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2010 (123)
2011 (111)
真妮:
你好!我是一名九岁女孩的母亲,经常阅读您的文章,对于您的专业和人生感悟非常的钦佩和认同。最近遇到了一件烦心事,希望能得到您的建议和指导,先谢谢了。
事情的经过是这样的:某天女儿小荷收到同班女生A的纸条,大概的内容是要求和小荷做独一无二的好朋友,关系要比和其他女生的关系都好,纸条上还列举了几个其他女生的名字,而且要一致对外等等内容(感觉上就是拉帮结派)。小荷回家跟我讨论这个问题,我建议女儿自由地交朋友,不要受到太多的限制,因此小荷没有答复A。
过了差不多一周时间,小荷回家哭得稀里哗啦,说班上原先几个比较要好的女同学(基本上就是A在纸条上提到的女生)都不跟她玩了。我鼓励小荷自己想办法解决,同时告诉她A这样孤立同学是一种错误的行为,今天孤立你,明天就可能孤立其他人。小荷主动给其中一个女同学B打电话,问B为什么不和自己玩了,又表示自己非常愿意和她玩,希望明天能够和她一起玩。我感觉女儿处理的很好。可是B只和小荷玩了一天,就又不和她玩了,原因就是A不让她和小荷玩。
现在小荷很受伤,而我很无奈,很担心这样下去会伤害孩子的自尊心。我鼓励小荷一方面多和班上其他女生玩,毕竟有20个女生呢,另一方面,想和谁玩就主动的去邀请,毕竟这个年纪的小孩都是很纯真的。
我觉得孩子受点小挫折无所谓,如果就此学习如何处理人际关系也是好事。但是作为父母会很担心伤害到孩子的自尊心,也不知道到底该如何帮孩子走出这个困境。还有就是,该不该找A的家长沟通一下孩子的情况,但是感觉孩子会这样做恐怕多少也会受其家庭环境的影响,单方面觉得其家长会不以为然或知之甚喜(因为之前其家长曾经很沾沾自喜的跟某男生的妈妈提到过,是否想让儿子当班委,如果想,可以让她女儿给拉拉票)。请您给予指导,谢谢。
小荷妈妈
小荷妈妈:
你好!我觉得你的想法很对:“孩子受点小挫折无所谓,如果就此学习如何处理人际关系也是好事”,“鼓励小荷一方面多和班上其他女生玩,毕竟有20个女生呢。”孩子在成长过程中一定会遇到各种问题,这正是孩子成长的契机,小荷要学会和不同的人打交道,学会在你逆境中如何自处,如何改变。孩子的自尊自爱、自我接受不是靠永远不经受困难而来,大多时候恰恰从战胜困难而来。
这件事的关键是同学A。一开始,A给小荷写纸条,小荷回家跟你讨论,你要启发小荷自己思考,该怎么处理这件事,而不要自己提出建议。即使小荷不同意A的做法,也应该给A回复一封信,告诉她自己很愿意做她最好的朋友,但是同时也想广泛交朋友。换位思考一下,小荷不回信,A的感觉是什么? A很看重和小荷的友谊才会写信来,没有接到回信她一定很受伤,感到羞辱。即使她不采用孤立小荷的方式报复她,从此也很难和小荷做朋友了。
小荷想走出这个困境,一是从A下手,主动请她来家里玩,或者两人一起到某个地方去玩,或者两家人一起出去,表达出自己很看重她的友谊之意,如果她们恢复了正常关系,小荷和其他人的问题也就解决了。二是让小荷重点去交其他朋友,小女孩现在流行什么新鲜玩意儿,马上给她配备上,遇到生日或者什么借口请班上小朋友出去吃饭庆祝,或者请来家里玩。还可以单独请某一两个小朋友来家里玩,你多给给孩子创造条件和机会,让她和某几个孩子关系密切起来。
这些主意你都不要直接向小荷提出来,和孩子讨论的时候启发她自己去想,把这些都变成她的主意。看她愿意采用什么方式,父母对孩子的尊重对孩子而言才是最重要的。
我不建议你去找A的父母,孩子的事情让孩子自己去解决,家长们不要直接参合进去。
衷心祝福!
真妮
原来你小时候也有类似经历,我会把你的意见转达给这位母亲。
这种事情我小时候遇到过,班里有俩降级的大孩子,控制其它孩子,当时我们班人少,为了融入那个团体,除了我看不上的(如,告密,说别的小孩坏话,给她跑腿之类)我什么事情都做过(偷家里的好东西给她吃)。现在回想起来觉得很可笑,但是那个时候还真很苦恼呢。所以,我也认为跟A拉好关系没有用,当然可以把A请到家里,妈妈客气地给她点到为止。然后告诉孩子,妈妈认为A这样的行为很不对,你不用在意她们的行为,她们孤立你是她们的不对,不是你的问题, 你是一个正直的好孩子。人生是很漫长的,现在这些东西都没有用,要好好学习,好好成长,长大后必定成为比她们强很多的人。这些是我妈妈当时跟我说的,当时觉得她不理解我的烦恼,但是却是我强大的后盾。有一次夏天,我又被那个大孩子欺负,回家跟妈妈学,结果被来找我传旨令的另一小孩听到了,只后又是好长一段时间的孤立和欺负。
我女儿小时候像个TOMBOY,玩的点子很多,男孩女孩都很喜欢跟她玩儿,但她天性很单纯脆弱,缺乏不可能被欺负的派头,所以这种事儿得我去帮她解决。现在她上11年级了,朋友仍然很多,性格上也茁壮成长了很多,自己的事情都是自己去解决,不再有人敢欺负她了。
国内学校的情况我不了解,也不好乱出主意。如果小荷是我的孩子, 我不会让自己的孩子同A修复关系。修复了关系,过几天A让小荷一起去欺凌别的同学,小荷去还是不去?去,就是放纵孩子欺凌虐待;不去,同样导致与A的关系破裂,与其如此,何必当初修复?我会明确告诉孩子:妈妈认为A不是好孩子,好孩子不会欺负同学。
这的确是一个在家长辅导下教育孩子如何面对处理虐待的机会,是屈从暴力虐待,还是远离,或是抗争,仁者见仁,智者见智。
不知当面讲和回信有何区别?还有,上一次发给你一封家长的信,你一直没有回复,是不是没有收到?
但是事情发展到目前状态,已经不是小事情了,A的行为已经构成标准的bully(欺凌),这会对女孩子心理造成非常大的困扰。应该跟学校老师沟通了。