强化是行为主义理论中?个很重要的概念,也是一种最常见的自闭症生活技能教学方法,但这个概念并不是只针对?闭症谱系才提出的。它是一种相当普遍的行为规律。可以这么说:我们所有?,在做的任何事情,其实说?了都是强化过程,这些行为才发?和持续的。
你为什么要上班,学习?为什么总想考一个好成绩?为什么不舒服要吃药?为什么要做公益?这些行为的背后都有强化的道理。
简单的来说,凡是能增强行为反应的措施都称为强化,包括正强化(如鼓励、表扬、奖赏)和负强化(如撤销、减量、处分);凡是能减少行为反应的措施都称为惩罚,包括批评、罚站、罚款、取消资格等。
一般来说,强化能促进良好行为的发生,而惩罚能抑制不良行为的发生。
强化法是训练自闭症儿童良好生活技能的基本方法,也是其他行为训练法的前提。