美国学校怎么教词汇？

美国学校怎么教词汇？

很多家长认为学校每周给学生的单词太简单， 其实不然。公立学校教词汇大体分为两大类， 一类是从一年级开始，每周发给学生一张词汇表，另一类则是各学科专业词汇。两类加起来，光是各门学科的词汇，每周其实要学习的词汇量也挺大，只不过只有老师和学生本人清楚到底有多少。

每周词汇表上大概有10 个单词，学生需会读、会正确拼写、会使用这些单词。这叫
Weekly spelling words (high frquency words, word families, roots, affixes-prefixes & suffixes)，主要包括一些常用词，大多单词都遵循同一个或两个拼读规则。目的是教会学生使用各种方法和技巧猜出或理解生词的含义以扩大词汇量， 从而提高Decoding 和阅读理解能力。

另一类词汇是各科的专业词汇，Content vocabulary ( reading, language arts, math, science, social studies.)比如每周的阅读课都有一篇文章，文章里有一些词汇被黄色荧光笔勾出，学生必须在学完这课时完全掌握这些词汇，这通常需要一周的时间，这些词汇一般不会发回家做，但每天在课堂上都有相关练习。如果本周的数学学习数位，那么学生必须知道以下词汇的读音、含义、并能举例说明。Place value, period, ones, tens, hundreds, digit, greater than, less than, equal to。