聪明的艾米 SMart Amy

聪明的艾米 SMart Amy 是献给选择性缄默的儿童, 家长,老师和朋友。 展示如何在日常生活的交流和沟通中帮助选择性缄默儿童。内容包含特定的场景,活动和策略,加上有趣的儿童卡通图画,教选择性缄默儿童如何以非言语的方式交流,并帮助家长和老师制定帮助计划。
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选择性缄默症儿童校外活动:在图书馆给小狗读书

(2018-04-06 12:48:49) 下一个

图书馆最近有"给小狗读书"的活动。这些小狗可不简单, 他们是经过训练的,专门为特殊需求的人服务的,如导盲犬。 今天这些专业的小狗陪伴孩子们, 小朋友们既可以给小狗读书,又可以和小狗玩, 同时还可以和小狗的主人交流。

艾米一进图书馆,看到大大小小,各种各样的小狗,立刻变得很兴奋。刚才在来的路上还惴惴不安的心情一下子消失的无影无踪。她高兴地拍着小狗,抱着小狗,心里很放松,充满喜悦,完全忘记了图书馆里到处是陌生人。这时艾米看见一个棕黄色的小狗安静的坐在书架前,艾米瞟了一眼她脖子上拴的小牌牌,上面写着她的名字 “小淑女”。 “真的是个淑女呢,这么安静漂亮。”艾米心里想。“小淑女”也一下子注意到了艾米,大大的眼睛望着她。艾米决定给她读一本书。她从书架上拿起一本书,开始给“小淑女” 读。“很久很久以前,有个漂亮的小姑娘叫凯蒂 …” 艾米轻声慢慢地读,就像每天晚上爸爸给她读书一样。一页又一页, 等艾米读完,她笑咪咪地问小狗: "这个故事好玩不好玩?"“小淑女” 摇了摇尾巴,像是在说"好玩好玩!”

不远处,小淑女的主人笑眯眯地看着她们。“小狗几岁了?" 艾米在妈妈的鼓励下问。"她两岁了。" 小狗的主人答道。“谁给她起的名字?”艾米又问,“我起的,小狗狗安静而可爱,她是不是像个小淑女?”小狗的主人骄傲地回答。"像!" 艾米大声地回答。

贴心小提示:图书馆是一个有陌生人的地方, 艾米容易紧张,小狗会分散艾米的注意力,让她放松。

策略:艾米可以先跟小狗玩,熟悉环境后,就会和小狗的主人聊天。事先反复练习一下想问的问题,题目越简单越好。

作者俊华,艾米妈 。 如有需要,加微信:junwang08837,艾米妈邀你进 “选择性缄默症家长分享群”。

选择性缄默症包括语言恐 Speech Phobia,感知障碍 Sensory Disorder, 社交恐惧 Social Anxiety 。 关键词: 孩子为什么不说话,孩子在外面不说话,孩子不敢说话,和陌生人不说话,社交恐惧,孩子在幼儿园和学校不说话,害羞,敏感,胆子小,懦弱,怕生,内向,没自信,固执,不敢吃饭,不敢去厕所,不敢和小朋友玩,,在家讲话,出门不讲话。只和爸爸妈妈说话, 不敢参加集体活动。

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