幼儿的几个关键期-----摘自殷红博《儿童关键期与超常智力开发》

2岁半左右是幼儿计数能力开始萌芽的关键期。
3岁半左右是幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键期。
3岁半左右是幼儿动手能力开始发展成熟的关键期。
3岁半左右是幼儿独立性开始建立的关键期。
3岁半左右是幼儿注意力发展的关键期。
3-5岁左右是幼儿音乐能力开始萌芽的关键期。
3-4岁左右是幼儿初级观察能力开始形成的关键期。
4岁左右是幼儿开始学习外语的关键期。（6-8岁是学习外语书面语言的关键期）
4岁半左右是幼儿开始建立的关键期。
5岁左右是幼儿学习与生活观念开始掌握的关键期。
5岁左右是幼儿掌握数概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期。
5岁半左右是幼儿抽象逻辑思维开始萌芽的关键期。
5岁半左右是幼儿掌握语法，理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。
5岁半左右是幼儿悟性开始萌芽的关键期。
5岁半左右是幼儿学习心态。学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期。
6岁左右是幼儿社会组织能力开始形成的关键期。
6岁左右是儿童创造性开始成熟的关键期。
6岁左右是儿童观察能力开始成熟的关键期。
6岁左右是儿童超常能力结构开始建构，并快速发展的关键期。
7岁左右是儿童多路思维开始形成的关键期。
7岁左右是儿童操作能力开始形成的关键期。
8岁左右是儿童自学能力开始形成的关键期。
8岁左右是儿童自我控制与坚持性开始成熟的关键期。
8岁左右是儿童阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期。
8岁左右是儿童欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期。
9岁左右是儿童初级哲学思维产生的关键期。