七个月前我刚认识小哥(八年级)的时候,他对学习毫无兴趣,甚至问妈妈:“我为什么要去学校上学?可以不去吗?”学习成绩堪忧。
还好,我们一起玩的数学(比如复习比例,超前学习三角函数)和编程他并不反感。亲手做过下面这些小项目后,学校的数学成绩居然也提高了。爸爸妈妈欣喜之余,新的烦恼接踵而至。
上周,Kenneth的爸爸面色凝重地告诉我,Kenneth 整天窝在床上玩手机,他现在最担心的就是小哥的身体 ...
我转身又成了健身教练了。Kenneth 跟爸爸说,愿意跟着我一起锻炼,但不愿意跟爸爸一起锻炼。开始说好每周一三五三次,当我试探地问小哥:“如果你没觉得过于痛苦的话,咱们每次文化课(不久前刚从周一二三四变成一二三四五了)后就直接去锻炼如何?”
回答很爽快:“Sure。”
他练得非常认真。我们还一起去游泳池。羽毛球是我最擅长的,看看零基础的 Kenneth 何时能上羽毛球馆一展身手。
孩子的可塑性很大,真的。