
贝多芬的族裔问题,一个多世纪以来一直有人质疑,而小说《贝多芬是1/16黑人》更是直截了当地在作品名称上就宣示了。其实,对于众多古典音乐爱好者而言,是从那些耳熟能详的乐曲中识得贝多芬,换句话说,贝多芬是靠作品说话,肤色的黑白丝毫不影响他的伟大,这种“黑化”背后的深层原因才值得关注。洗“黑”贝多芬文|张磊(《读书》2024年1期新刊)美国[
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“现象级”的贝多芬,在历史上为时代传声,为不同的人群所敬拜;无论是神圣化、经典化的贝多芬,还是常人贝多芬,都在后人的诠释中被赋予更加丰富的意义和读解。聆听贝多芬,看向未来,经历了传统的毁灭与现代的诱惑之后,是否能够超越各种矛盾纷繁的对立,去想象一种新的被大多数文明共同体所接受的秩序呢?是否能从中找出属于中国的独特体验呢?从现代[
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两个九号,指的是贝多芬的第九号交响曲与马勒的第九号交响曲,两支曲子都很伟大,彼此的差异也非常大。贝多芬在第九号中以高昂的意志期待全人类的欢乐;马勒在第九号中黯然与生命告别,与时代告别。九号,究竟是不是音乐家的魔咒?无论如何,作为欣赏者,我们可以通过音乐家的伟大作品,来理解生命的意义与真相。两个九号文|周志文(《读书》2026年2期新刊)这[
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读韩愈梁衡韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的,因为中学课本上就有他的《师说》《进学解》。课外阅读、各种选本上韩文也随处可见。他的许多警句,如“师者,所以传道受业解惑也”“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等,跨越了一千多年,仍在指导我们的行为。但由读其文而读其人,却是因一件事而[
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Original盘丝洞洞见自由的茨冈校长此时很忙。吸引当时年轻人负笈东渡的原因很多,如先进的科学技术,社会的井然有序以及各行各业的工作效率。但吸引校长的不是这些,或者不仅是这些。严格地说,吸引校长的是一场战争。当然不是甲午战争,校长认为甲午海战中北洋海军的全军覆没是很正常的,就像蒋廷黻说的,我们的军队是中古的军队,我们的政府是中古的政府,我们[
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今早顶着严寒来上班。公司门前堆成了雪山。华尔街一带的积雪都集中在这里。在这里加热后再倒进下水道。各位冬日快乐![
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Original盘丝洞洞见自由的茨冈数风流人物--第二章:青青子衿我以前在闲聊的时候跟盘丝洞姐妹们发表过对于读书的意见,我认为一个人的精神发育史就是他的阅读史。而一个民族的精神境界,在很大程度上也取决于这个民族的阅读水平。一个国家谁在看书,看哪些书,从某种意义上讲,决定了这个国家的命运。校长和教员其实都是爱读书的人。校长5岁发蒙,祖父蒋斯干请来一[
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转载自新浪网建立雕像对于任何一名NBA球员而言,无疑是至高无上的荣誉,同时也是对其历史地位的一种肯定。然而在无数NBA球星中,拥有雕像的不过寥寥数人,比如乔丹、魔术师、贾巴尔这些传奇巨星才能有资格拥有。相比之下,蜡像就更简单一些了,那么下面我们就来看看NBA球星的蜡像都长什么样。 作为公认的NBA历史第一人,乔丹在全世界各个国家都拥有蜡像,[
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