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大号蚂蚁 (热门博主)
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(2007-12-11 09:59:23)
讲道理是大部分时间是最好的办法,但并不总是.人是有动物性的,一些条件反射还是要直接建立.对与错的建立首先是感觉上的,然后才能上升到思维上.首先是当前的,然后才能上升到长远.
所以对小错误要马上小打小罚,马上表明对错.这样一来小孩就马上能把行为和好坏对上号.事后讲道理,莫名其妙.道理都是大空乏,和小孩很久以前做的事有什么联系.你明白他不回明白.道理讲了[阅读全文]
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  《大明帝国的黄昏》里关于袁崇焕部分
  作者:何文涛,广西人民出版社。
  平台召对后,袁崇焕在离开京城前,当时的内阁首辅东林党人钱龙锡和袁崇焕长谈一夜。在那个黑漆漆的夜里,一个密谋诞生了。
  该密谋指向的就是名震朝野、也有一把尚方宝剑的毛文龙。此人曾在辽东巡抚王化贞手下担任过都司。天启元年(1621年)五月,他率领二百名士兵[阅读全文]
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  不冤袁崇焕他为了个人利益就拿国家利益当赌本。赢了,他风光无限。输了,好象他也没有多少损失。秦桧和他一比,真是小巫见大巫啊,自叹不如啊!!死了还是“民族英雄”,可怜秦桧死了还要遗臭万年!!袁崇焕唯一拿的出手的战功是宁远大捷.(转)宁远大捷???宁远到底捷在何处?是占地,还是歼敌,还是缴获,或是整个战区糜烂丢城失地物资湮灭仅留数城未失?明[阅读全文]
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(2007-12-08 21:17:40)

为什么钢琴就得过十级,就得获奖?
为什么只有钢琴可以开发智力,陶冶情操?
为什么不是二胡,口琴,长笛,吉他,。。。。。。
为什么不是绘画,诗歌,摄影,舞蹈,收藏,表演,。。。。。。
为什么不是足球,网球,篮球,垒球,排球,台球,冰球,橄榄球,高尔夫球,。。。。。。
为什么不是野营,攀岩,钓鱼,打猎,滑雪,划艇,功夫,游泳,[阅读全文]
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严格的说是学弹琴之类的班或学校,绝对不要私人教授.因为学琴只是手段.
首先,学琴可以培养安稳注意力集中.
其次,学琴可以也必须家长陪读陪练.学琴班一般比课堂班更小,容易掌控.是模拟课堂情景的好地方.家长还可以就近观察,随时提醒培养习惯.习惯是日积月累而成,也必须日积月累而去.讲道理惩罚一顿,当时有效,不久就忘.必须从点滴来矫正.但要注意,上课是只能在很必[阅读全文]
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把一个非常内向的孩子培养成一个非常外向的孩子也许不可能。但是把一个非常内向的孩子培养到平均水准甚至以上的外向却是完全可能的。
要点一要起步早,孩子越小可塑性越大。两到四岁是最佳的起步年龄,可以争取在上学前或刚上学,同龄孩子未有明确意识之前大体解决问题。越拖不仅自己孩子的可塑性下降,自我意识增强,对外力反抗增强,而且客观环境也会恶化[阅读全文]
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教育也是科学,也要讲量化管理.在这知识爆炸的时代更不可能面面俱到.必须要以有限的资源争取最大的成果.而最大的资源限制就是时间.粗略来算,一个孩子一周最大的活动时间大约在一百小时.计划不周,交通等待等等导致真正有效的时间能有八十个小时就已经很不错了.其中约三十小时上课时间,十小时课后时间.一般家长能直接掌握的时间也就四十个小时.钢琴说不好听点是个熟[阅读全文]
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慢了给一小鞭子,偏了捅捅竿子,快了拉拉绳子,不时给点吃喝,随便撒欢一会儿.允着劲走正道准错不了.最大限度发挥他自己的潜力,既不慢了耽误,也不赶别人自己岔了气,更不要误入歧途,走马观花,大家都高兴.[阅读全文]
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(2007-11-28 22:20:57)
如国公校不是很烂,私校不是很好的话,私很可能不如公.
首先,上私校的家庭不能太穷,肯定比较注重教育.生源要好于公校.不出成绩就是学校的问题.其实这样的学生,不是很烂的学校不能耽误,不是很好的学校不能提高.跑到稍好一点的私其实没有意义.重点班当然要好点,大排名其实是一样的.
而上私要大笔额外费用.还有接送问题.
不是很好的私,设施条件并不好.学校也小,好[阅读全文]
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绝对太平是不可能的,相对太平是错不了的.金融是经济的核心和表现.利率调整有利于减缓房产泡沫破裂的震荡,对大多数人有好处.而且这也是周期性调整,历史上比着严重多的有的是.远不能成为不太平的理由.中国房市比美国要至少泡沫五倍,不是更不太平.[阅读全文]
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