偶然的一次,磊说起也许我可以写写南京,就此开始写下我们曾经在南京的经历,不曾想已经写到第九篇了。今天想来聊聊北京东路幼儿园。
北京东路幼儿园紧挨着市委和北京东路小学。那个时候幼儿园的大门不是很起眼,院子里有三、四栋小楼,院子是操场,里面有不少小孩玩游戏和活动的设施,有点像这里许多社区里的playground 。下午接上小孩,都不会立刻离开,小孩继续在院子里玩耍一会才意犹未尽地回家。
幼儿园老师都是幼师毕业,非常年轻、漂亮且充满活力,小孩子们特别喜欢他们的老师。
Lucy小时候最不愿意睡午觉,平时磊需要推着自行车,把她放在车椅上,在院子里骑几圈直到她睡着了才抱回家。这些来到幼儿园的小朋友,很快就开始接受有规律的午休训练,他们要学会铺上自己的小床,穿好衣服,把自己的东西叠叠整齐。
这个幼儿园有小班、中班和大班三级。每个班级的老师都是多才多艺的年轻女孩。在儿童节或其它节日里,经常都会给孩子们排练歌舞节目,老师们自己也会出来表演。在小孩毕业的夏天,家长也会参与到老师们准备的节目活动里。
到中班和大班时,老师就开始了一些学前教育。记忆中有拍皮球和跳绳,老师会在墙报上记录下来每个孩子的成绩。Lucy开始学习拍皮球的时候,一次只能很少几个,练习几天以后就可以拍很多了,确实运动是可以培养出来的。
幼儿园老师后来开始了一些快速10位数计算训练,让小孩子对数字有了一些的认识。这些初级教育孕育在一种轻松自然的状态下,也许会激发出来某种的东西,是一种有意的激励作用。我记得我在很早之前学的心算,在我长大之后也一直都在被使用着,而许多其它的技能都已经忘记。
再后来开始学汉语拼音,这是学习汉语的基础。仅仅就是这个基础,给了Lucy后来学习汉语有许多帮助。小孩应该什么时候开始接受文化教育?我们并不知道答案,但是我们是非常尊重和信任这些幼儿教师。 她们年轻充满活力的热情就已经给了这些小朋友们最好的教育。
许多年以后 ,我们曾经再一次来到生活过的老地方,进到北京东路幼儿园里,见到她的老师,她还是那样优雅知性,这些老师给小孩子留下好深刻的印象。
儿童的启蒙老师不仅仅是父母,在幼儿园生活带给小孩子的那种认知能力,也是我们父母无法提供的。他们曾经是重要的启蒙老师,这一点我一直都不怀疑。
也许那个时候,尊重和信任是我们对这个幼儿园老师们的最高评价。老师们把自信和快乐融入到了那些小孩子的生命中,是可以在小孩的脸上看到,那种自然开心的样子。
后来流行一种说法,“……不能输在起跑线“。 我觉得起跑线真的应该是指一种健康的生活环境,一种能够培养出健康心态的环境,而不是在幼儿期早早地就开始灌输知识。
我是非常幸运曾经有过这样一段经历,和小孩一起在北京东路幼儿园的时光。