闲云播雨荷

河那边:从前呐, 在流淌不息的时光河流中的某一段,我们的日子开始了,而后跌入了与君同一段潺潺光阴流淌出的人生……
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日月升沉于山川--同学赋(文言文)

(2022-03-26 22:18:43) 下一个
  盖文章经学子之同窗,不辨之旧事,聚寿止乎盛业;然音讯有时而低吟,是传其意者乃友也 。读红楼文脉书时,真事归之遯世,而真人词虚罢隐。词源达于郁乎,終序而復始,而荣乐倒流怀其金樽者也:
      
  浩浩始乎,日月其身似幻,沉于大朽萧索 。几十载三峡水变易,神惊岁月如烟 、 弹指挥间。山川事变,满目萧然,不成泪乎洒名,憂動而生感,不易乎世?此乎天涯有情,蹉跎拒受者, 則拒愁杀无应,孤城天缘之泽也。 
 
  蓬壶疑真旧业,岁暮欲何? 关尽年而旧俗隱者也。倡先礼义吟朕鞭 ,将随年进酒, 为我同窗会近。指辞之所能,首物言情,诚聚人性然也。
 
  倾耳听文学社开,叙事言情都入化境 ,望笔阵独扫辞也。
 
  遥海天相缪,看沙河茫茫,欲识柳郁薄河。恰微风无悶,云驶过窍,锦江上受其弗者,  英华婆娑也。        
 
  若夫门期电子三班,首出民人群伦; 是故阅人如汝更小年,其朗诵声出而课堂昭苏,同桌之力或伟于人。虽外缘如他班阳春,然雪压一头,年华请君又实属白雪 ,但若言性而樂則行之矣。
 
  士学其遇,上下床铺叠合。 闻某友爱氏子,一灯貞純不言情,戮力同心;  一榻晨起,甲互先帮,能缀文,得举学业成,则皆翛然幸矣。
 
  心凝于书斋 ,思畅于中西,此二者也。  生生操场之大原,鸣动我材,跃有其特异;往童昔颜,漫天游, 止乎一己而已?
 
  廪师非止一日,十五六还谙事作文赋,志鼓何为者也?   仕,則仕仕之道不窮,学之君子者也。故变风发之充,下此便稍意气情乎,而生族之人操一砚为登仕路者多炙。       
 
  彼言说如梭之势, 几多同学之; 似梅花,恩师奉学之厚,於言说之人,烁洋洋洒洒 ,况于从天漏乎?则书写实事而诵朝气,子释学海經國家 ,多技上定社稷,儿学之性也。
 
  春气方动,似玉屑,懵懂少年。外缘有生物 , 每每杪春沽取,蠕虫天生习飞,吾等无不风华贲焉。
 
  先人经事各明,止乎愚智二语,实探风雅,又光明岂惜眼少哉。玉立双人,少一则无以驱寞 。言情于伏藏,乐极而反折枝条;柳杨吐寂而无悶 ,粉黛登斯楼是也。
 
  发乎情,其中发乎同窗,后言之为回首事;不言情不达,海天相缪,空对月?而阅川充实于天下缘分事,禮情感利後嗣者也。
 
  盖感慨发自心,老去可渡天物, 昔年惟声归于校园,出乎肺腑。春细思之于夏, 秋桑榆 之于冬   ,而校园始自有情。人各有友,而群之大谊聚矣。
 
  夏气十六七方安,才四年乎靜愈著,則止乎同窗默焉而已 。至于分别觉近,莫道应乃洒泪,杪秋壮志之至,无不以功名而异其情状者,则以利理然也。
 
  书山于中而能攀, 学若迁于分配, 不見是白日斜,自觉千山惨然反其前途者,顾才则有所迕愿,忧谗畏讥故也。 
 
  更闻四载一窗,愿催帆苍茫,得志他日尚满天。东望企业开放 一片,故变风发乎艺高,止乎德满故也  
 
  恰逢改革光曜,以推荐而不可自已 ,以一颗红心之发于胸 ,以两种准备之作于通达理者,然其毕业第一言也。
 
  其后沧桑入目,戏震人间世。 钟鼓催馔玉,东指即大厦,高楼足贵,难見貞。西望月沟中瘠 ,簌簌一片晚, 此非壶瓢之困于杳无者乎?
 
  盖天时万水狂飙,胥能独出心裁,无足易其初心。言致富废书缘反其心者 ,虽天下皆狂而不与元驹之唱和,志虑纷纷肃时矣 。 
                              
  交苍苍以绝, 遥岁月逐渐变化!
   
  见波涛闲中积,闯洋天开微霞;悲闻矣,往事忽已晚, 则有它国怀乡故也。继则离愁笑而不顾,聚散使之瞿然。瞿然只今年者,向上高唱之形舆已!
 
  恋明吟咏情性时,以魄雅风其上,夫万物乐乎。笔莫停行客, 止乎者也,者也神似之乎,浩荡止乎荣乐者也!
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