【美国小学生】教育局和家长的辩论会

先介绍一下背景：N年前，镇教育局以削减开支和未来入学人数可能下降为由关闭了村里唯一的小学。此举在村子里引起轩然大波，本村的居民是全国都数得上的交税大户，人口上万，居然连自己的小学都没有，从此孩子们要家长送到外村去上学。于是，有些好事不平活动能力强的居民，自发组织了一个特别公立小学（Charter School) 由县里拨款，直属县教育局管。建校的初衷，就是要让自己的孩子们有自己的学校。

冬去春来，特别小学在在镇教育局的白眼里、夹缝中成长，几年下来居然将镇里的直系小学都比了下去，成为这个最好学区里最好的学校。有意思的是，镇教育局在特别小学成立3年后，眼看着特小蒸蒸日上，突然宣布重新开放关闭了几年的村小学，有人问，怎么现在开支和入学人数都不是问题了呢？原来本地的房价越来越贵，房地产税也越来越高，终于量变成质变，镇教育局变成独立财政，房地产税中60%的教育基金不必上缴州里，匀给其他差区，而是全部用于本镇的教育开支，镇教育局一夜暴富了。入学人数嘛，酒香不怕巷子深，镇里好学区的名声在外，自有那外村的小中小印小犹等等家长千方百计将孩子送过来。当然这是台面上的话，背地里谣言却说是如果此小学不重新开门，领导那儿，群众舆论等等的压力太大，眼看着就得将原小学的地盘让给特小了。那地盘一去，不就等于镇教育局低头认错，当年关闭小学不对了？那可不行，为了面子，啥牺牲都可以，何况重建这个小学，可以进一步将后娘养的特小往死里逼，真是有得无失的好事啊。

这么一来，特小的生存环境就更恶劣了，夹缝也更窄小了。不过特小忍辱负重，越压越强，尽管入学要抽签，每年学校要求家长捐款好几千，前来报名的孩子仍旧络绎不绝。3年前，每个年级由2个班增加到3个，去年小学戴帽加了初中、、、、、即使这样，学校成绩仍是学区第一名，全州前10名。

今年，麻烦来了。县里原来支持特小的教育局现在开始挑刺了。为什么？因为特小没有“差生”。前几天县教育局的辩论会上，教育局专员说：特小成绩好，特小课程丰富，特小学生全面发展、、、、So what? （那又如何！？）为什么特小没有穷困生？为什么特小没有不会英文的新移民？所以说，特小没有为社区服务！

So，为社区服务==为穷人服务，中产的孩子不是社区一员？！那这个没有穷人，只有中产和富人的社区就不值得服务？特小一家长反问。由此展开了一场大辩论。：）

后记：
本镇的公校教育开支     特小
$10,500 /学生                $6,200/学生

上星期县教育局专员们（trustee)投票，以 6：2通过特小的charter。根据特小的补充材料，特小的西班牙语学生、免费午餐学生、英语为第二语言学生的数量与2010年人口普查本学区的相对人数只多不少。特小从政府那儿拿到的资金比本镇其他公校每个学生少$4000+。

[laoyangdelp]

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[无名居]

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