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《成长》文丛在线约稿

(2004-11-21 18:18:47) 下一个

可爱的网友们:
《成长》是国家级刊物。面对中小学教师和家长。《成长》由国家级出版社出版,每月一期,大32开,每期5.5元,全年定价55元.

本人负责家长稿、两代沟通、师长沟通稿,推荐家校互动稿欢迎大家踊跃役稿!投稿办法;

可投至信箱:fjlld@sina.com.cn  也可在他乡明月《成长文丛》再线编辑室跟帖。

作者写清通信地址、姓名、邮编,电子信箱。稿件一经录用,将立即通知本人,并付稿酬。(注意:信箱投稿不要用附件形式,直接发在信纸中)见下:


《家长学堂》栏目文章分类及要求:


在你的教子生活中 ,总会有一番酸甜苦辣,总会有一些成功教育经验,请拿起你的笔,写下你家庭教育方面的宝贵经验。对家庭教育,总会有些独特想法,现代理念,请拿起你的笔,写下你的智慧和思考。

A类:具体操作类——成功家教的生动范例。如[经验分享]、[教子心得]、[学习指导]、[家教艺术]、[习惯养成]等。要有较强的通俗性、实用性,具体性、操作性及科学指导功能。能给读者家长提供实际的教子经验和借鉴方法。(重点类)

B类:心灵倾诉回忆童年类——为通过自己儿童时代所经历的正面的、负面的家庭教育来纵向反思家庭教育;以娓娓叙说童年的生活故事或心路历程来对比今昔教育,给现在的家长以思考。比如[童年足迹]、[心灵倾诉]、[天下父母]、[温馨亲情]、[两代沟通]等。

C 类:教育观念(反思)类——新颖独到的见解思想。如[学做父母]、[家教失误]、[家教困惑]、[家教误区]等。能结合具体例子来谈,以改变不科学的家教观,提高家长教育素质。可结合教子故事、具体案例来写。善于发现易忽视的教子问题,善于剖析教子误区。以引起家长的注意、反思,给家长以启迪、醒悟。可通过故事形式来写。(重点类)


D 类:教育感悟类——睿智隽永的教育哲思。通过小寓言或小故事来阐明一个教育观念。给人以启迪,深思。从而引起人们对家庭教育的思考。文章要求短小精悍,富有哲理。


E类:个案分析类——结合儿童心理知识分析现象或问题产生的原因,并给出解决问题的对策、方案。用具体实例来写。


《亲子之间》栏目文章分类及要求:


情感类——通过生活故事,展现亲子生活一隅,绽放天伦之乐。
突出“情感性”、“乐趣”、“幽默感”。



《家校互动》栏目文章分类及要求:

〈家校互动〉是架通老师与家长、家庭与学校的桥梁,让家长更好地配合学校,让老师更贴近家长,共同哺育我们的孩子。在你的教学生涯中,总会有令你感动、值得你去深思、去感动,值得你去感叹、去反思的地方。请在这儿留下你思索的足迹。


A类:个案辅导类——成功的心灵辅导。能根据学生的表现,联系家长和老师,运用心理学知识,分析学生问题所在,提出解决方案,措施。详细介绍解决问题的过程。

B类:家长会心得——成功的家长会经验介绍。

C类:家访故事——通过走访家长,走近学生,共同教育好学生 。

D类:家校互动新理念——在学校、教师配合下,能促进学生各方面进步、家长素质提高
的新观念,新办法,新思考。

E类:精彩的家长会演讲稿。

F类:家长围绕着孩子,结合学校老师,畅谈对学校教育、孩子教育的看法和感想.以故事的形式展开,不要泛泛而谈。

G类:家长与孩子、教师与家长、教师与孩子之间的书信往来。

注意:
1、文章要注重故事性,趣味性,突出人文性,情感性。结合生活中故事、事例来写。
    分析要深刻,说理要透彻,叙述要生动形象,与生活结合,富通俗性。请不要泛泛而谈。要结合例子而谈。谢绝学术性、论文式文章。
2、特别欢迎新家教观点,新教育理念、视角独特的、有创意、有新意的文章。

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