河老师
天外有天，梦中有梦，流水经年，想非所想，爱非所爱
看宋运辉的成长，感悟对ABC成长的借鉴
这几天，放假在家，追《大江大河》，刚好两个孩子也放假在家，有时也与孩子们讨论讨论剧中男主人公之一宋运辉（剧中亲人都叫他小辉）的成长经历，有些感慨，与大家分享，以期抛砖引玉。
宋远辉天资聪明，勤奋好学，接收新生事物的能力强，初中毕业，一边喂猪，一边自学，两年后，也就是78年考上了不错的大学，当时年龄比应届高中生还小，如果不是全校最小的，也应该是全系最小的，但他勤奋刻苦，学业成绩，四年年级第一。
他关心时事，喜欢读报，但并不沉缅其中，从没见他与同宿舍“大叔”同学们为时事夸夸奇谈，争得面红耳赤，但他能从报上某条新闻，或从旁听“大叔”们的争辩中，得到启发，进而联系到自家或自身的实际问题。
宋运辉也有明显的弱点，因为家庭出身问题，从小有事记在心里，除了姐姐，很少与人交流，也因为学业优秀，使他养成了孤傲，执拗，爱认死理的毛病。
大学毕业后，宋运辉进入了一家大型化工企业，因得到厂书记的赏识，自己的勤奋好学，和不断的调整自己的心态，当然还有成为厂长的女婿，最终事业步步高升。
我在想，如果是ABC刚从名校毕业，进入大公司，直接得到公司某最高层的赏识的可能性微乎其微，一般是从基层作起，直接上司的权力非常大，如果以宋运辉最初的处事方式，单打独斗，是很难与顶头上司和同事相处好的，结果是，大家认为你技术上很能干，但管理上进步的空间有限，自然地陷进了人们常说的Stereotype， 当然，聪明的人会很快琢磨出其中的门道来，调整自己，跳出这个Stereotype 陷阱。
从我周围接触到的ABC来看，绝大多数的ABC，有许多宋运辉身上的优点，“天资聪明，勤奋好学，接收新生事物的能力强“，也有宋运辉身上的一些缺点，但整体来讲，他们与人打交道的能力跟同年龄的宋运辉比要强许多，但如何进一步提升，也许从宋运辉的成长经历能得到一些启发，尤其是理工科背景的ABC。
