小天使(357)-和儿子大战，鸡头还是凤尾

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by A-mao

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和儿子的“大战” 



本来高高兴兴的儿子，见老爸回家，更是兴高采烈。老爸才放下手里的东西，儿子就过来找老爸去玩扔／接球游戏。可厨房里老妈还指望老爸帮一把，让饭菜上桌，早点填饱儿女。儿子没招，只好拿球在厨房里和老爸玩。谁知“乐极生悲”，老爸闯出大祸。老爸一个假动作，儿子躲闪太快，下巴就磕到了厨房的桌子上。爱哭的儿子就一发不可收拾。

老妈逮着机会，把老爸／儿子大骂一顿。当然是数落阿毛家的喜欢惹祸。老爸只好停下来，看看儿子，口腔里没事：舌头牙齿都好好地。边给儿子道歉，边解释老爸不是故意地。可儿子就是不依不饶，大哭不止。但问他是不是要去医院找医生检查，又不肯去。知道没有大事，只好让他一个人哭，自己忙自己地。

３０分钟过去了，老爸老妈的饭菜上了桌，爱哭的儿子还没有打住的迹象。老妈去劝，没有用。老爸拿手的“威逼利诱”，也不管用。最后只好通牒：要哭，去楼上自己房间哭。他就是赖着不走。老爸只好抱上去，顺便交待：啥时不哭了，就自己下来吃饭。

５分钟后，老妈说，没有哭声了，是不是睡着了？上去一看，人家不哭了，坐在房门口呢。知道还得给他一个台阶下，就说：下来吃饭吧，都给你准备好了。人家才扭扭捏捏地下来，上桌子吃饭。

知道自己做过了头，就老老实实地吃饭。饭桌上少了往日的笑声，三下两下吃完了晚饭，自己又把每天爸爸规定的作业本和学校的homework搬出来，找老爸一起做。做完了，告诉爸爸想玩一会儿。得到老爸的许可，就自己一个人安安静静地玩。等老爸浴室的东西安排好了，儿子又乖乖地去洗澡。洗完了，脸上才终于有了笑容。

在老爸的陪同下，练了３０分钟的钢琴。一看８点了，就自己把老爸从图书馆借来的书搬出来几本，让妈妈陪着读。人家心里有数，他这个礼拜还有５０分钟的阅读没完成。到九点，终于完成了任务。让老爸帮他记录下来，签字，等第二天交回学校。

和妈妈在床上打打闹闹了一会儿，老爸就通知该睡觉了。洗溲完毕，一个“good night”，就回自己房间了。２０分钟后，老爸再去察看，儿子已进入梦乡。

老妈说：“周期性的，你俩总得惹出点麻烦。小的打哭了，大的火发了，然后就又安静好几天。大的不象大的，小的不象小的。拿你们没招。”

老妈不知道，我们子女坛前两天刚讨论完儿子就得学会打架呢。这不，老子儿子打起来，又有老妈喝彩，才有趣呢。




鸡头还是凤尾？

周末收到女儿的期中成绩单，calculus是“C”。女儿和我都有些吃惊。

女儿数学一直还算过得去，都是在“A-”到“A”之间。Sophomore一读完，就收到数学老师的信，建议女儿跳过“pre-calculus”。和女儿商量之后，决定听从老师的建议。女儿班上大约三分之一的学生也是直接读calculus。等教材买回来，老爸扫描了一下，告诉女儿：“这是爸爸大学一年级学的东西。老爸有２０多年没有碰过了。所以，老爸是帮不上忙了。有问题，你最好找同学一起讨论吧。”

本以为终于可以放手，集中精力到儿子身上。现在看来女儿这边还得有老爸帮助。昨天，和女儿讨论了两次，商讨对策。晚上又给女儿的数学老师发了一个email，想听听老师的建议。然后，把女儿的calculus教材搬过来，想把２０多年没有碰过的微积分重新捡起来。太太走过来：“还有印象吗？”。。。

我现在在想，是不是在女儿选课上又犯了错：微积分在SAT和ACT考试中并没多少用的。昨天碰到一位女儿同学的家长，聊起来。她就没有让女儿直接上微积分的课。看来，我们可能操之过急，应该让女儿多花点时间，把基础打得更牢一些。