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让不让小孩子拿大人工具(ZT)

(2006-12-10 19:21:57) 下一个
作者/[德]程丹梅


如果你到德国人家里去,正好碰见这家的孩子拿着大斧头劈木柴,千万别吃惊,也别害怕,最好也别劝人家把孩子手中的工具夺下来。


那样的话,孩子和家长都会不高兴。


你可能是好意,德国人却不会理解。因为你的思维和他们的不一样,况且,孩子那样做一般是经过大人允许的。我虽没有在别人家做过这样的“好心事”,但轮到自己家有这样的情况时,我就如所有中国人一样了。


Stefan和Leo,也就是我的德国丈夫和我们的儿子。有一天,他俩在车库里已经好长时间了,我不知道这父子俩在玩什么把戏,决定去看个究竟。


没等我走到车库门口,已经听到里面欢快的笑声,我也想加入进去,打开了门。然后,我就愣了。紧接着,我冲过去,夺走了他们手里的锯。


原来,Stefan在教Leo锯木头。显然,他们已经锯了一些时辰了,地面上有一小堆锯末。我冲Stefan叫着:“你怎么能让这么小的孩子拿这种工具呢?你以为这是玩具吗?”


Stefan已经习惯了我这亚洲人的谨小慎微:“Leo已经不止一次地看见我装修地下室时用手锯锯木板了,他是那么感兴趣,应该让他体会一下。”


又是应该!


我记得Stefan曾经拿着斧头和Leo一道在我们家的花园里劈木柴,准备在壁炉里用。那木柴是我们家花园里的一棵李子树干,不久前生了虫子。尚未干燥的树干特别沉,劈起来很费劲,可是,Stefan偏偏拿着我们小时候家长让我们回避的斧头让Leo去尝试,而且那斧头是刚刚买来的,锋利得很。所以,我和Stefan急了:


“这么危险的工具,怎么能让孩子尝试?”


“小孩子对大人的工具总是特别好奇,也应该让他们懂得怎么使用。”


“可他才两岁多……”


“不管几岁,只要他感兴趣,就可以试试。我们小时候跟我父亲用电钻钻眼儿,拿锤子钉钉子……”Stefan特有感触地说。


难怪Stefan对木工活儿像木匠一般熟练,我们家地下室的木墙壁就是他的杰作。这方面,我发现Stefan的朋友几乎都如此。这个年龄的人,买了房子之后,差不多都自己装修,不光为了省钱,重要的是享受动手的乐趣。比如一个朋友买了一幢房子,直到现在,就没有停止装修。开始,我们都嘲笑他是工作狂,公司里担任重职就已经够忙了,好不容易休假,又会忙上一两天改装房子。不是这个房子破得不得了,而是朋友有修房子的爱好,而且这种爱好好像还有传染性。比如,你家自己安了一只自控灯,那么,我家也要有点儿特殊的东西。男人们彼此好像有竞争,就像女人们比着谁家的布置更有品位。


如此这般,孩子们也就跟着大人拿工具瞎比画。家长非但不反对,相反,会给一个同样的工具让孩子去尝试。我的童年没有这样的经历。在我的印象里,小孩子拿斧头或锤子,肯定要被夺下来,因为这种工具“有危险”。我们小时候就被这样教育着。东西方的教育观念太不一样了。


我的大惊小怪,已经不再让Stefan觉得稀奇。我知道,在这个问题上,丈夫也是有发言权的,我也认为他有道理,就干脆缄默不语。


有一天,Stefan从书店买回一本《家庭工具大全》,首先抢到手的竟然是我们家最小的成员Leo。他煞有介事地指指点点,把图片上的电钻、扳子、钳子、锤子数个遍,竟然不觉得枯燥。我丈夫还从建材商店带回一把量尺,送给了Leo。那量尺和《家庭工具大全》图片上的一样,不是玩具!Leo就拿着它,和爸爸一起测量了自己房间的窗台。爸爸已经答应他,和他一起安装新的大理石窗台。Leo真是高兴极了,他盼着爸爸早点儿休假,好和他一起开工。


用大人的工具做大人的事情,或者说学大人做事情,或者帮助大人,孩子就会觉得自己已经长大了。好朋友英姆克买木匠用的手工工作台送给4岁大的孩子做生日礼物。工作台上有钻机钻眼儿用的木孔,锯木板的固定锤等真正的设备。工作台让这小家伙极其自豪,多次向Leo炫耀。


我的好友多特极其推崇这个理论。多特是位室内设计工程师。有一天,她要和一家公司谈工作,时间已经快到了,孩子拉斯不知放谁那儿好。她打电话来问我可不可以帮忙。我说没问题,因为正好那天我先生休假在家,能和我一道照顾两个孩子。但是,那孩子从未见过Stefan,有些认生,竟然大哭特哭。说也奇怪,当时Stefan正在我们家的花园里清理树叶,Leo也手持耙子,多特一句话就让小拉斯止住了抽泣。她说:“快看看,Leo和爸爸正干活,可能需要帮手,你去问问需不需要你。”Stefan呢,早已拿过簸箕和扫把递给拉斯。结果,这孩子立即就和Leo一起热火朝天地干起来,不一会儿,两个小家伙就追着Stefan要活儿做。拉斯后来竟然和Stefan挺亲热,把我这个熟人早忘后脑勺儿去了。


给小孩子展示大人的工具,同时告诉他们工具的性能和危险,这是我所认识的德国家长们都习惯做的事情,没人像我这般大惊小怪。正因为孩子有过见识,所以,对于正在修马路的工人在用什么,正在伐木的工人的装束,都比大人看得仔细,并能叫出名称来。比如我带Leo去幼儿园的路上,他坚持在路边停一下,要看一看正在伐木的工人是用手锯还是电锯,工人戴没戴护耳,是助听器式还是耳罩式。天,他知道得那么多,让我十分吃惊,自愧弗如。


终于有一天,Leo和爸爸开始安窗台了。我已经忘记Stefan对Leo的许诺,怕他打扰爸爸切石膏。Leo振振有辞地说:“爸爸说了,我可以在这儿!爸爸还说,我可以帮他的忙!”


我走过去一看,Leo和他爸一样,戴着工作手套,是Stefan从建材商店买的儿童“工作手套”,每人手里拿着一个一模一样的测量尺。


真是“有其父必有其子”!
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