cccoo,笑脸 谈美国教育

日本和中国一样是应试教育，而美国不是，估计你在子女坛也做了不少功课，知道在美升大学不只看学生的课业成绩，更注重学生的其他方面，另外和学生的人种多少也有牵连。

美国的好学区和坏学区有天壤之别。亲戚住在LA最好的高中学区，大儿子夏天每周有一天的体育课是冲浪，周六上冰球俱乐部，不说别的只是那冰球行头就花了xxxxx美元，这些如果没钱是办不到的。花这么多钱为什么，都是为了以后升大学做准备。

而在日本不一样，最起码不划分学区，也不会因为你是中国人而不让你入学，或者在入学考试中歧视你。一句话，在日本的一般大学用考分说话。在日本的推妈多多，不过这些推妈推的只是孩子的学业，因为只有学业好才可以上好的学校。

在美国则完全不同，与其推孩子学业（一般华人的孩子学业都不错），不如推孩子的音体美社交等其他的与学业没有直接关系，但可以培养孩子领导，协调才能的兴趣爱好。其他还有很多很多，如果你实在想推孩子进好一点的大学（东大），建议你找附近的妈妈们商量，或者直接到私塾里找教师面谈，他们会给你出主意。顺便说一个例子，朋友的弟弟现役考上东大文科一类，一是小伙子自幼儿园就显示出超人智商，二是有个推妈在后面使劲做后勤。

祝你好运 .

------------------------来自cccoo

同意美国教育不是应试教育，没有高考，那个所谓的SAT考试是自己爱考几次考几次，挑其中一次成绩的。

我自己孩子还在读小学，对升大学没有那么在意，但来美国１７年了，对美国教育有一点体会。

首先美国比日本多元化多了，各种人差别非常大，美国大学质量差别也很大! 就像收入一样。

而日本相比起来要平均得多。美国好学区差学区是天壤之别。但美国９０％以上的高中毕业生是公立高中毕业的，这一点义务教育还是做得比较好。我觉得日本高中生上私孰比例高很多。

关于孩子参加各种课外活动的动机。

我们家是在犹太人聚居区，孩子们也是上的犹太人的小学。了解一些周围人的想法。我们家孩子是也参加很多课外活动，游泳是每个美国孩子必须的。其他我们孩子参加过橄榄球，棒球，马术，高尔夫，国际象棋，乐器等，有的时间长，有的短。儿子们都在小学，参加这些不是为了考大学。那为了什么呢？

 美国教育系统比较重实际的，他们认为书面成绩没有那么重要，但人的个性，自我表现，体魄，领导才能，社交能力对于成功都是很重要的。而最最重要的是passion. 也就是对某一项事业的热爱和兴趣。他们认为只要你有了热爱，技能是容易获得的。这些课外活动就是跟这种教育思想有关。所以在孩子上学过程中，各种各样的活动特别多，都是自选的. 在接触过程中很可能就发展出对某一类的热爱（不给孩子提供这些接触机会，他可能视野窄，没机会发现自我，没有冲动），到高中就没有这么多了，往往固定下来，而一旦发现孩子对某一类活动很感兴趣，在这方面又有才能，父母也愿意花钱在上面。

 美国好的高中（不管公立私立）学生是非常忙的，因为优秀的学生往往有自己的俱乐部慈善组织，自己衷情的事业（比如盖茨１６岁建立软件公司）。在这些活动中也培养了领导才能，跟人的合作精神，社交能力，表现自我的能力等等。更重要的让孩子了解自己的长处短处.你可以说是为了上好大学，我更愿意说是为了培养他的全面人格，兴趣，合作精神, 上进心和对自己能力长短的正确评估。

在美国高中如果只是学业好，上２流大学也是没有问题的，但要上一流顶尖本科是比较难（也对,因为顶尖的本科是培养领袖人物为目的）。但美国人重视个性，觉得每个人都是独特的，即使２流大学，只要发现了自己的兴趣，一样成功。

 事实上我见到成功的人，最重要的特点就是热爱那个事业，学校没有那么重要。所以推不推不是关键，关键是如何给孩子机会发现自己的passion所在。来美国１７年了，美国教育思想跟中国完全不同，不是3言两语说得清楚。其实杂草比我对孩子们用心多了，我自己的事也多，我和LG的教育思想又是希望孩子有自由的思想和空间，也就是最后达到自推的目的，self- motivation. 这正好给我借口不把过多的心思放在孩子们身上

-----------------------:)by笑脸