儿时臭事--画正字

    上小学时，是班里最小的。当时，班里第二小的，比我大将近两岁，班里最大的，比我大五岁。好在即使在这样先天不足的情况下，学习上从来不费劲，因此聪明呀，理解力强呀，等等这些和脑袋有关的赞美词还总是能轮得上我的。
    那个时候，学校是开门办学，从来没有引导学生去学习生物呀植物的知识什么的，可学校却总要劳动。本来年龄就小的我，偏偏又是先天后天长得都是又瘦又小，劳动时，我真的能感到人家一个顶我十个。
    老师看我可怜，就让我记帐。记得好像是学生捡柴禾什么的，反正是按筐算，就是让我记每个人都捡了几筐。老师告诉我：“在每个人的名字下画正字，拿回来一筐的，就画一横，再拿回来一筐的，就画一竖，接着画正字。”
   当时我的老师肯定想，以他这个这么聪明的学生--我--的智力，肯定明白，他说的“接着”的意思，就是以此类推，最后画成正字的意思。
   而“聪明”的我，也是一丝不苟的遵照老师的叮嘱，在同学们拿回来第三筐的时候，就工工整整地给画上了正字。
    第二天，我就老老实实的加入了捡柴禾的同学们的行列。可我再也忘不了正字是要五笔才能画出来的了。