康乐之路
健康有路乐为径；快乐无涯善作舟。
正文
开心保健就是生活（二十三）
开心保健就是生活（二十三）
一、开心保健的入手之法（续）
（四）带功治病是相互带功治病（续）
4、带功治病的体验与效果（续）
第三，要正确对待学员“气冲病灶”的痛苦和辅导员同时感应到的不适（续）
“气冲病灶”是指“真气”与病灶的“邪气”作“斗争”，从而改造病灶、使病康复的过程和现象。少数人一开始表现为气感很好、无痛苦症状的，属于“快乐治病”；多数人表现为有痛苦症状，继而逐步消除的，属于“痛改前非”。“气冲病灶”本应快乐治病，为什么还会出现痛苦，甚至非常痛苦的现象？这是因为真气力量还不足、邪气负隅顽抗所引起的，也可以说有时是练性出了问题、没调好“频道”引进邪气而引起的。气冲病灶是好事，不是病情加重，要正确对待。①不要紧张和惊慌。首要的反应是“高兴、感激、欢迎”。气冲病灶心欢迎，一笑疗之病自轻。②气冲病灶须真查。查什么？查“七情”，改变情绪；查“无序”，改变坏习惯；查“怀疑”，提高信心。一旦查到，立见成效。③双管齐下，以练笑为主，或以念谢为主。尤其是心脏病患者，在气冲病灶时可服急救药，可打电话呼救“120”，可请乐友互相带功。“气冲病灶须真笑，真心装笑生真笑，分秒必争练微笑，真笑真治真高妙”。
辅导员在与学员的相互带功中，有人有时会出现异常，或因感应到病人的痛点而不适，或因自己气冲病灶而不适。属于自己气冲病灶的，可按上述来处理。属于体感病人病灶的，跟辅导员自己灵敏度高、稳定性不够有关；跟辅导员过分的带功治病意识有关；跟辅导员当时的紧张情绪和带功前的心情有关。怎样对待？①从心里“一笑了之”、“一谢了之”；②提高信心。带功治病不会亏气，不会接收病气，不怕带功治病效果差。忘我谈心，自然而然效果好。③多实践，多体验，多参加带功治病活动，就会找到良好的感觉。多跟有经验的辅导员谈心交流，可提高相互带功能力。④加强学习开心保健的功法功理，要研究开心保健的文字和音像资料。
第四，影响带功治病的效果的因素
带功治病的本质是真气治病，不是辅导员发气或感应能力起决定性的作用。但辅导员自练自治、自修自得的效果，开心聊吧的快乐和谐的气氛，辅导员的信心与学员的信任程度，学员的秉性、习性和现性都对带功治病的效果产生重要的影响。
①开心聊吧的主持人的修养水平和组织能力对于营造开心聊吧的气氛起了主导的作用。
②开心聊吧的辅导员的友谊与团结、榜样力量与奉献精神对于带功治病效果会产生非常巨大的影响。如果某开心聊吧的辅导员意见不一，分成几拨，并影响几部分乐友，那么这个地方就会产生乌烟瘴气，到来之人都会感到不舒服，相互带功治病效果就会很差。
③相互带功治病的效果是由辅导员与学员共同决定的。辅导员与学员的关系首先是团结友爱、平等互助的朋友和亲人，其次是带功治病的外因与内因的关系。辅导员是条件，学员是根据，外因通过内因而起作用。辅导员与学员若能互相信任、互相学习、互相谈心交心，共同提高，效果最好。从辅导员这一方面来讲，辅导员身体比较健康、信心和勇气比较足的，带功治病效果好；个人修养比较好的、比较善解人意、待人比较热情、又善于做思想工作、会鼓励他人的，带功治病效果比较好。从学员这一方面来讲，学员祖传比较好的，表现在品德比较好，接气比较敏感的，对开心保健、对辅导员比较信任的，且能虚心向辅导员学习的，带功治病效果比较好。（待续）
潘朝东
2007.4.16
------------------------------------------------------------------------
同康同乐 实事求是
开心保健就是生活（二十三）
一、开心保健的入手之法（续）
（四）带功治病是相互带功治病（续）
4、带功治病的体验与效果（续）
第三，要正确对待学员“气冲病灶”的痛苦和辅导员同时感应到的不适（续）
“气冲病灶”是指“真气”与病灶的“邪气”作“斗争”，从而改造病灶、使病康复的过程和现象。少数人一开始表现为气感很好、无痛苦症状的，属于“快乐治病”；多数人表现为有痛苦症状，继而逐步消除的，属于“痛改前非”。“气冲病灶”本应快乐治病，为什么还会出现痛苦，甚至非常痛苦的现象？这是因为真气力量还不足、邪气负隅顽抗所引起的，也可以说有时是练性出了问题、没调好“频道”引进邪气而引起的。气冲病灶是好事，不是病情加重，要正确对待。①不要紧张和惊慌。首要的反应是“高兴、感激、欢迎”。气冲病灶心欢迎，一笑疗之病自轻。②气冲病灶须真查。查什么？查“七情”，改变情绪；查“无序”，改变坏习惯；查“怀疑”，提高信心。一旦查到，立见成效。③双管齐下，以练笑为主，或以念谢为主。尤其是心脏病患者，在气冲病灶时可服急救药，可打电话呼救“120”，可请乐友互相带功。“气冲病灶须真笑，真心装笑生真笑，分秒必争练微笑，真笑真治真高妙”。
辅导员在与学员的相互带功中，有人有时会出现异常，或因感应到病人的痛点而不适，或因自己气冲病灶而不适。属于自己气冲病灶的，可按上述来处理。属于体感病人病灶的，跟辅导员自己灵敏度高、稳定性不够有关；跟辅导员过分的带功治病意识有关；跟辅导员当时的紧张情绪和带功前的心情有关。怎样对待？①从心里“一笑了之”、“一谢了之”；②提高信心。带功治病不会亏气，不会接收病气，不怕带功治病效果差。忘我谈心，自然而然效果好。③多实践，多体验，多参加带功治病活动，就会找到良好的感觉。多跟有经验的辅导员谈心交流，可提高相互带功能力。④加强学习开心保健的功法功理，要研究开心保健的文字和音像资料。
第四，影响带功治病的效果的因素
带功治病的本质是真气治病，不是辅导员发气或感应能力起决定性的作用。但辅导员自练自治、自修自得的效果，开心聊吧的快乐和谐的气氛，辅导员的信心与学员的信任程度，学员的秉性、习性和现性都对带功治病的效果产生重要的影响。
①开心聊吧的主持人的修养水平和组织能力对于营造开心聊吧的气氛起了主导的作用。
②开心聊吧的辅导员的友谊与团结、榜样力量与奉献精神对于带功治病效果会产生非常巨大的影响。如果某开心聊吧的辅导员意见不一，分成几拨，并影响几部分乐友，那么这个地方就会产生乌烟瘴气，到来之人都会感到不舒服，相互带功治病效果就会很差。
③相互带功治病的效果是由辅导员与学员共同决定的。辅导员与学员的关系首先是团结友爱、平等互助的朋友和亲人，其次是带功治病的外因与内因的关系。辅导员是条件，学员是根据，外因通过内因而起作用。辅导员与学员若能互相信任、互相学习、互相谈心交心，共同提高，效果最好。从辅导员这一方面来讲，辅导员身体比较健康、信心和勇气比较足的，带功治病效果好；个人修养比较好的、比较善解人意、待人比较热情、又善于做思想工作、会鼓励他人的，带功治病效果比较好。从学员这一方面来讲，学员祖传比较好的，表现在品德比较好，接气比较敏感的，对开心保健、对辅导员比较信任的，且能虚心向辅导员学习的，带功治病效果比较好。（待续）
潘朝东
2007.4.16
------------------------------------------------------------------------
同康同乐 实事求是
评论
目前还没有任何评论
登录后才可评论.
