书签
青春的草稿，偶然间从书架上跌落，打碎了记忆，一同散落的还有那帧手绘书签……
花开问（十三）两小无猜
一串串的红色豆角花
连着多彩的童年
你我的花开问
是不是又有了新的答案
儿时元宵节的月亮
刚才还在天边
你留下的那封彩笺
墨水还没有干
轻轻地放在桌案上
却时时把心儿震撼
从杨炳钊教子良学习起，两家的关系又近了很多。子良第一天上课用的是云帆的笔纸，第二天，杨炳钊就给他买了铅笔、橡皮、纸本。每天上午，子良上课，下午杨雨祺把芳芳接走后，杨炳钊就到姥姥家看如何拉大锯破木板。先是姥爷和他的学徒孙占林拉，三天以后，就由姥爷带着杨炳钊拉。第一次锯木板，姥爷就夸杨炳钊：“真是读书人，学什么都快，你现在的准头相当于乡下一年学徒的水平。就是力道还不够。锯的板不算最好，但已经相当不错了。”
“谢谢大爷！我还要向大爷学习。您是什么时候会拉大锯的？”杨炳钊问。姥爷就把他爷爷教他拉锯以及做木匠活的过程大致说了一遍。之后对杨炳钊说：“你还年轻，多个手艺多条路。当然，以后你还是要做读书人的事。”姥爷的话实在，也让杨炳钊感到了希望。姥爷接着说：“今天咱俩锯的板子，用来替换我原来的几块干板子。咱俩再把那几块干板子从中间破开，拼成两块四尺长三尺宽的大板，用墨汁兑点胶刷成黑色，就是两块小黑板，你给孩子上课好用。”
“大爷，您想得可真周到，谢谢！”
“不用谢，早就想做黑板，可子良没在你那学，担心你不要。再说，这不也是你帮忙做的吗。”姥爷回答。
这句话，让杨炳钊觉得姥爷办事很得体，想起自己来梨树沟以后的事情，再想到姥姥给云帆做鞋的事，让他感到很温暖，同时也被深深地感动了。
姥爷也来了说话的兴致，自己说起拉锯和木匠活的事。
“手工大锯破板的活，这方圆百儿八十里没几个会做的。做粗工木匠的有几个，细工木匠也就两三个。”姥爷对自己的活了如指掌。
“所以，这拉大锯的活，都是我每年带着学徒做。亲朋好友，大家一传，每年来找我的人也不少。虽说现在割资本主义尾巴，但活大家还是要做的。有的能给点钱，有的给点粮票、布票，不再次，能给些大米白面什么的，这些收入也能补贴家用。实在没钱的，就会给几块板子来当工钱。其实呢，我家也就我们老两口，加小子良，我的钱也都用在帮贴姑娘了——子良的妈妈，一大家子。”姥爷说。
“那每年都什么时候出去？”杨炳钊问。
“一般是农闲时候，冬天拉大锯的活基本不做，除非有人冬天走了，没有现成的料子，急着做。”姥爷回答他。
“我四天后，出去有一份活，如果你想出去，告诉我，咱俩一起去。这里也没有出钱道，孩子大了会用钱的。”姥爷把这试探性的话说给杨炳钊，因为他也的确觉得，知青出去，别惹出什么麻烦。但除了这样，别的也帮不上他什么忙了。
“还是大爷体谅我，身份不行，现在正乱的时候，不出去为好。钱的事，我还有点，大爷您不用担心。”他也考虑到自己右派知青的身份，再说，他的确不缺钱，当年，他父辈就因为这金钱惹的祸，不过，凭他聪明的头脑，和他父亲想的法子，总算躲过了劫难。虽然大部分都上缴了，但他们父子俩还是躲过检查，想办法留下一点财富。这事，也只有他和父亲知道，连他母亲都不知道。云帆知道这件事时，高中都快毕业了。
“好，那以后有机会再说。你有空，问问你妹子，看看她能不能弄到四根圆木，要不，让她和高书记打个招呼，咱俩就到山上拉四棵，你不是要做走廊吗？”
“是呀。我都设计好了，就是没有材料。我设计成六根柱子。”
“如果细一点呢，直接拉就行了，这儿的林子也大，这么多年，也没人管。走廊可要粗一点的。你还是和你妹子通个话，之后咱俩去砍。不用六棵，四棵就够了。不过，其它木料，像接的椽子、拨风板、照面木板，这些都得计算。我这次出去干活回来后，看看有时间，咱俩就开工。”
“谢谢大爷！按您说的，我得先把图纸改成四根柱子，之后再算木料。”
这一年，姥爷只在外面干了一份八天的活。回来后，就和杨炳钊改建房子。先是建走廊，之后把四铺炕拆掉，东西屋各搭一铺。西屋炕小一点，在炕旁边砌了火墙。还给小云帆做了一张床，虽不是南方那种有单独空间的床，但杨炳钊设计成以后可以接着加工的样式。所以即使不像南方家里的那样，云帆也还是很高兴。小云帆有时到东屋和爸爸在火炕上睡，但多数时候，自己在西屋床上睡。
两个大人干活的时候，云帆一般都在屋里，有时也会出来和子良一起玩。子良常常会帮姥爷打零工，一会递个凿子，一会拉个线的什么的。子良好学，这个弱小的孩子，对什么都好奇，学得也特别快。所有新奇的事，只要让他看到了，没有不动手试试的。杨炳钊越来越喜欢他。外出的时候，还特意给子良买了两瓶钙片，这在那时候可是稀罕东西。
秋收时，云帆还是在姥姥家吃饭。两个人个子都长了，可云帆还是比子良高少半个头。有一天，云帆和杨炳钊在姥姥家吃饭，林蛙炖豆腐非常好吃。杨炳钊说：“大娘，我第一次吃，你这蛤什蚂炖豆腐可真好吃。”
姥姥说：“好吃，就多吃点。可是，小杨，你是认错了，这不叫蛤什蚂，蛤什蚂是国家收购的。咱们现在吃的是红肚蛤蟆和黄肚蛤蟆，也叫土蛙。”
杨炳钊心领神会：“知道了，这叫土蛙。”
这时姥姥说到：“小子良也不到外面说，因为大家不觉得吃土蛙是多好的事。”
说到这，杨炳钊更感觉到老人有智慧，这样，也不会让孩子们感觉有什么不同。你看看，这是土蛙，也没看到别人吃，不会让孩子心里有秘密而感到无所适从。姥姥家屋里柴禾堆后面，有个小地缸，里面有二十多只活“土蛙”，下屋还有一些晒干的。这年冬天，杨炳钊父女俩吃了几次“土蛙”。
这年冬天，姥爷还教杨炳钊用挑竿捕兔子。杨炳钊捉到一只，小子良挑到两只。
这年冬天，杨炳钊开始教孩子写铅笔字。从小子良在窗外能背诵《劝学》起，杨炳钊就改变了教学方法。他先给孩子们讲故事，有些字不认识，而故事已经知道了，再学字，就快了。
转过年，小子良六周岁了。这一年，他春秋换季感冒比往年都轻一些。杨炳钊有空就过来看姥爷做木匠活，有时，也会当个帮手。两个小孩的交流也多了起来，但玩的范围是东西院，也不到其他家去。两个小孩偶尔也会到附近的山上玩，离家不远，是大人召唤就可以答应一声的地方。有时芳芳过来，就三个孩子玩。杨炳钊教了《格林童话》的大部分故事，一边讲一边学了汉字。同时，三个孩子开始习字软笔书法。云帆自己在家时，杨炳钊教女儿弹古筝。
子良七岁早春的时候，姥姥给两个孩子比比个儿，子良个头和小云帆一般高了。
一天早晨，小丽梅妈妈到队里挑种子，子良、小丽梅、姥姥三人在炕上，子良陪着小丽梅玩，拉着她的一双小手，嘴里念念有词，逗得小丽梅哈哈直乐。云帆听到一部分，但没记住，子良就抑扬顿挫地给她重复几次：“拉大锯，扯大锯，姥家门口唱大戏。接姑娘，唤女婿，小外孙，也要去。不给饭吃，煮鸭蛋吃，煮不熟，蒸不烂，急小外孙……一身汗。”
听得小云帆直乐，之后，云帆给子良讲小锡兵的故事，两个小孩你来我往，都尽量讲对方不知道的事。云帆讲完故事，子良又给她背诵东北版的二十四节气歌：“打春阳气转，雨水沿河边，惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。清明忙种麦，谷雨种大田，立夏鹅毛住，小满鸟来全。芒种开了铲，夏至离了棉，小暑不算热，大暑三伏天。立秋忙打垫，处暑麻下弯，白露烟上架，秋分不生田。寒露不算冷，霜降变了天，立冬忙封地，小雪河汊严。大雪圆载跑，冬至不行船，小寒腊月里，大寒又一年。”
云帆也不示弱，说：“我也有个二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”子良没听过，就问云帆：“你说的是什么意思呢？”
“就是用一首诗把二十四个节气都说出来呀。”
“我的二十四节气歌说了节气，也告诉了哪个节气都做什么。”
“那什么打春啊？什么叫白露烟上架，秋分不生田？”
“白露开始晒烟叶了呗，姥姥说了，从秋分起，田里什么庄稼都不长了，就是秋分不生田。姥姥，什么叫打春？”
“打春就是立春。”姥姥告诉两个孩子。
云帆一边问子良，一边想着下一个自己说什么。她这时想起有个十二个月都开什么花，但只记得八月里，桂花满园香。于是对子良说：“我给你出个谜语吧。”
“什么叫谜语？”这下子把子良难住了。
姥姥听得高兴，笑着告诉子良：“就是破闷儿。”
子良特别喜欢猜闷儿，听了云帆要破闷儿，兴奋地说：“好啊！好啊！”
云帆说：“八月里，什么花儿满园香？”
姥姥感觉两个孩子很可爱，心想，这也不是谜语呀。但子良已经开口答了：“芝麻开花满园香。”
“不对。”云帆说。
“怎么不对，芝麻八月开花，芝麻多香啊。芝麻花还甜呢。”这时子良想起每年到芝麻开花的时候，蜜蜂进出芝麻花，之后，学着大孩子的样子，把那个花采下来，舔一下，有一股清香的甜味。
“不对”
“那是什么花？”
“桂花。”
子良没听说过桂花。看看姥姥，姥姥听说过，但没看到过，只知道是一味中药。这时云帆说：“我家院里就有一小棵桂花树呀。”
“你家院里？”姥姥问，姥姥以为孩子说的是江南，那时她才五岁。
“对呀，去年还开花了呢。”
这时，姥姥才想起杨炳钊不知道什么时候在院里栽了一小棵树，去年开了好多花。想必是这棵了。其实那不是桂花树，这北方不适合桂花生长，那是一棵沙枣树，也叫桂花柳，与江南桂花相似。小云帆错把沙枣花当作桂花了。
“那好，桂花就桂花。我也有九个这样的闷儿，就是你说的谜语。”子良说。
“九个谜语？”云帆问。
“对，九个。我开说啦：说个一道个一，什么开花在水里？”子良说完，姥姥开口告诉子良，这不叫谜语。
云帆马上乐了：“奶奶说了，不叫谜语。那还能叫什么？”
子良晃晃头，这名词就来了：“叫花开问。就叫花开九问。”姥姥也没找到别的什么词，也确实没给这九问起名字，就没再说什么。云帆看姥姥没讲什么，转向子良说：“好吧，就说你的花开九问吧。”
“说个一道个一，什么开花在水里？说个二道个二，什么开花扯成串？说个三道个三，什么开花把道边？说个四道个四，什么开花一身刺？说个五道个五，什么开花赶端午？说个六道个六，什么开花一身肉？说个七道个七，什么开花把头低？说个八道个八，什么开花吹喇叭?说个九道个九，什么开花腰山走？”子良摇头晃脑地一口气说完。
云帆第一次听到，感到很好玩。她猜到二和三，其余的每个都猜好几遍，尤其是第八问，
云帆问子良：“牵牛花？”子良摇摇头。“水仙花？”子良又摇摇头。
云帆十指扣住子良的左胳膊，摇摇子良：“快告诉我，什么花呀？”
子良笑答：“说个八道个八，什么开花吹喇叭？芝麻开花吹喇叭呗。刚才都告诉你了。”他说的是回答云帆八月什么花儿满园香时，他说过芝麻开花满园香了。
云帆说到：“好玩儿好玩儿，我问你，八月里，什么花儿满园香？”
“哈哈，你刚问完我，还考我？”子良笑着说。
“那你把花开九问再说一遍，我有花儿十二问。”云帆说。
子良把花儿听成花开，反问道：“花开十二问？真的？”
“那当然，你说完了我就说。”
“好，那我说。说个一道个一，菱角开花在水里。说个二道个二，豆角开花扯成串。说个三道个三，马莲开花把道边。说个四道个四，黄瓜开花一身刺。说个五道个五，玫瑰开花赶端午。说个六道个六，倭瓜开花一身肉。说个七道个七，毛嗑开花把头低。说个八道个八，芝麻开花吹喇叭。说个九道个九，人参开花腰山走。好了，我说完了，该说你的花开十二问了。”子良对什么新鲜知识都很感兴趣，问得有点迫不及待。
当子良说完时，云帆也想好了她的十二问了，只是刚开始，和另一个民谚“正月里，梅花阵阵香；……十二月，腊梅黄灿烂”记混了。
这时云帆一起问了出来：“正月，什么花儿清水养？二月，什么花儿伸出墙？三月，什么花儿红艳艳？四月，什么花儿满山冈？五月，什么花儿笑盈盈？六月，什么花儿吐芬芳？七月，什么花儿别样红？八月，什么花儿腌蜜糖？九月，什么花儿傲秋风？十月，什么花儿斗寒霜？冬月，什么花儿初开放？腊月，什么花儿雪里香？”
云帆说的这十二个月的花开，是按南方季节排的，子良只答上“桃花、菊花、梅花”，蒙上“桂花”。两个孩子在其它花上还争执一阵子，比如，子良说杏花不是二月开的。后来还是云帆说出整个答案：“正月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山冈。五月牡丹笑盈盈，六月兰花吐芬芳，七月荷花别样红，八月桂花腌蜜糖。九月菊花傲秋风，十月芙蓉斗寒霜，冬月山茶初开放，腊月梅花雪里香。”
这就是男孩的花开九问，女孩的花开十二问。
菱角花
豆角花
马莲花
黄瓜花
玫瑰花
倭瓜花
葵花（毛嗑）
芝麻花
人参花
祝周末愉快！
祝君子兄周末愉快！
悄悄地问一下一帧，这部长篇中叙述的事情是不是一帧的亲身经历和耳闻目睹，因为写得如此自然，贴切，顺溜，又充满了生活气息，不知怎么，使我想起了浩然的《艳阳天》和《金光大道》，虽然这之间没有可比性。
问好一帧！