知识的财富(12):知识社会的特性---知识社会的问题

III. 知识社会的特殊问题

1）。我们说了由于学科和专业的分界线越来越不清楚，由于各行各业互相交叉在一起，由于交叉参考成为一种佐证，人有时候不得不和自己不相干的领域打交道。本来不伦不类的“跨学科“被逼得成为时髦“专业”，人们不得不成为跨不同领域的知识人，甚至于不得不同时做几方面的工作---几不像和不情愿，也得做。对于大多数人来说，这可不是什么表明自己博学多才，而是生活所迫，是不得已而为之。简单地说，就是活的好累！

这种劳累和传统的体力劳动的体力劳累不同。那种劳累多是豁达的，休息一下可能就反过劲来了。甚至说睡了一大觉，起来觉得好爽。就像今天的一些白领下班后去GYM搞个大汗淋漓一样。有时候那是个享受啊。当然为了生活而忙于奔命的体力透支，就是无奈和痛苦了。而这种多领域工作的生活所迫，那劳累可是身心憔悴型的，就像一个大病缠身的女人失去了往日风采的那种。并且随着领域的增多，随着知识的膨胀，让这些知识人也忙于奔命---读更多的书，学更多的技术，掌握更多的生活和生存本领，把这些知识人压得是喘不过气来。这些人长年累月身心处于极度紧张的崩溃边缘，随时随地都会爆破。如今社会里发生了那么多的想不开，多多少少都和这社会的压力连在一起。

如何让现代人释放压力已经成了社会的一大话题。一些“文化人”在网上随时随地大小便，也算是一类发泄。如果能把内心的糟粕丢出去，换回一个干净的，平和的心境，对他来说是一吐为快，也不可厚非。但如果这种不讲卫生的习惯成了时尚和“就这样”的无所谓，那这种知识人的颓废可就成了知识社会的一大隐患。

2）。我们说一个知识劳动者已经是体力劳动者和脑力思维劳动者的共生体。我们讲如今很多学院式的知识劳动者对体力劳动者不屑一顾，使得社会里光说不练的现象越来越明显。社会的本质创造力明显地下降。人成了只想只说不做的思想动物。

一个丁点大学，不论是认可的还是野鸡的，都是人满为患，招收那么多的学生，根本没什么实验室可言，学生到底在学什么，没人搞得懂。不明白这些教育机构到底是以培养人才为己任，还是只是为了给各种人都发张文凭！其实这个世界上本来就有很多事是说不清楚道不明白的，只是现在教育这个本来明明白白的东西让人也糊涂了。社会又多了一桩搞不懂。可它的危害就大了。不仅是一批人而是一代人和几代人。如今社会人满为患，为什么会缺少动手的人？不就是教育机构的问题吗。我们现行的这个知识社会，缺少的就是知识蓝领----会动手的知识白领。即使在后知识社会，我敢说，知识蓝领----会动手的知识白领也是社会的翘楚，是永远不会失业的一群。这对设置大学专业科系的有权势的人来说，不是值得反思和考虑的吗？对于望子成龙，望女成凤，恨铁不成钢的父母来说，不也是很好的启示吗？

3）。我们说一个知识劳动者，已经发展成为既是知识公司的资本人，又是知识的投入者和经营者，资产者和工作者成为一体。剥削阶级和被剥削阶级合二为一了，阶级对立和阶级斗争在这里消失了。劳工和资产者的对立已经转化成了“知产者”之间的竞争----以个人经验（学问和能力的综合）为知识资本的“行家”之间的竞争和对立。

即使是一方资产者和一方知识者的结合，知识者的参与成了公司正常运作的关键。为什么如今知识型公司像走马灯似的换来换去，一大非常重要的原因就是知识者一方的变动。在主要技术问题上的改变，带来公司上下，人员结构的大震荡大变动。甚至导致公司的停滞或破产。世界上第一个中文POSTSCRIPT字库的心情形不就是这样的吗？

面对有动手能力的知识参与者的地位越来越高，社会产生了很多历史上没有或不必顾及的大问题。

4）。知识参与者的定价问题。资产者必须意识到，知识者的资本就是他的知识和能力的综合体，它的价值和资产者投资一方所持有的货币的价值至少是等量的。当然任何一个东西的具体价值是多少，是有市场的供需来决定的。第一个中文POSTSCRIPT字库的知识15年前可以定义3个亿，现在可能三千万也没人投。当然事在人为，什么事都有可能发生。现在有价，可能明天无价；今天没有VALUE,明天有VALUE.这个资产者认为它没什么，另一个资产者可能认为这是的命根子。

知识者的资本（知识和能力的综合体），是一项商品，商品就要符合商品社会的规律。商品就需要包装。一个美女不包装只是一个美人胚子，包装了才能具备现代气质而迷倒众生。知识者的资本就是这样一个美女，包装好了才能买个好价钱。风险投资公司作的就是诸如此类的工作。
再说了，知识者要清高，可以，但不要违背了商品规范太远。否则，你的知识和能力的综合体的家权系数就会很低，你的知识资本就会很低。相应的你的自尊心就会更受损，让你得不偿失。这就是商品生产的一个浅规律。

5）。和其他的商品一样，知识产品（包括知识者的知识和能力的综合体）投放市场的知识也是商品。不论是知识和能力综合体的持有者---知识者，还是资本的投入者---资产者，都必须明了这一点。就是所谓的市场推销体系的功能不能被忽视。一般来说，资产者多是商场上的老手，对此没什么好异议的。只是知识者对此认识不足，怀疑这也叫“知识”吗。他们的失败或挫折多是源于此的。

6）。知识者只是劳动分工的知识，市场经销者的知识多属于劳动协调类的知识。分工的知识和协调类的知识之间的关系和对立，成为知识经济社会的一大基本问题。对社会不同领域的协调所支付的成本越来越高。甚至说，有时候分工所带来得收益，被协调分工所支付的投资而抵消。像中国的“出口退税”所带来的效益已经不抵“出口利润”好多年了，并且由它带来得出口顺差给镇体经济带来的负面以远远超越了它的投入意义。

关于分工的协调，已经发展到了知识社会最大的问题之一，它涉及到了社会的各个领域，各个层面，我们会把它分成一节来详细论说。

7）。知识者的道德问题。像你写博客，你可以你喜欢的东西，兜售你喜欢的或一时冲动的东西，你是不计后果的，或者说你是不可预知那后果是否严重的。知识者成了圣人，因为你要有自律的本事。这不又使得知识人太累了吗？是累。不累地话，克伦人技术早就普天盖地的行使了。克伦出来人是那个辈分一开始还行，交错几代，再加上“自由发展”“自由恋爱”这些人类引以为荣的信条，谁是谁你真的搞不清楚了，人类的辈分错是道德的事，人类的近亲繁殖可是灾难的事。因此，知识者在技术和知识层面的道德问题就成了一个大的社会问题。