红蜀轶事
我们这些新中国的同龄人，荒唐历史的经历者，也是它的见证者。
“文化革命”中，有一段时间无论办什么事情，都要先念一段毛主席语录。
找人办事要念“为人民服务”，遇到困难要念“愚公移山”，婚姻登记要念“我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起来了”……
一九六七年，我们中学一位姓郑的老师去县百货商店买东西，由于当时粗心大意，回家后发现营业员给找的五角零钞弄丢了，于是返回去找营业员。
“同志，刚才找给我的钱回家发现不见了，你看到了吗？”
营业员是一个年青女性，她头戴黄军帽，腰间扎了一根军用皮带。见老师问后忙从上衣口袋里拿出一本红彤彤的《毛主席语录》，对郑老师说：“我们先一起学习最高指示，然后我告诉你是怎么回事。”
郑老师马上从口袋里掏出随身携带的“红宝书”。
“请翻到第98页，找到第二段，我们一起念。”营业员吩咐说。
“伟大领袖毛主席教导我们说” ，二人随即共同朗读道：“要抓紧，就是说，党委对主要工作，不但要抓，而且一定要抓紧。什么东西，只有抓得很紧很紧，毫不放松，才能抓住。抓而不紧，等于不抓。伸着巴掌，当然什么也抓不住。就是把手握起来，但是不握紧，样子象抓，还是抓不住东西。我们有些同志也抓主要工作，但是抓而不紧，所以工作还是不能做好。不抓不行，抓而不紧也不行。”
学完最高指示，郑老师仍然一脸疑惑。
营业员收起《毛主席语录》，厉声指着郑老师说道：“同志，你是怎么学习毛泽东思想的！我把钱找给你，毛主席叫你抓紧，可你呢？就是不抓紧。抓而不紧等于不抓，现在弄丢了是不是！不听毛主席话的人，我见得多了，就是没见过你这种厚脸皮的人。不听毛主席的话，丢了东西不作自我批评，反而来找别人的麻烦。”
她停了下，“实话告诉你，你的钱我没有看见！”说罢，转身忙她的工作去了。
郑老师来来回回忙活了半天，不但没有找回来那五角钱，反而受了一顿批评，心中很不好受。但他有什么办法呢，人家活学活用《毛主席语录》，道理都在她那一边。自己只好哑巴吃黄莲，悻悻地离店而去。
我们县直机关有个工作人员叫罗大兵，是县里有名的活学活用毛主席著作的标兵。有一次，县广播站派记者前去总结他新的学习经验，问道：“请问，你现在学习的经验是什么？”
罗标兵回答：“好好学习，天天向上。”
采访记者听了不得要领，想拉开话题，慢慢引导、挖掘，便问：“你原籍在什么地方？”
“我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”
“你现在生活还好吗？”
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
记者越听越茫然，只好再问：
“你家有几个兄弟？”
罗标兵回答：“全世界的受苦人都是我的阶级兄弟。”
记者见无法问下去了，只好落荒而逃。
“文革”结婚必须体现“革命化”，不准请客吃饭，不准送钱收礼。人们前往祝贺，只能赠送毛主席著作等宝物。
我们学校的黄老师是六八年上年结的婚。学校的老师、同学、亲友、同事纷纷前来祝贺。有的送毛主席著作，有的送毛主席像章，有的送毛主席石膏塑像，美术老师还特地画了一幅《毛主席去安源》的画像送给他。客人送的宝物多得堆了满满一桌子。
新婚之夜，那些爱听墙角的人趴在黄老师窗户下，只听见新娘有些发愁地说：
“这么大一堆东西，卖不能卖，吃不能吃，丢不能丢，谁丢了就是现行反革命。如果说用的话，不要说我们，就连我们的儿子、孙子，甚至重孙那一辈，恐怕都用不完啦！”
丈夫开导妻子说：“那没关系。毛主席教导我们 ‘子子孙孙无穷匮也’。儿子过了有孙子，孙子过了有重孙，子子孙孙是没有穷尽的。这些宝物虽然多，可是不会再增加了，用一件就会少一件，有什么用不完的？”
妻子听完丈夫的话如梦方醒，她觉得丈夫活学活用毛主席著作的能力就是比自己强，她很庆幸自己嫁了一个活学活用毛主席著作的好丈夫.
