真妮：

你好！我是一名九岁女孩的母亲，经常阅读您的文章，对于您的专业和人生感悟非常的钦佩和认同。最近遇到了一件烦心事，希望能得到您的建议和指导，先谢谢了。

事情的经过是这样的：某天女儿小荷收到同班女生A的纸条，大概的内容是要求和小荷做独一无二的好朋友，关系要比和其他女生的关系都好，纸条上还列举了几个其他女生的名字，而且要一致对外等等内容（感觉上就是拉帮结派）。小荷回家跟我讨论这个问题，我建议女儿自由地交朋友，不要受到太多的限制，因此小荷没有答复A。

过了差不多一周时间，小荷回家哭得稀里哗啦，说班上原先几个比较要好的女同学（基本上就是A在纸条上提到的女生）都不跟她玩了。我鼓励小荷自己想办法解决，同时告诉她A这样孤立同学是一种错误的行为，今天孤立你，明天就可能孤立其他人。小荷主动给其中一个女同学B打电话，问B为什么不和自己玩了，又表示自己非常愿意和她玩，希望明天能够和她一起玩。我感觉女儿处理的很好。可是B只和小荷玩了一天，就又不和她玩了，原因就是A不让她和小荷玩。

现在小荷很受伤，而我很无奈，很担心这样下去会伤害孩子的自尊心。我鼓励小荷一方面多和班上其他女生玩，毕竟有20个女生呢，另一方面，想和谁玩就主动的去邀请，毕竟这个年纪的小孩都是很纯真的。

我觉得孩子受点小挫折无所谓，如果就此学习如何处理人际关系也是好事。但是作为父母会很担心伤害到孩子的自尊心，也不知道到底该如何帮孩子走出这个困境。还有就是，该不该找A的家长沟通一下孩子的情况，但是感觉孩子会这样做恐怕多少也会受其家庭环境的影响，单方面觉得其家长会不以为然或知之甚喜（因为之前其家长曾经很沾沾自喜的跟某男生的妈妈提到过，是否想让儿子当班委，如果想，可以让她女儿给拉拉票）。请您给予指导，谢谢。

小荷妈妈

小荷妈妈：

你好！我觉得你的想法很对：“孩子受点小挫折无所谓，如果就此学习如何处理人际关系也是好事”，“鼓励小荷一方面多和班上其他女生玩，毕竟有20个女生呢。”孩子在成长过程中一定会遇到各种问题，这正是孩子成长的契机，小荷要学会和不同的人打交道，学会在你逆境中如何自处，如何改变。孩子的自尊自爱、自我接受不是靠永远不经受困难而来，大多时候恰恰从战胜困难而来。

这件事的关键是同学A。一开始，A给小荷写纸条，小荷回家跟你讨论，你要启发小荷自己思考，该怎么处理这件事，而不要自己提出建议。即使小荷不同意A的做法，也应该给A回复一封信，告诉她自己很愿意做她最好的朋友，但是同时也想广泛交朋友。换位思考一下，小荷不回信，A的感觉是什么？ A很看重和小荷的友谊才会写信来，没有接到回信她一定很受伤，感到羞辱。即使她不采用孤立小荷的方式报复她，从此也很难和小荷做朋友了。

小荷想走出这个困境，一是从A下手，主动请她来家里玩，或者两人一起到某个地方去玩，或者两家人一起出去，表达出自己很看重她的友谊之意，如果她们恢复了正常关系，小荷和其他人的问题也就解决了。二是让小荷重点去交其他朋友，小女孩现在流行什么新鲜玩意儿，马上给她配备上，遇到生日或者什么借口请班上小朋友出去吃饭庆祝，或者请来家里玩。还可以单独请某一两个小朋友来家里玩，你多给给孩子创造条件和机会，让她和某几个孩子关系密切起来。

这些主意你都不要直接向小荷提出来，和孩子讨论的时候启发她自己去想，把这些都变成她的主意。看她愿意采用什么方式，父母对孩子的尊重对孩子而言才是最重要的。

我不建议你去找A的父母，孩子的事情让孩子自己去解决，家长们不要直接参合进去。

衷心祝福！

真妮