21:30)
赵无眠
一九四五年八月十五日中午十二时整，日本所有的交通中止，全体人民停下手上的活计，静静地听一段广播讲话。那是一个断断续续、语气既坚定又无奈、比实际年龄要苍老疲惫得多的声音，那是他们的天皇的声音。他宣布，接受盟国提出的波茨坦宣言。将他这份用文言文发表的「休战」书直白地翻译出来也就是，日本无条件投降。
复杂的感情：仇日还是憎[阅读全文]
一九四五年八月十五日中午十二时整，日本所有的交通中止，全体人民停下手上的活计，静静地听一段广播讲话。那是一个断断续续、语气既坚定又无奈、比实际年龄要苍老疲惫得多的声音，那是他们的天皇的声音。他宣布，接受盟国提出的波茨坦宣言。将他这份用文言文发表的「休战」书直白地翻译出来也就是，日本无条件投降。
复杂的感情：仇日还是憎[阅读全文]
(2008-06-11 17:10:47)
作者：林思云
中国经常有这样一种怪现象，提到某个人的名字是妇孺皆知，但问起该人的生平和事迹时，却又是鲜为人知。汪精卫就是这样一个特殊的人物。汪精卫在中国可以说是家喻户晓的大汉奸，可是大家对汪精卫的“卖国事迹”却是一问三不知。这也是中国历史教育的一大特色；只告诉大家他是坏人，却又不告诉大家他作过什么坏事。好在中国学生头脑比较简单，不[阅读全文]
中国经常有这样一种怪现象，提到某个人的名字是妇孺皆知，但问起该人的生平和事迹时，却又是鲜为人知。汪精卫就是这样一个特殊的人物。汪精卫在中国可以说是家喻户晓的大汉奸，可是大家对汪精卫的“卖国事迹”却是一问三不知。这也是中国历史教育的一大特色；只告诉大家他是坏人，却又不告诉大家他作过什么坏事。好在中国学生头脑比较简单，不[阅读全文]
(2008-06-11 17:09:07)
作者：林思云
中国经常有这样一种怪现象，提到某个人的名字是妇孺皆知，但问起该人的生平和事迹时，却又是鲜为人知。汪精卫就是这样一个特殊的人物。汪精卫在中国可以说是家喻户晓的大汉奸，可是大家对汪精卫的“卖国事迹”却是一问三不知。这也是中国历史教育的一大特色；只告诉大家他是坏人，却又不告诉大家他作过什么坏事。好在中国学生头脑比较简单，不[阅读全文]
中国经常有这样一种怪现象，提到某个人的名字是妇孺皆知，但问起该人的生平和事迹时，却又是鲜为人知。汪精卫就是这样一个特殊的人物。汪精卫在中国可以说是家喻户晓的大汉奸，可是大家对汪精卫的“卖国事迹”却是一问三不知。这也是中国历史教育的一大特色；只告诉大家他是坏人，却又不告诉大家他作过什么坏事。好在中国学生头脑比较简单，不[阅读全文]
(2008-06-10 23:41:56)
作者：林思云
中国经常有这样一种怪现象，提到某个人的名字是妇孺皆知，但问起该人的生平和事迹时，却又是鲜为人知。汪精卫就是这样一个特殊的人物。汪精卫在中国可以说是家喻户晓的大汉奸，可是大家对汪精卫的“卖国事迹”却是一问三不知。这也是中国历史教育的一大特色；只告诉大家他是坏人，却又不告诉大家他作过什么坏事。好在中国学生头脑比较简单，不[阅读全文]
中国经常有这样一种怪现象，提到某个人的名字是妇孺皆知，但问起该人的生平和事迹时，却又是鲜为人知。汪精卫就是这样一个特殊的人物。汪精卫在中国可以说是家喻户晓的大汉奸，可是大家对汪精卫的“卖国事迹”却是一问三不知。这也是中国历史教育的一大特色；只告诉大家他是坏人，却又不告诉大家他作过什么坏事。好在中国学生头脑比较简单，不[阅读全文]
(2008-06-10 12:26:16)
余老把6月5日至6月9日的留言都删除了，也不再接受新的反面意见。
余老这是有选择地保留历史，有选择地书写历史，不愧“喉舌文人”。
余老的子孙没有机会成为菩萨，否则余老量不会如此吹弹自如。
假如我们都像“文革余孽”余秋雨那样失去了对苦难的记忆、对罪
恶的记忆、对责任的记忆，那么我们所期盼的幸福和祥和的生活便
永远没有保障。-北大青[阅读全文]
(2008-06-09 12:45:19)
(新世纪：吴祚来）
读了余秋雨先生含泪劝告请愿灾民的文章，我突然要落下眼泪，我也想借题给我尊敬的余秋雨先生写同题文章《含泪劝告余秋雨先生》。余秋雨先生看到的国外媒体里的新闻镜头，“反华媒体”是真实地拍下来的，还是造假的？如果是真实的镜头，那是新闻记者的责任与职业，他们由此表达自己的观点，那也是他们的一家之言，我们用不着上纲上线，将[阅读全文]
读了余秋雨先生含泪劝告请愿灾民的文章，我突然要落下眼泪，我也想借题给我尊敬的余秋雨先生写同题文章《含泪劝告余秋雨先生》。余秋雨先生看到的国外媒体里的新闻镜头，“反华媒体”是真实地拍下来的，还是造假的？如果是真实的镜头，那是新闻记者的责任与职业，他们由此表达自己的观点，那也是他们的一家之言，我们用不着上纲上线，将[阅读全文]
(2008-06-09 12:40:21)
摩罗
今天从网上读到余秋雨先生的文章《含泪劝告请愿灾民》。文章劝告那些汶川地震受难学生的家长，不要捧着孩子的遗像，向政府部门申诉倒塌校舍的质量问题，以免为海外反华势力提供进一步反华的口实。余秋雨文章说：“从画面上看得出，警察们正用温和的方式劝解（摩罗注：为什么没有官员接待而只有警察挡驾？），但家长们情绪激烈。由此，那些已经很长时间[阅读全文]
今天从网上读到余秋雨先生的文章《含泪劝告请愿灾民》。文章劝告那些汶川地震受难学生的家长，不要捧着孩子的遗像，向政府部门申诉倒塌校舍的质量问题，以免为海外反华势力提供进一步反华的口实。余秋雨文章说：“从画面上看得出，警察们正用温和的方式劝解（摩罗注：为什么没有官员接待而只有警察挡驾？），但家长们情绪激烈。由此，那些已经很长时间[阅读全文]
