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关于开心保健的由来与发展(二)(三)【转贴】

(2009-08-18 14:36:02) 下一个

关于开心保健的由来与发展(二)
本帖最后由 开心果 于 2009-7-21 13:44 编辑

关于开心保健的由来与发展(二)

  关于进入先天气功阶段的时间
  原始先天气功阶段在什么时期?
  姜老师赞成孔子说的“人之初,性本善”。私有制社会的萌芽与发展,人心受到私有观念的影响越来越大,人类的“性本善”逐步走向“性不善”,人类的本能、自发的先天自然功(能)自然失传了。这意味着原始先天气功阶段的结束,新的后天气功阶段的开始。
  本人猜想,原始先天自然功的失传,特指人类从“先后天元气自然练”变成“不能练先天元气”,而只能练“后天元气”的原因,一是人类的身体受到污染会逐步堵塞人体与自然真气的沟通通道,包括先天通道和后天通道;二是自然的发展因社会发展的需要而改变了自然与人类的沟通方式。本来,人体体内先天元气可以直接沟通先天元气和宇宙先天元气,进入后天气功阶段之时,就只能沟通后天元气,准确一点地说,只能与宇宙先天元气(属于后天元气)以下层次的后天元气沟通。
  在后天气功阶段初期,人类的自我意识和私有观念,尤其是私欲的萌生与发展,有利于人类的发明与创造,促进了生产力的发展。但是到了后天气功阶段的后期,由于人类私欲的膨胀,由于社会生产力发展带来剩余产品越来越多,因而出现了严重的阶级斗争而阻碍了生产力的发展。
  本人认为,原始先天气功阶段当在人类有了明显的自我意识以后、私有制社会开始萌芽之前这一历史时期。这一点并没有得到姜老师的明确肯定。
  新的人为、自觉的先天气功阶段从什么时候开始。这一点姜老师对我讲得比较明确。姜老师明确提出,1984年农历十月初一,人类社会进入新的先天气功阶段。从此以后,人类又可以习练先天自然功(法)了,又可以“先天元气自然练”了。
  姜老师是如何确定这一时间的?
  姜老师告诉我,在1954年的某一天,她在静功状态中感知到在30年以后人类会进入先天气功阶段。在1981年的某一天,她又一次获得信息,认为3年以后人类会进入先天气功阶段。在1984年农历9月26、27日,姜老师再次获得自然的信息,确立1984年农历十月初一是人类进入先天气功阶段的时间,并决定在1984年农历9月29日在北京灯市西口李天佑上将家里召开部分有缘学生参加的会议。会议如期召开,并留下有缘学生与姜老师的合影。
  在1984年农历9月29日的晚饭后,姜老师明确宣布,现在我们就在先天元气之中了,在自然气功前面可以加上两个字,就是先天自然气功。后来都叫先天自然功(法)。练法与自然气功(法)一样,但先天自然功(法)不仅能沟通后天元气,而且能沟通先天元气。(待续)
               潘朝东  2009.7.18

关于开心保健的由来与发展(三)
本帖最后由 开心果 于 2009-7-28 19:52 编辑

  我曾经向姜老师请教过,“进入先天气功阶段以后,先天自然功(法)与自然气功(法)会有什么不同的地方?”我根据姜老师多次的教导归纳一下,仅供大家参考。
  第一,先天自然功(法)练的是先天元气,包含练后天元气;而自然气功(法)只能练后天元气;
  第二,进入先天自然功阶段,真气的显现更加充分了,因此练功时的气感会更好,治病效果会更好,辅导员的功能也会更高一些;
  第三,在自然气功(法)阶段还讲发气治病和按摩治病。到了先天自然功(法)阶段带功治病可以不发气、不按摩了。姜老师说,“可以说是气功治病,或接气治病”,“辅导员可以通过与病人说话来带功治病。”“辅导员还可以通过与病人一起练静功来带功治病。”
  第四,在自然气功阶段特别强调多练静功、多入静,才能得到真气;在先天自然功阶段更加强调修心养性和道德修养,姜老师特别提出,“多静坐不如明道理,明道理不如做道德。”
  关于自然气功(法)与先天自然功(法)特定信息的问题。姜老师没有告诉我这两种功法的特定信息的差别,但是明确提出不同气功老师会向学生传授不同的特定信息,从本质上说就是老师给学生发不同的气(老师的内气外放变成外气)。
  姜老师曾通过口授心传给过我3次特定信息:第一次,姜老师告诉我你可以自练自治、自修自得。第二次,姜老师说我可以给别人发气治病或带功治病了。并告诉我如何用意念,如何按摩,如何发气,如何教别人练功。第三次,姜老师说我可以培养辅导员了。换句话讲,我可以向学员发出第一次和第二次的特定信息了。在姜老师生前,先天功法的特定信息必须通过老师对学生的口授心传,这是一种类似“接力棒赛跑”的传递特定信息的方式。这种传递方式有两个优点,一是省力、不会亏气,二是老师了解学生的情况,传递比较正确。但有一个缺点,传递速度较慢,不容易大面积传播。
  姜老师反复讲到,“实践出真知,多想出智慧”。在姜老师指导下,我们勇于实践,善于总结,逐步完善了传授先天自然功(法)的方法:
  一,通过老师口授心传、接力棒式地传递先天功法特定信息;
  二,通过举办学员学习班,向集体传递先天功法的特定信息;
  三,通过函授,即先天健康法的文字和音像资料的学习与习练,传递先天功法的特定信息;
  四,姜老师仙逝后,我和许多辅导员都可以传递前面讲的3次特定信息了。(待续)

  通知:为了与时(实)俱进、更好地传播开心保健,请各康乐场抓紧时间填写并上交《开心保健康乐场及其主持人登记表》。
            潘朝东   2009.7.25

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