可怜娃娃们的至亲，从此要不断饮泣终生；丧失至亲骨肉的痛苦和悲哀有谁能够深切体会……
为11朵花蕾的不幸凋零而哀悼…… …… ……
中国教育部门在这次（还有以前发生在中国大地上的各种有关教育部门严重失职的行为）事件中真应该彻底反省、认真忏悔。
出于中国式教育所特有的早晚自习，实际上对孩子的身心健康、实际学习能力，是否能够起到真正合理、正面的影响，还真让人难以说清……。
孩子不是任何人的私有财产，而是一个家庭和民族未来的延续。学校和教育，在人类发展历史中，充其量只能是引导人们不断探索、上进的阶梯，而不可以在辛辛学子面前充当掌握人类知识灵魂的主宰者。在中国教育历史上，正因为出了个很擅长玩弄学术、权威的典型人物；他为了迎合当时统治者对自己的欣赏和重用，而不惜到处大肆鼓吹、推销自己精心包装过的各种愚民统治思想的典型人物孔老二，才使得中国的教育制度，最终彻底演变成惟我独尊的家长垄断式。
对于真正喜欢学习的孩子来说，不用任何人监督，只要自己能够拥有真正平安、自在的学习环境，人的大脑就会非常轻松、活跃的被开发。
纵观古今中外，无数真正思维敏捷、成功过人的科学家、文学巨匠，还有出现在各种领域里独领风骚的各阶层风云人物，往往都是一些很有自觉、自律能力，拥有自己独具非凡的创新能力的人。不管他们的成功道路怎样曲折、坎坷，他们最终的成功却几乎拥有同样的特征：能够不断鞭策自己前进不已的动力，除了来自对自己理想和崇高意念的长久追求之外，就是在自己整个前进的人生道路中，不断反省自己一切的作为。
胸怀天下的智者，永远不会为自己在迈向理想成功的道路上，所遭遇到的各种打击而意志消沉、停滞不前。当然，一个真正悲悯天下的智者，更加不会在自己所取得的各种胜利和荣誉面前被喜悦冲昏头脑；就此贪图享乐，从此不再继续求索。
一个时刻保持自己清醒头脑的人，是可以引导人类不停走向成功和光明的精神巨人。一个随时懂得反躬自省，能够及时矫正自己前进方向的人，是可以为人类领航掌舵的精神领袖。
一个深深明白“道德是提升自我的明灯，不是呵斥别人的鞭子”的人，一个能够在各种人生遭遇中做到宠辱不惊，从容淡定，不为各种利益好处所驱使利用的人，就算其没有任何道貌岸然的外表，但其内在的美却会源源不断的散发出去……这所有的一切，肯定会影响一些真正有内涵的人……继而，很可能就会逐渐影响一个时代的潮流……最终，就会形成一股史无前例的，可以席卷一切的历史洪流：会彻底影响整个世界无数代……。。
