交字的演变 从左至右：甲骨文，大篆，小篆，隶书 两腿交叉站立 拼音:Jiao1 教师家长指南 甲骨文：一个人两腿交叉站立。 大篆：与甲骨文相似，但没有转折点，好像没有膝盖，显得有点失真。 小篆：更像甲骨文，但更加圆转对称。 隶书：不知怎么变来的，没有身体，交叉的两条线与腿没有任何相似之处，完全失去象形。 [阅读全文]
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(2025-10-11 03:13:27)
交字的演变 从左至右：甲骨文，大篆，小篆，隶书 两腿交叉站立 拼音:Jiao1 教师家长指南 甲骨文：一个人两腿交叉站立。 大篆：与甲骨文相似，但没有转折点，好像没有膝盖，显得有点失真。 小篆：更像甲骨文，但更加圆转对称。 隶书：不知怎么变来的，没有身体，交叉的两条线与腿没有任何相似之处，完全失去象形。 [阅读全文]
(2025-10-10 03:15:18)
舟字的演变从左至右：甲骨文，金文，大篆，小篆，隶书拼音：zhou1舟教师家长指南甲骨文：一只小船结构图，舟就是小船的意思。金文：与甲骨文相似，但最上面没有封口，原因不明。大篆：与金文相似。小篆：上面绕花式的船头，不知道是什么，可能是相龙舟那样的有装饰的船头。下面与金文，大篆相似。隶书：线条拉直，舟体中的三横，上下变成点，中间一横两边出头，[阅读全文]
(2025-10-09 03:09:39)
羽字的演变从左至右：甲骨文，大篆，小篆，隶书羽毛羽字拼音：Yu3教师家长指南甲骨文：鸟的两个翅膀，每个翅膀上的三条斜线表示羽毛，中间两个小点表示小绒毛。大篆：与甲骨文相似，但表示小绒毛的亮点消失。小篆：外面有翅膀的骨架，里面条斜向下的弧线表示羽毛，更加像照片里大鹅展翅时的样子。隶书：外面的翅膀架子拉直了，还加了勾，不像翅膀。里面的变成[阅读全文]
(2025-10-08 03:14:00)
子字的演变 从左至右：甲骨文，大篆，小篆，隶书 大头孩子 子的拼音：zi3. 教师家长指南 甲骨文：上面的四方形表示孩子的头，竖表示孩子的身体，有点斜上的横线表示两只胳膊。 大篆：上面的头变成了圆圈，更加像孩子的头。竖立的弧线是小身子，向上的弧线是两只向上的胳膊。 小篆：与大篆相似，但两只胳膊更加向上。 隶书：上面的[阅读全文]
(2025-10-07 05:33:09)
月与夕字的演变
从左至右：甲骨文，金文，小篆，隶书 拼音：月–yue4,夕–Xi1 月 教师家长指南 一，甲骨文：上面是月，下面是夕。 最左边甲骨文的月就是一个半月，孩子们都见过。万一没有见过，老师和父母应该找机会让孩子见见。下面甲骨文的夕与月基本一样，就是说月与夕都是月亮，区别只是月里面有一小竖，夕里面是空的。 [阅读全文]
(2025-10-06 03:08:56)
齐字的演变从左至右：甲骨文，大篆，小篆，隶书，简化宋体字齐的拼音：qi2教师家长指南甲骨文：三片一样高的棱形叶片，就是豆类作物出苗的情景。大篆：仍然是三片叶片，但中间明显高出一截。有点没有那么齐整。小篆：上面是三片叶子，中间的高。如果认为两边的苗的植株从上到下贯穿，中间的没有下去，被两横截住了，则很奇怪。更可能的是，上面是三株苗，下面[阅读全文]
(2025-10-04 03:11:07)
天字的演变 从左至右：甲骨文，金文，小篆，隶书 顶天立地的人 天的拼音：Tian1 教师家长指南 甲骨文：上面的口字表示天，下面的大字表示人。大的原始的意思就是人，但大字表示人类，并非具体的个人。我们说的“大写的人”，就是这个意思。具体的人是另外一个字 侧面站立的人，最后演化为“人”字。 大字表示一个手臂张开[阅读全文]
(2025-10-03 16:35:20)
(2025-10-03 03:17:29)
燕字的演变 从左至右：甲骨文，小篆，隶书，宋体字 飞燕 燕的拼音：Yan4. 教师家长指南 甲骨文：一只向上飞的燕子。 小篆：上面的“廿”（nian4）是燕子的头。中间的“口”是身体，两边是翅膀，下面的像“火”的是尾巴。整个字体非常对称，圆转，而且具有流线型，将燕子展翅飞翔的美体现得淋漓尽致。 隶书：和小篆比较，[阅读全文]
(2025-10-02 03:54:56)
马字的演变 从左至右：甲骨文，小篆，隶书，简化宋体字 教师家长指南 甲骨文：上面是马头和马的大眼睛，右边上面是马鬃，就是马脖子上的毛，下面是马尾巴。左边是腿，为什么只看见两条？另外两条被挡住了。 小篆：还是站立的马。三横的右边是马鬃，左边是马头。下面左边是四条腿，右边是马尾巴。没有甲骨文那么像马，但仍然还是有点像。 隶书：[阅读全文]
