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女儿在移民路上学歌剧

(2022-01-12 19:33:07) 下一个
二,上中学
女儿在Beverly Hills 国际英语学校上了近9个月的英语,2005年初要读中学了。按照她的特长:喜欢唱歌跳舞和钢琴六级,我希望她读艺术类中学,考虑到她的英语基础差,决定让她读私立学校。于是我们选择了北 Strathfield 的Macdonald College ,这是一所有着悠久历史的,以芭蕾舞教学闻名悉尼的艺术中学。这里的环境是那样的优雅,教室里窗明几净,教室外各种各样的鲜花挂满枝头树梢。老师的授课方式灵活多样,都在尽可能地启发孩子们的智力,培养他们的自学能力和实际应用能力。记得7年级英语课,老师给他们上的第一个专题是莎士比亚戏剧,第一篇作文是:写一封信给你的家人,介绍自己正在寰球剧院观看莎士比亚戏剧。喝,实在是太难了!这对一个刚学了9个月英语的孩子来说,简直就像让没有声乐基本功的孩子去唱花腔女高音!女儿使出了全身解数,仍然没写好。紧接着,科学,历史等,与英语密切关系的课,都跟不上了,周围又没有会说中文的同学可以交流,这日子过得很不开心。只有到了一学期一次的学校音乐会,她才会快乐起来。当她弹起钢琴,唱起熟悉的中国歌曲,引来一阵阵的掌声时,她才不感到孤独。
2006年,她要求转学到Strathfield 女子中学,这是一所口碑很好的公立学校。在这里,她可以用中文与同学交流,有不懂能及时得到帮助,老师更能注意这些不同文化背景学生相互间的影响。在这里,她有了好朋友,组织了舞蹈队,编排了《草绳舞》,参加了学校的音乐会。她的英语听说读写能力在不知不觉中提高了,听课中的语言障碍也越来越少了,自信心回来了,她不再孤独了。她说,自己就象一艘扬起大帆的船,在航行中追赶着信风。
在这一年里,还有一件事太值得一提了,那就是碰到了女高音歌唱家孙晓梅。记得那天我们在钢琴老师家上完课,听到孙晓梅老师正给钢琴老师的女儿练声,我一下子被孙老师那悦耳的声音吸引了,从那以后,我给女儿请了课外声乐老师,时间过去了整整四年,她一直断断续续地跟着孙老师学唱歌,我发现孙老师不仅有精湛的歌艺,更吸引我的还有她的人格魅力——乐观,朴实和自强。(为什么不能上传图片呢?)
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