正文
谈谈我的教育理念以及子女教育论坛对我的影响
在子女教育论坛潜水已经有几个月了，当初到这里来是因为对教育自己的孩子有很多疑问希望能找到解答，结果一呆就一发不可收拾以至有些上瘾，甚至象现在这样克服这里上贴困难，注册了笔名想参与发言了。
坦白的说，自从有了自己的孩子，对该如何教育子女，看法和从前有了180度的转变。没孩子前，希望自己的孩子将来能聪明成绩好上名校拿NB奖，但是自从我第一次抱起自己的孩子的时候，这一切都抛到九霄云外再也没有看重过了。几年下来，有不少体会和收获，自己也确实在和孩子一起长大，但更多的是疑惑，是一种摸着石头过河的胆战心惊。总得来说，来这里之前自己的一些看法、认识和信念，大多数是更证实、更明确更坚定了，但也有一些更疑惑更动摇了。
对我们新移民来说，我们身上传统文化的烙印很深。我们多数人对“成功”的观念还是源于古时的科举制度，只要中了举，就能有一切，就是“成功”了，不但是本人的成功，更是父母的成功。由此而来的是现代的我们，很多把考上大学考进名校当作“成功”，当作培养子女的目标。具体的手段就是应试教育，名校要什么，我们就抓什么，不管孩子是什么人、要什么。如果从中国看，至10年前的中国，这么做其实也没太大错，古时的中举和今日的大学都是门坎，进和不进有天壤之别，对人一生的幸福关系极大，而应试教育也是唯一的有效方法。但是，我们现在是到了另一个有完全不同文化的多元的、现代的美国，在这里“成功”是什么？想要子女“成功”的我们该怎样培养他们？
来美国多年后我悟出来的“成功”是：做你想要成为的人，做成你想要做成的事。这也可以换成瑞瑞妈昨天说的：做有兴趣的事，和爱的人一起生活。年轻时曾看一些翻译过来的文章，提到什么“找到你在生活中的位置”，还有更多的提到“自我”，当时对这些文字的意义都似懂非懂。经历了几年养育孩子的思考和体会后，我才真正理解，那“自我”其实就是洋人常说的“who you realy are”，“在生活中的位置”其实就是一种能让你be yourself的生活，同时又能be what you really want to be, do what you love to do. 要找到自己在生活中的位置，必须先知道自己真正是什么人，这也是为什么洋人常说“find out who you really are","what you really want in life". 人也只有在真正知道了自己是谁，想要什么，才会有真正的目标，才能不为表面的金钱功利所迷惑，才能不乎他人的看法和舆论，才能坚定的、百折不挠的、胜不骄败不馁甚至不计代价的去追求自己所要的生活或事业，才能有真正的自信，也因此才能真正幸福和满足，才能成功，或即使失败也能享受追求的过程而无怨无悔。
我们作为父母，真要想要子女将来成功，就要培养那些能让他们成功的素质、灌输那些能让他们成功的价值观念，这其中最重要的就是帮助他们早日找到“自我”。在这个过程中，我们应该观察了解nature把他们做成了什么样子(这包括了智力和性格)，接受他们，爱他们；同时通过nurture，发挥他们的长处，弥补短处。而不应该人为的压制他们的天性，或给他们极小的生长空间，因为nature的力量是巨大的，被压制的能量有可能会在某一天突然以破坏性的形式爆发出来，更有可能会以扭曲的形式在其它方面一点点的释放出来。
正是基於这种信念，在我孩子现在还小的时候，我是比较放纵他们玩而不去逼他们学什么东西，"play is learning"。前几个星期还有一个洋人老师对我说玩对小孩子是非常重要的，在这个过程中，"they put everything together and figure things out by themself"。比较身边一些天天弹琴游泳学中文做算术的孩子，我的两个自由自在的孩子，似乎更happy，更阳光，特长也更明显更有passion。
但我这种放手让小孩子玩的信念一直是不很坚定的，在昨天受到了重大打击。原因是在繁星看到两个山东大嫂的帖子，其中大意是只有孩子小时(我的理解是指小学以下)父母才能管，大了就管不了了，一些上了高中的孩子不再出色主要是因为不够勤奋努力，大嫂说得有理啊！大嫂还说，孩子懒惰要怪父母，是父母在小时候没管好，这让我看了冒冷汗啊！可懒惰到底是基因的原因还是小时候玩太多的原因？这勤奋上进的品格应该怎样从小培养？我晕哪！
在培养孩子方面，有硬指标的方面，比如读书、拉琴、运动等等，相对来说是最容易的部分，真正难的是性格、品格和健康的心灵的培养，这些东西是看不见摸不着的，真正的效果是要二三十年后由孩子们来评说的。我不希望由於自己的懒惰和无知使孩子的潜力不能得到培养和发挥，可也不愿意以爱的名誉去逼他们做那些他们不喜欢的事情。他们以后可能会理解我们是因为爱他们才这样或那样，可是这种爱如果造成了心灵的伤害，人格的扭曲，这代价还是要他们自己付的，有时候可能会是一生的幸福。
在子女教育论坛潜水已经有几个月了，当初到这里来是因为对教育自己的孩子有很多疑问希望能找到解答，结果一呆就一发不可收拾以至有些上瘾，甚至象现在这样克服这里上贴困难，注册了笔名想参与发言了。
坦白的说，自从有了自己的孩子，对该如何教育子女，看法和从前有了180度的转变。没孩子前，希望自己的孩子将来能聪明成绩好上名校拿NB奖，但是自从我第一次抱起自己的孩子的时候，这一切都抛到九霄云外再也没有看重过了。几年下来，有不少体会和收获，自己也确实在和孩子一起长大，但更多的是疑惑，是一种摸着石头过河的胆战心惊。总得来说，来这里之前自己的一些看法、认识和信念，大多数是更证实、更明确更坚定了，但也有一些更疑惑更动摇了。
对我们新移民来说，我们身上传统文化的烙印很深。我们多数人对“成功”的观念还是源于古时的科举制度，只要中了举，就能有一切，就是“成功”了，不但是本人的成功，更是父母的成功。由此而来的是现代的我们，很多把考上大学考进名校当作“成功”，当作培养子女的目标。具体的手段就是应试教育，名校要什么，我们就抓什么，不管孩子是什么人、要什么。如果从中国看，至10年前的中国，这么做其实也没太大错，古时的中举和今日的大学都是门坎，进和不进有天壤之别，对人一生的幸福关系极大，而应试教育也是唯一的有效方法。但是，我们现在是到了另一个有完全不同文化的多元的、现代的美国，在这里“成功”是什么？想要子女“成功”的我们该怎样培养他们？
来美国多年后我悟出来的“成功”是：做你想要成为的人，做成你想要做成的事。这也可以换成瑞瑞妈昨天说的：做有兴趣的事，和爱的人一起生活。年轻时曾看一些翻译过来的文章，提到什么“找到你在生活中的位置”，还有更多的提到“自我”，当时对这些文字的意义都似懂非懂。经历了几年养育孩子的思考和体会后，我才真正理解，那“自我”其实就是洋人常说的“who you realy are”，“在生活中的位置”其实就是一种能让你be yourself的生活，同时又能be what you really want to be, do what you love to do. 要找到自己在生活中的位置，必须先知道自己真正是什么人，这也是为什么洋人常说“find out who you really are","what you really want in life". 人也只有在真正知道了自己是谁，想要什么，才会有真正的目标，才能不为表面的金钱功利所迷惑，才能不乎他人的看法和舆论，才能坚定的、百折不挠的、胜不骄败不馁甚至不计代价的去追求自己所要的生活或事业，才能有真正的自信，也因此才能真正幸福和满足，才能成功，或即使失败也能享受追求的过程而无怨无悔。
我们作为父母，真要想要子女将来成功，就要培养那些能让他们成功的素质、灌输那些能让他们成功的价值观念，这其中最重要的就是帮助他们早日找到“自我”。在这个过程中，我们应该观察了解nature把他们做成了什么样子(这包括了智力和性格)，接受他们，爱他们；同时通过nurture，发挥他们的长处，弥补短处。而不应该人为的压制他们的天性，或给他们极小的生长空间，因为nature的力量是巨大的，被压制的能量有可能会在某一天突然以破坏性的形式爆发出来，更有可能会以扭曲的形式在其它方面一点点的释放出来。
正是基於这种信念，在我孩子现在还小的时候，我是比较放纵他们玩而不去逼他们学什么东西，"play is learning"。前几个星期还有一个洋人老师对我说玩对小孩子是非常重要的，在这个过程中，"they put everything together and figure things out by themself"。比较身边一些天天弹琴游泳学中文做算术的孩子，我的两个自由自在的孩子，似乎更happy，更阳光，特长也更明显更有passion。
但我这种放手让小孩子玩的信念一直是不很坚定的，在昨天受到了重大打击。原因是在繁星看到两个山东大嫂的帖子，其中大意是只有孩子小时(我的理解是指小学以下)父母才能管，大了就管不了了，一些上了高中的孩子不再出色主要是因为不够勤奋努力，大嫂说得有理啊！大嫂还说，孩子懒惰要怪父母，是父母在小时候没管好，这让我看了冒冷汗啊！可懒惰到底是基因的原因还是小时候玩太多的原因？这勤奋上进的品格应该怎样从小培养？我晕哪！
在培养孩子方面，有硬指标的方面，比如读书、拉琴、运动等等，相对来说是最容易的部分，真正难的是性格、品格和健康的心灵的培养，这些东西是看不见摸不着的，真正的效果是要二三十年后由孩子们来评说的。我不希望由於自己的懒惰和无知使孩子的潜力不能得到培养和发挥，可也不愿意以爱的名誉去逼他们做那些他们不喜欢的事情。他们以后可能会理解我们是因为爱他们才这样或那样，可是这种爱如果造成了心灵的伤害，人格的扭曲，这代价还是要他们自己付的，有时候可能会是一生的幸福。
眼中的全面发展的棒学生。他常对朋友们说，他很喜欢我们家，因为没有人管他，所以他很自由也很自主。他姐姐也基本上是由学校系统教育培养出来的，家长没有推过，她的成绩一直位于前茅。当初报考大学时，她一心想去小的文理学院，我和她爸爸虽然不情愿，但也随了她的兴趣，并没有强求她服从我们的意愿。我觉得，孩子有他们的理想，他们的路要自己走，虽不一定是家长想的路，但那是他们的选择，家长可以于他们交流看法，但不是强求服从。