想到哪扯到哪
随翻随摘随忆 能感受得到 ， 那块绕在南院上的云,又来了,看着厚。
襁褓里的哭笑 ，让抱着的认识天真 。就有受其启发 ，不矫情了 ，更进一步依稀看到" 文明的第一个脚印 " 的。 还觉着挂在嘴边上的 " 教育 " 有那么靠谱 ?
" 我养你 " ， 没错。出钱 ， 半夜抱着挂急诊 ，，， "
我还了 " ， 也没错。被你逗 ， 也逗你 ， 还都百分百的纯。
" 我教你 " ， 是的。怎么如厕 ，不得够炉灶 ， " 不可以随便吃别人给的东西 " ，，，
" 我学了 " 。还不狡辩 ， 不管你教得对还是不对 。于此 ， 就是个学 ?! 欧洲写童话的， 写养幼儿的书 ， 哪本不是被他们 " 教 " 会的 ?
不知道怎么就 " 教育 " 得那么笃定 ? 学堂坐定 ， 台上的就天赋的 "尊 " 了。鲁迅算是开明的 ， 仍是 " 学生云者 ， 我向来是这样想 ， 这样说的 " ， 到了开追悼会的那一天 ， 才悟到 " 她不是苟活到现在的我的学生 ， 而是为了中国而死的中国的青年 "。 至于那些 " 你曾是我的老师 ， 你永远是我的老师" 之类 ， 装得要讲那句近年时髦的粗口。
自古 ， 中国的课堂 ，哪来的 " 启发 " ， " 鞭策 "嘛 ，那个 疼 ， 却就忍着 ， 受着一条道。
" 小把戏 " 的帽，要戴到高中吧 ?
"六四" 都闹了 ， " 都是娃娃 ， 政府也真是的 " ，拉架的不都这般说。广场上的一副 " 我就不走 ， 看你能怎么样 " 的撒娇 ， 是不是当 "小把戏 " 久了 ， 被惯出了毛病 ?
所以 ， " 教育 " 的社会 ， 人因为年纪 ， 性别 ，被生而不平等 。悠久的 "从来就这样的 " ， 使其中的童少，笑不得尽兴 ， 让只得" 尊 "的 师布置的作业扯着 ; 熬到自己置车做房奴 ， 又得受两边的长老 " 教育 " ; 尔后 ，，，
也有不服的 ， 譬如让梨的孔融 ， " 你们一快活 ， 就有了我 ， 哪门子的恩 ?" 这样的中国文化天字号之忌都说了 ， 当然处死。
同理啊 ! 凭什么早生几年就尊 ; 拿着不低的薪水 ， 干着算不上很苦的活 ， 为什么专设了节 ，要庆要谢 ?
人和人 ， 哪来的纯 " 教育 " " 被教育 "?
什么人只有 " 喳 " 的的份 ?
谁诌出 " 培育 " " 锻炼 " " 培养 " " 栽培 " ，，， 这一串串将人不当人的比诅咒还恶的词语 ?
科举是皇上明言的 " 网罗天下才俊 " ， 才俊也是 " 自有黄金屋 ， 颜如玉 " 地去投。别的不扯 ， 明明白白的 ， 清爽。
高考呢 ? 真的就和科举一样 ， 是中国不敢讲唯一但讲不出第二的就凭成绩录取。结果见闻到的 ， 一是所谓钱学森之问 ; 二是毕业当了官腐的 。 据说隔一个毙 ， 就会有漏 。
" 教育 " 之功吧 ， 也许。教得你从小不是人 ， 育大了怎么能不是驴 ?! 也挺清爽。
哪天啊 ， 教育不再 , education 来也 !
