如何培养孩子的美德

在漫长的人生旅途中，你的孩子会遇到各种各样的道德问题。父母的工作则是指引他们在正确的道路上行走。

做为父母，我们每个人对自己的孩子都有不同的期望和梦想。但是每位父母都希望自己的孩子长大以后有很强的道德观念，也就是说，成为一个具有美德的人。我们希望自己的孩子可以区分什么是正确，什么是错误，什么是好，什么是坏。我们希望他们成为一个有伦理观念，能够理解别人，诚实，有同情心和对人有友好的人。简而言之，我们希望孩子自己可以有一种强烈的意识-----一个可以保持他们在正确的人生道路上行走，一旦做错了事，可以让他们觉得有负罪感的内在的强烈的声音。

但是孩子们并非天生就具备这种意识，所以帮他们建立这样一种意识是我们每一位做父母的责任。“ 这是一项父母们需要天复一天，年复一年进行的工程，”美国儿童教育工作者米歇尔.鲍芭说。“你需要不断地教你的孩子区分对错，你需要不断地引导他们做正确的事。最终，你的孩子会接受你传递给他的信息，并把这作为他行为的核心。”

但是这项教育需要逐步进行，不可能一蹴而就: 一两岁的孩子会意识到好的行为可以使他们的父母高兴；学龄前儿童能够做到按规定办事以避免麻烦。但是儿童需要到青春早期才能够完全够意识到他们应该按道德伦理做事，一旦违反了，就会感到愧疚。当然在现实生活中，有的孩子永远也达不到这个阶段。所以身为父母，我们应该做什么呢? 我们该怎样做才能确保当父母不在周围的时候孩子一样可以遵循父母的、社会的规矩办事呢? 专家们给了我们几点非常好的建议:

1. 给孩子足够的爱和关注

孩子们直到两岁才会区分对错，但是如果从一开始你就和你的孩子建立了十分紧密的亲子关系，则有助于一旦时机成熟就尽早教育他。“如果你给了孩子足够的爱，并且对他的需要回应及时，那么在他大点之后他更愿意听你的话，按你说的做。”儿童心理学家格里思娜博士说。

在一项长期的研究中，格里思娜博士发现，在14个月大前就和妈妈建立了亲密关系的婴儿以后更容易接受父母订的规矩-----一些基本的道德规范，诸如“不要打别的小朋友”，“帮妈妈把玩具拣起来”，“ 和小朋友一起分享玩具”等。这些孩子显示出了更明显的内在道德意识:当离开妈妈独处，并受诱惑时，他们更不容易破坏妈妈订下的规矩。

而且，感到自己被重视的孩子会觉得其他孩子和他一样需要别人的尊重和友好。 密苏里大学儿童教育教授马文博士说，“他们会意识到伤害其他孩子是错误的。而这是自我道德意识一个必要元素。”

2. 要求孩子们尊重你的权力

如果你的孩子对你不尊重而你却置之不理，即使只有一两岁大，他们也会很快地就不再理会你对他们的教育。 “如果他们不尊重你的权力，他们也就不会遵循你的规矩和呤听你对他们的教育。”纽约州大学教育家汤马斯教授说。 所以你需要不断强调让孩子们尊重你，这意味着给孩子们订规矩，并且当他们违背时你不应该妥协。

在孩子还不会说话的时候你就可以开始向他们显示你的权力。当你16个月大的孩子打你时，你需要对他说“不可以”。如果你3岁大的孩子朝你大叫“我恨你”或者你7岁大的孩子不礼貌的反驳你，你需要立刻纠正他们。 你可以说，“即使你很不高兴，你也不允许那样和我说话。”

同样重要的是，你的孩子也应该感觉得你对很尊重。 向他们解释为什么你要制订这些规矩；在惩罚他们之前先听听他们要说些什么；当你犯错误时要向他们承认错误。 尽最大的努力让你的孩子感觉到你是在公平对待他们。汤马斯教授说，“这种情况下教育出来的孩子更容易对他们的父母表示顺从，可能是因为他们不会感到他们被父母操纵从而心里有怨恨。”  而且如果他们能够理解你的道德教育背后的原因的话，他们也会更加容易听从你。

3. 强调同情心的培养

试图培养一个孩子的道德观念而不去培养他的同情心，就如试图在一块贫瘠的土地上种花一样。 毕竟，如果你不能设身处地得为他人着想，你就不太可能会公平地对待别人。婴儿从一开始就显示了他们的同情心---当其他婴儿哭的时候他们也会跟着哭，当你对他微笑的时候他们也会对你微笑。 所以你需要教你的孩子学会为他人着想。 如果你学龄前的孩子用玩具打小夥伴的头，要确保让他意识到他的小夥伴很伤心是为什么，并问他如果他的夥伴打他的话他会怎么想。

对于那些年龄较大一点的孩子，你可以利用一些目前发生的事件来培养他们的同情心。 “比如说，让你上小学的孩子看电视上地震或者龙卷风之后的救灾活动，并让他设想如果他失去了家园会怎么样。”鲍芭博士建议。 帮助孩子理解其他人正在经历的痛苦有助于让他意识到打电话慰问生病的朋友或者送年老的邻居一些糕点等是多么友善的行为。

4. 给孩子树立良好的榜样

如果你想让你的孩子成长为一个高贵的，有道德感的人，你首先得以身作则。 假如你为了少花乘车的钱而对司机撒谎孩子的年纪，或者在你的邻居背后说他的坏话，你又怎么能期望你的孩子会变成一个和你不同的人?  但是单单以身作则还不够，李科娜博士说，“你必须清楚地告诉孩子对于这件事正确的做法是什么。”

所以你需要明确地告诉孩子们正确的做法是怎么样的，并且要经常的提醒他们。“你可以说，‘在家里，我们每个人都要对别人诚实。’”鲍芭说，“或者你可以说，‘如果你想别人这么对你，你也要这么对别人’。” 每天不管是在学校，看电视，还是在家里，都找机会给孩子们指出诚实，友好和坚持不懈的例子并告诉他们为什么这些美德如此重要。

你也应该对自己的道德行为加以注意。举例说，“我知道钢琴课我们可能要迟到一小会，如果我们超一点点速的话可能就能赶上了，但是妈妈不想这么做，因为那样就有可能出车祸并伤害其他的人。”最重要的是，当你孩子表现好的时候要及时指出来表扬他们，“你记得把那些玩具拣起来，真是太好了，妈妈很为你感到骄傲。”

5. 道德教育也需要艺术

当孩子做错事的时候，比如你的女儿用你价格不菲的口红在墙上乱涂乱画，你的儿子“一不留神”把他同学抽屉里的蜘蛛侠玩具带回了家，都会让你感到很失望。 但是鲍芭博士认为这是父母最好的教育机会。 关键在于:不要只限于告诉你的孩子他们做错了-----你还需要帮助他们理解为什么他们做错了。 比如说，你上学前班的女儿说她的同学穿的裙子难看而把同学弄哭了，你要告诉她,“是因为你这么说她才哭的，我们不应该对别人说刻薄的话，那很不友好。” 如果你罚她一个人呆着的话，那也需要在惩罚结束后把她做错的事提出来说。 如果你觉得你的孩子有足够理解力的话，可以再说的深刻一些: 问问她如果是她的同学对她刻薄的话，她会有什么感觉? 即使她觉得有负罪感也没有关系。 李科娜博士认为，“如果孩子感觉到他本不应该做某件事的话，这是很健康的，很有意义的一种自我意识。” 最后，帮助你的孩子找出改正错误的好办法。 也许她可以对同学道个歉。也许她可以去夸赞一下那位同学的鞋子或者头发很漂亮。这一重要的步骤不仅可以让你的孩子意识到她可以做一些比较友好的事情来弥补她的过失，更是在帮助她意识到她有能力解决难题----而这点对建立她的自尊十分重要。

6. 花一定的时间在孩子身上

我们都知道让孩子参加足球队对他有好处，还有很多其他诸如此类的活动，比如象棋俱乐部，体操队等等充斥在孩子的生活里。但是父母每天花足够时间和孩子相处对他的个性成长更加重要。 芭芭拉.斯蒂威尔医生说，“找出足够多的机会来塑造孩子的自我意识最好的办法就是父母应该尽可能地多和孩子们相处。”

当你们在一起相处的时候，寻找一些很自然的机会来教育孩子: 在超市排队买东西时，请后面的老人排到你的前面；吃早饭时，把报纸上出租车司机拾金不昧的新闻读给孩子听；每天晚上在陪着孩子们睡觉的时候，告诉他们你很高兴他们今天白天表现的很好，你也知道他们还会继续这样下去。

拥有了所有这些支持和鼓励，孩子们的自我道德意识一定会不断健康发展并茁壮成长。

花落东君       译

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